By Sheryl Ankrom
4. 社交恐懼癥(SAD) ??
社交恐懼癥(SAD)的特征包括對(duì)社交場(chǎng)合過(guò)度的和非理性的恐懼。如果被迫進(jìn)入到一個(gè)令人恐懼的環(huán)境中,孩子可能會(huì)變得心煩意亂,并大發(fā)脾氣。
患有這種障礙的孩子在陌生人或人群面前可能會(huì)非常害羞,可能會(huì)通過(guò)哭鬧來(lái)表達(dá)他們的焦慮,或者對(duì)看護(hù)人表現(xiàn)出過(guò)度的信賴。孩子可能不想去學(xué)校,也可能回避與同齡人的交流與互動(dòng)。
5. 恐懼癥 ??
恐懼癥是對(duì)特定物體(如,蜘蛛)或環(huán)境(如,高度)產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的非理性恐懼。如果孩子接觸到害怕的物體或環(huán)境,他們可能會(huì)變得非常不安、焦慮,并出現(xiàn)驚恐發(fā)作??謶职Y會(huì)使孩子喪失行為能力,影響他們的正常活動(dòng)。
6. 廣泛性焦慮癥(GAD) ??
患有廣泛性焦慮癥(GAD)的孩子對(duì)日常事務(wù)過(guò)度焦慮。他們通常在各種各樣的情況下預(yù)測(cè)災(zāi)難或最壞的情況。
患有GAD的孩子的長(zhǎng)期焦慮從實(shí)際情況來(lái)看是不合理的、且非理性的。他們經(jīng)常會(huì)感到身體上的不適,像頭痛、胃部不適、肌肉酸痛和疲乏等癥狀。
7. 征兆和癥狀 ??
患有焦慮癥的孩子可能會(huì)有身體不適和/或奇怪不合理的行為。以下是焦慮癥孩子可能經(jīng)常出現(xiàn)的征兆和癥狀。
通常很難將這些征兆和癥狀與某些醫(yī)學(xué)上的、或其他心理上的,甚至是正常階段的發(fā)展區(qū)分開(kāi)來(lái)。因此,需要注意的是,下面列表中的征兆和癥狀并不能用作診斷——只有醫(yī)生或其他具備資格的專業(yè)人員才能診斷孩子是否患有焦慮癥。
- 尿床
- 學(xué)習(xí)成績(jī)下降
- 難以集中注意力
- 與同伴互動(dòng)困難、恐懼或逃避
- 與實(shí)際情況不相符的極度害羞或緊張
- 害怕離開(kāi)家、父母或其他家庭成員
- 頻繁哭泣
- 易怒或經(jīng)常發(fā)脾氣
- 不想單獨(dú)睡覺(jué)或害怕黑暗
- 重復(fù)行為,如頻繁洗手,數(shù)東西或整理物品
- 持續(xù)的身體不適,可能包括頭痛、胃痛、肌肉疼痛或疲勞
- 拒絕或不愿上學(xué)
- 失眠或做噩夢(mèng)