寶寶經常打架鬧情緒，家長應該怎么辦？

         二孩政策開放以來，很多家庭都有兩個寶貝，如果兩個孩子年齡差距小，就容易發生爭吵。哥哥6歲，弟弟3歲,在家里幾乎每天都會出現搶東西的場景，還有那鬼哭狼嚎的叫喊聲，不是哥哥打哭了弟弟，就是弟弟打痛了哥哥，一天到晚雞飛狗跳。

        我想這情景對二胎家庭來說都不陌生，要觸發爭執的情景簡直太多了：

        哥哥要拉著媽媽一起玩，弟弟就偏要媽媽抱抱；弟弟隨手拿平時放在玩具箱里看都不看的個玩具，哥哥上去就要搶；一件玩具、一顆糖果、一件衣服都可能引發兩個孩子的戰爭。

       那么，家里孩子經常爭執打鬧，家長應該怎么辦？

       學齡前兒童還不能完整清晰地通過語言表達自己內心的想法，所以在有情緒的時候，往往喜歡采用“搶”或“打”的形式來解決問題。孩子通過這些行為，表達自己的情緒波動，或者需要引發父母的關注，或者掩飾自己內在的恐懼。

       孩子們爭搶是很常見的事情，簡單的批評教育并不真正解決問題，孩子小還不會反抗，如果家長用恐嚇、控制、責備等不恰當的方式處理，有可能導致孩子長大后習慣壓抑自己，不會正確發表內心想法，或者看不到自己的需求，不知道自己到底需要什么。
        孩子爭搶東西時是家庭教育的好時機，家長只要適時對其進行正確的引導，幫助孩子去解決自己的需求，培養溝通和處理問題的能力，這樣才能真正教育和引導孩子成長。
表面上看，好像是一個孩子在找事欺負人，但深層分析其實孩子是在以爭搶的方式，希望自己被父母更多的關注。

        當孩子出現愛爭搶現象時，家長要做的不是急切的批評指責，而是靜下心來感受孩子想要什么，要真實地了解并接受他們的情緒，看清孩子們爭搶背后真正的需求，讓孩子學習正確的情感表達方式，讓他們了解比爭搶更有效的交流表達模式，引導孩子感受并表達自己真實的情緒和想法。

        孩子多了容易出現爭執，但是一個孩子有時候也會無理取鬧。現在天氣涼了，如果孩子非要吃冰淇淋該怎么辦呢，有一位媽媽做得很好，我們來看看她是怎么做的：

        孩子：媽媽，我想吃冰淇淋。

        媽媽蹲下身，用溫柔的眼神直視孩子：寶寶想吃冰淇淋呀，不過天冷了，冰箱沒有了。

       孩子：不，我就要吃冰淇淋！

       媽媽：寶寶要吃冰淇淋，家里沒有冰激凌了，你不開心是嗎？

      孩子：嗯，我就是想吃冰淇淋。

     媽媽：唉，媽媽真希望馬上能給變出一個大大的冰淇淋來，又涼又甜。(讓孩子在思想層面上暫時得到滿足，情緒反應也會減輕。）

     孩子：嗯，那樣就太好了，對了，我能不能去樓下買。

     媽媽：寶寶，現在是吃飯時間，要買了回來菜飯都涼了，這樣好不好，媽媽剛做了一些好吃的，你看小排骨和小蝦仁，你最喜歡哪一個呢，要不我們來試試做一個冰淇淋小蝦仁好不好，用沙拉醬代替冰淇淋，這樣它的味道會更好。

     孩子：好，我要吃冰淇淋小蝦仁。（孩子破涕為笑，開心地吃起來自己做的冰淇淋小蝦仁。）

     這位媽媽就避免了用打罵的方式制止孩子無理取鬧的行為。

     在處理孩子們的情緒時，家長要注意以下四個要點：1.控制自身情緒，認真了解事情始末。2.問問孩子們到底發生了什么事，為什么生氣爭吵，用簡單的詞語引導他們說出內心的感受。3.用同理心回應他們的感受，不斷嘗試直到被他們認可和接受。4.用適當的方式幫助他們梳理自己的想法，尋找最可能的解決方案，不講大道理或者簡單在父母的邏輯層面上的分析問題。