男 男 請(qǐng)問得焦慮癥的人一般智商都會(huì)比較高嗎？我呢是這樣認(rèn)為的。 為什么呢？因?yàn)楹芏嗳硕几嬖V我說有時(shí)候無知是福，朋友也明白獨(dú)生子的思維邏輯性會(huì)比非獨(dú)生子的來得強(qiáng)。也有很對(duì)人也勸我說量力而行，自足常樂。 可是年輕人不該有自己的欲望嗎？ 沒錯(cuò)我是個(gè)好強(qiáng)的人，可以為了目的不惜一切代價(jià)的人。 也是個(gè)要嘛不做，要嘛一旦認(rèn)定了喜歡的事情，就一定會(huì)做到最完美。 請(qǐng)問醫(yī)生們認(rèn)同我的說法嗎？

男 男 男 請(qǐng)問得焦慮癥的人一般智商都會(huì)比較高嗎？我呢是這樣認(rèn)為的。 為什么呢？因?yàn)楹芏嗳硕几嬖V我說有時(shí)候無知是福，朋友也明白獨(dú)生子的思維邏輯性會(huì)比非獨(dú)生子的來得強(qiáng)。也有很對(duì)人也勸我說量力而行，自足常樂。 可是年輕人不該有自己的欲望嗎？ 沒錯(cuò)我是個(gè)好強(qiáng)的人，可以為了目的不惜一切代價(jià)的人。 也是個(gè)要嘛不做，要嘛一旦認(rèn)定了喜歡的事情，就一定會(huì)做到最完美。 請(qǐng)問醫(yī)生們認(rèn)同我的說法嗎？

男 高智商的人，比較容易得強(qiáng)迫癥，這種說法有根據(jù)嗎？

男 您好，請(qǐng)問一般是什么性格人較容易患上焦慮癥呢？ (匿名)

男 你好，我本人21歲，來自馬來西亞，是名獨(dú)生子也是大學(xué)校。我本診斷得了焦慮癥，本事性格也較為完美主義，固執(zhí)，好勝，內(nèi)向，意志力堅(jiān)強(qiáng)，鉆牛角尖。我是個(gè)愛計(jì)劃也會(huì)很努力完成任務(wù)的人。比方說為了考好成績，我會(huì)在同樣一題的答案重復(fù)抄寫3次以上以確保正確無誤。我的焦慮會(huì)開始是當(dāng)結(jié)果不是自己想要的，我會(huì)覺得失敗是個(gè)弱的表現(xiàn)。請(qǐng)問有哪位醫(yī)生能協(xié)助我嗎？謝謝您了 (匿名)

男 分鐘前2閱讀 您好，我是獨(dú)生子/大學(xué)生今年21.我這個(gè)人好強(qiáng)，固執(zhí)，內(nèi)向，自我中心，優(yōu)柔寡斷，愛轉(zhuǎn)牛角尖。和父母的關(guān)系不是很好。我是個(gè)典型的書呆子，讀書對(duì)我來說只是為了考好成績，證明自己的價(jià)值，說什么讀書是為了求其知識(shí)，對(duì)我來說是廢話。因?yàn)橹灰纪暝嚵耍揖蜁?huì)把它忘得一干二凈，學(xué)了也沒有用。我喜歡做自己喜歡的事情，并會(huì)努力做到完美無瑕，可是不愿意做的，或是被強(qiáng)迫做的，我會(huì)選擇無視它，或是草草地把它做完。我這樣做是為了明確表明我真的討厭做我不喜歡的東西。可以見得我是個(gè)很有獨(dú)立思想的人。（要嘛不做，要嘛做到最好）我會(huì)有焦慮癥，說白了就是討厭改變。生活，考試制度的變化。我可以在我理想的環(huán)境里發(fā)揮的自然又突出，可是對(duì)我不友善的環(huán)境，我感到焦慮，它讓我頓時(shí)失去了控制欲望。我不能在陌生的環(huán)境發(fā)揮自己的突出的能力。我討厭社交，討厭分組活動(dòng)，因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)自一人。分組讓我焦慮。 (匿名)

男 患有焦慮強(qiáng)迫思維，最近神經(jīng)特別敏感，跟別人口舌之爭鬧了點(diǎn)小矛盾就會(huì)整天煩惱焦慮這件事，總感覺心胸太狹小，對(duì)他人的話語特別敏感，不容易與人相處。受不了別人的指責(zé)和挖苦 (匿名)

男 你好本人今年21歲獨(dú)生子。 我有一個(gè)很好的假設(shè) 1a.你會(huì)感到開心當(dāng)你正在做自己喜歡，興趣和有自信心的東西。 1b.你會(huì)感到不開心當(dāng)你必須做你不喜歡/被逼迫和沒有自信心的東西。 2a.做自己以及我就是我自己 2b.我可不可以理解為自私，自我中心，以及活在一個(gè)人的世界里呢？（至少我的朋友是那么理解的） 3a.以其說貪心，愛慕虛榮 3b.我能不能理解為是上進(jìn)心，有抱負(fù)，有野心呢？畢竟窮怕了。 我本人有焦慮癥問題，可是未雨綢繆，又算什么呢？ 歡迎各位朋友以及專業(yè)人士的回應(yīng)。 (匿名)

男 我有焦慮癥很煩，要怎樣面對(duì)，平時(shí)想睡覺，不想動(dòng)，好像沒力 (匿名)

女 您好，現(xiàn)在是2020年5月10日16時(shí)46分，我是一名面臨著明日開學(xué)的高一學(xué)生。 現(xiàn)在的我飽受著抑郁癥的折磨，不同于以前，我變得暴躁，健忘，情緒的不可控，選擇的恐懼無時(shí)不在侵蝕著我的理智。我真的不知道該怎么去面對(duì)，去改變這種情況。 距離這種情況的出現(xiàn)已經(jīng)有兩年了，這期間我嘗試過無數(shù)次 改變，但都以失敗告終。不知不覺中，那份原屬于我的力量早已消失殆盡。對(duì)于生活，我沒有勇氣面對(duì)；對(duì)于未來，我總是聯(lián)想到死亡。毫無氣力的度過的時(shí)間讓我感到悔恨，但我依然得不到活下去的力量。我甚至找不到活著的理由。 現(xiàn)在我的問題是是否堅(jiān)持上學(xué)——如果是，我的成績已經(jīng)一落千丈，從年級(jí)第一到現(xiàn)在，我早已沒有任何值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)，我感覺我只是一個(gè)廢物。我也可能會(huì)在這期間逐漸磨合，恢復(fù)到以前的狀態(tài)。但那只是希望而已，我的記憶力，我的情緒，我的病況，始終不允許它的出現(xiàn)。 ——如果不是，面臨的我的是什么，我不得而知，或許充滿希望，平凡愜意地度過我舒適隨心的一生；又或許在我選擇后，也不能破解我現(xiàn)在的局面，最終也是草草了結(jié)一生。 我就像一個(gè)怪物，丑陋，龐大，無知，陰郁，沉悶，與世界格格不入。 我不明白為什么我會(huì)變成這樣，為什么會(huì)厭惡這個(gè)世界，為什么會(huì)喪失對(duì)活著的希望? 如果有人能夠解答這個(gè)所謂的能夠困擾我一聲的問題我將摯于無上的感謝。 (匿名)