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如何讓自己從自卑走向自信? 自卑的意思是低估自己的能力,覺得自己各方面不如人。自卑,可以說是一種性格上的缺陷。表現為對自己的能力、品質評價過低,同時可伴有 一些特殊的情緒體現,諸如害羞、不安、內疚、憂郁、失望等。 自卑是一種自我否認,對自己沒有信心,也對自己不認同的心理表現。 一、產生原因 自我認識不足 家庭經濟因素 社會文化因素 成長經歷有關 個人性格特點 二、自卑的作用 補償作用、阻遏作用 三、戰勝方法 認知法:就是通過全面、客觀的認識,辯證地看待別人和自己。 作業法:自卑感往往是在表現自己的過程中,由于受到挫折,對自己的能力發生懷疑而造成的。有此心理學同學,不妨多做一些力所能及、把握較大的事情,一舉成功后便會有一份喜悅,每一次成功都是對自信心的強化。 補償法:補償法即通過努力奮斗 ,以某方面的成就來補償自己自身的缺陷。生理上的補償現象,如盲人尤明、聾者尤聰,這是大家常見的。 領悟法:領悟法即有自卑感受的大學生,主動求助于心理咨詢老師,進行心理咨詢和心理分析治療。其要點是在心理老師的幫助下,通過自由聯想和對早期經歷的回憶,經分析找出導致自卑的深層原因。 暗示法:暗示法就是個人通過積極的自我暗示、自我鼓勵,進行自助的方法。 訓練法:有自卑心理的人常常在性格上表現出不當之處,如內向,不與人交往,敏感多疑等,為此我們不妨進行一下成功性格的訓練。 四、克服自卑 1、正確認識自己 提高自我評價 2、善于自我滿足 消除自卑心理 3、坦然面對挫折 加強心理平衡 4、廣泛社會交往 增強生活勇氣
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人生就是一段美妙的騎行之旅,上坡時加加油,使使勁,努努力,下坡時如絲般順滑,遇紅燈時歇一歇,綠燈亮起,繼續出發。感受那個努力的自己,也享受絲般順滑的過程。 今天天氣很好,適合騎行。
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如何停止在意別人對自己的看法? 當我們很在意別人對自己的看法的時候,其實就等于我把我人生情緒的遙控器交給了你,我是否開心由你決定,那我的人生就很被動了。 那如何才能夠拿回這個自己的情緒遙控器呢? 給大家分享一個心理學家阿德勒的理論叫“課題分離”。 阿德勒認為這個世界只有三件事: 1. 我的事 2. 你的事 3. 老天的事 我的事是指我可以做主的事,我的心情好不好,我做不做某件事情,是我的事。 你的事是指你對我的評價,那是你的事,嘴巴長在你的身上,所以你有你說話的自由,但是我有我自己的選擇,我可以選擇聽,也可以選擇不聽,比如你說我笨說我丑那是你的觀點,你的審美,但是我自己認為夠不夠漂亮、有沒有能力那是我的事。所以你的事不能干擾我的事。這就是課題分離。 老天的事,天下雨還是天晴,天打雷還是出太陽,這是老天的事,我們管不了,我們只能做好我的事。老天下雨打雷,那么我找個地方躲躲,非要出門怎么辦呢?我打把傘唄或者穿上雨衣唄。 當我做好我的事就能應對老天的事,同事你總對我批評,總是對我指責,那是你的事,我可以離你遠一點,或者不見你,不和你交朋友,我可以做出選擇。 人生的痛苦來自我沒有做好我的事,我去管老天的事,我非常在意你的事,就造成了人生的痛苦。 如何拿回自己的幸福、開心的主導權,只要你做好我的事,把你的事交回給你,把老天的事還給老天,我就能掌控我的人生,我的人生我說了算。
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很喜歡的一段話 我現在不跟別人爭吵了,我開始意識到每個人只能站在自己的認知角度上去思考。畢竟在烏鴉的世界里,天鵝也是有罪的。 認知不在一個高度上,沒必要相互征服,成年人的世界只篩選,不教育,只選擇,不改變。 每個人的一生,都在為自己的認知買單。自己不醒悟,他人如何渡?自己惹醒悟,何須他人渡?
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追求幸福婚姻的方法和原則 愛是這個世界上最純凈、最無私、最真誠的東西,它代表著給予,而不是索取。在兩性關系里,需求其實很簡單,男人需要很多的尊重,女人需要很多的愛,兩個人之間需要很多的理解和包容。 如何做到尊重? 真正做到尊重他人,就要善于站在他人的角度;感同身受,推己及人;尊重他人,要善于欣賞、接納他人;不做有損他人人格的事情。 如何給予對方更多的愛? 一、肯定的語言:不要把愛藏在心里,而是毫不掩飾地,隨時隨地的表達感恩、崇拜、欣賞、 喜歡、認可、贊美、嘉許、愛……是發自內心的,不是表面的敷衍,表達的時候需要肢體語言,比如目光看著對方。 二、傾聽與溝通甜蜜的情感關系中,最重要的就是“溝通”。優質的溝通是由“耐心的傾聽” 與“深入的表達”構成的。當你愿意帶著耐心、專注、共情的態度去傾聽對方時,對方就會感受到愛。 三、身體的接觸拉手、親吻、擁抱、撫摸,或是看著對方的眼睛,這些勝過千言萬語。我們應該把親密接觸養成一種日常習慣,心理學家所說的身體接觸時情感體驗最為深刻。 四、精心的時刻,在生日、紀念日或某個特別的時刻,用心為他創造一些禮物,驚喜和感動,創造儀式感。 五、服務的行動,誰不享受被寵愛的感覺呢?為你的另一半做一些寵愛的服務,你們之間的感情會越來越深。比如做一道他最喜歡吃的菜;偶爾幫他按摩一下肩膀;比如幫對方洗好衣服并熨好折疊整齊。 六、高質量的陪伴。暫且放下一切事務,放下手機,專注在彼此身上,陪他做一些事情: 聊天、打游戲、看電影、畫畫、跳舞、下棋、打球、運動……愛他,就是陪他一起浪費時間去做同一件情;陪伴,是最長情的告白。 七、用心的共情,共情不是居高臨下的“同情”和“憐憫”,而是設身處地理解對方的感受,共情,就是慈悲,給予快樂,同感其苦,拔除其苦。共情是“感同身受”,是用自己的心與對方的心建立連結,當對方打開自己外面那層厚厚的盔甲,把自己最脆弱的部分展示給你時, 他需要的不是冷冰冰的道理和說教,而是無條件的愛。
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如何讓自己從自卑走向自信? 自卑的意思是低估自己的能力,覺得自己各方面不如人。自卑,可以說是一種性格上的缺陷。表現為對自己的能力、品質評價過低,同時可伴有 一些特殊的情緒體現,諸如害羞、不安、內疚、憂郁、失望等。 自卑是一種自我否認,對自己沒有信心,也對自己不認同的心理表現。 一、產生原因 自我認識不足 家庭經濟因素 社會文化因素 成長經歷有關 個人性格特點 二、自卑的作用 補償作用、阻遏作用 三、戰勝方法 認知法:就是通過全面、客觀的認識,辯證地看待別人和自己。 作業法:自卑感往往是在表現自己的過程中,由于受到挫折,對自己的能力發生懷疑而造成的。有此心理學同學,不妨多做一些力所能及、把握較大的事情,一舉成功后便會有一份喜悅,每一次成功都是對自信心的強化。 補償法:補償法即通過努力奮斗 ,以某方面的成就來補償自己自身的缺陷。生理上的補償現象,如盲人尤明、聾者尤聰,這是大家常見的。 領悟法:領悟法即有自卑感受的大學生,主動求助于心理咨詢老師,進行心理咨詢和心理分析治療。其要點是在心理老師的幫助下,通過自由聯想和對早期經歷的回憶,經分析找出導致自卑的深層原因。 暗示法:暗示法就是個人通過積極的自我暗示、自我鼓勵,進行自助的方法。 訓練法:有自卑心理的人常常在性格上表現出不當之處,如內向,不與人交往,敏感多疑等,為此我們不妨進行一下成功性格的訓練。 四、克服自卑 1、正確認識自己 提高自我評價 2、善于自我滿足 消除自卑心理 3、坦然面對挫折 加強心理平衡 4、廣泛社會交往 增強生活勇氣
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你生命的昨天或許屬于別人,活在別人的認為里,那么從今以后一定要拿回主角,其他一切都是陪襯,有則錦上添花,無則依舊風華。
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你與你自己的關系是所有關系的開始,當你相信自己,并與自己和諧一致,你就是自己最忠實的伴侶。也只有如此,你才能做到寵辱不驚。
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聽雨是一種宣泄,看雨是一種解脫壓,世界的美好,不是取決于世界,而是取決于你對她的看法,優美的旋律沁入心靈,帶走煩惱,留下的只有寧靜和溫馨。
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愛自己,不是一切從自己的利益出發(這是自私);愛自己,不是外面營銷人員口中的對自己好一點(這是營銷策略);愛自己,不是外在的(這是虛榮),是內在的自我提升成為更好的自己。愛自己,是一切關系的出發點,愛自己,是每一個人對自己負的最大的責任,愛自己才能好好地擁抱世界。如何愛自己呢,看看以下幾條,覺察自己。

