我最近總是極度的不自信，很自卑，認為自己不聰明潛意識里覺得自己沒有前途。原因是這樣的，在小學的時候，我因為性格懦弱并且自卑，所以在班級上沒有什么存在感，總是很孤獨，家里父母總是吵架，這讓我?guī)锥缺罎ⅰ５疫\的是，我上了初中，那里的老師和同學都很友善，慢慢的，我被他們的快樂所感染。在學校中也變的開朗了起來，親人們吵架的次數(shù)也少了，并且我的學習也越來越好，老師們也總是夸我聰明。但是就在初二下這個學期，我變得越來越憂郁，感覺自己越來越笨，原本占優(yōu)勢的頭腦好像也不靈活了，原本擅長的理科也準確率不高，感覺自己的成績幾度下降，英語，語文上老師的提問我也回答不上來，老師也總說我知識落得不實，還有腦袋不聰明，記憶力不好，就要努力之類的，因為我是很驕傲的，雖然并不能看得出來，這種狀態(tài)持續(xù)很長時間。這對于剛剛有了希望的我打擊很大，所以我的心情總是很陰郁。。希望大家可以幫幫我，謝謝

女,初二學生，最近學習壓力很大，我感覺自己變得越來越不像自己了，一直在退步，學習態(tài)度很糟糕。從初一開始就意識到我特別關注別人的看法比如老師和同學，會胡思亂想很多，晚上一個人哭過很多回。最近好像更嚴重了，會有一些生理上的反應，比如醒的比較早，大概五點多就很清醒，還有注意力無法集中等等。我完全接受不了老師的批評，上周老師在全班同學面前說我作業(yè)做的不好，化學式都抄不清楚，心里特別難受，當時整個腦子很空，一直憋著眼淚，到寢室又哭了很久。我其實平時成績還不錯，作業(yè)在七年級的時候也經(jīng)常受老師表揚。我應該比所有人都更討厭自己，我感覺不管什么時候怎么做都不能讓自己滿意，這樣活著有什么意思？

女 我今年剛上初一，因為一些特殊原因進了這所我不是特別喜歡的學校，一開始進來的時候還是挺能夠適應的，老師還讓我當了學習委員，但是到了后來和班里的同學也相處的好了，關系好的一些同學有時候對自己忽冷忽熱的，后來就開始漸漸不適應了，小學時每個周六日都會過的很開心，但是現(xiàn)在一到放假壓力就很大很大，尤其周六晚上就感覺快要上學了，會感覺很有壓力，然后現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了，以為心情能好轉一點，但是也沒看到有什么好轉，現(xiàn)在不知道為什么，心情有的時候會突然很壓抑，有的時候甚至會哭出來，尤其是想到自己小學的生活，就會哭的更厲害，總感覺自己想回到過去但是又回不去了，現(xiàn)在還把微信上加的初中同學都刪了，不然感覺一碰手機壓力就會很大，我還嘗試過去做一些自己喜歡的事情，把手機放在一邊，但還是不行，每次老師在微信群里布置任務的時候，心情也會壓抑一兩個小時之后又有所好轉，請問我這是得抑郁癥了嗎？我應該要怎么辦？ (匿名)

女 老師，你好。我不知道我怎么了，學習越來差，面對我追求的夢想，我突然感覺變奢侈了。這使我,本就自卑的心理，更加自卑。說出來恐怕你不信，我,已經(jīng)18歲了，但卻在上八年級,明年就要上九年級了，面對考試總是在376-398之間，我,簡直每日在問自己，考不上高怎么？我開始變得讓 自已越來越差，我不知道自己怎么辦？ 而且我覺得自己似乎是病了。 (匿名)

男 我是一個初二的學生，我從小就有一種臆想癥 ，總有一種別人做什么事都要以我為中心一樣，所以可以說我從小可能精神就和平常人不一樣吧，但是那時候我做什么都有信心，做什么都不笨手笨腳的。但是到了初中時，我當上了班長，但是我不會管理這個班，而且那個時候我總是有那個癡小癡笑的，這個副班長就什么都班我管了，我都不知道怎么回事，我的腦子里都是那些，明明我是班長為什么這個副班長什么都搶著做啊，但是我又不敢和別人說。有一次星期六我在學校打完球然后回到班門口時看到了副班長和全班的組長在討論班里的一些問題，那時我到腦子好像一下子閃了一下，我就開始干什么都是自卑的，干什么都沒有信心，甚至每天走路都走不穩(wěn)，身子都是搖搖晃晃的，最后還出現(xiàn)了耳鳴。我成績也開始下降了，然后我告訴我家人現(xiàn)在的情況，沒有一個相信我，都說我少完點手機就好了，所以現(xiàn)在我都不知道怎么辦，心里總有一種都不知道自己在這個世界干嘛的感覺，每天都是暈暈的，上課就想睡想睡的感覺。以前看什么腦子總感覺到很有興趣，現(xiàn)在看什么都不喜歡，連我以前最喜歡的游戲都開始玩的沒興趣了，現(xiàn)在打籃球動作都是很遲鈍，就是笨手笨腳的，以前的籃球技術好像都忘了。唉，反正就是好像自己得了抑郁癥和精神分裂癥都不知道怎么辦。

女 您好，我是一個初二的學生。現(xiàn)在，我越來越感覺到自己不對勁了。以前，我其實是一個特別樂觀的孩子，其實，在現(xiàn)實和內心中是有很大的差異。我總是在別人面前表現(xiàn)的極為樂觀，因為我知道，如果我不怎么做，是不會有人愿意主動的和我說話的。現(xiàn)在我很害怕去學校，我很害怕面對老師和同學。我怕因為老師對我所給予的關心，我不能回報她一個好的成績，我無法做一個優(yōu)秀的學生，而對于同學，我的確只和我周圍同學聊天。我很自卑，我表面裝的很堅強，心里其實感到特別傷感，我老是一個人，我感到孤獨，我喜歡自言自語，活在自己內心的世界里。我自愈能力很強，要不然，我想我早就不存活在這世界上了。希望你能幫幫我。 (匿名)

女 今年初一，學校競爭力特別大，期末考試成績下來并不好，組長直接批了我一頓，一直拿我的短處去和別人的長處比，還告訴了我媽，她們看不見我的努力，只看我的結果，我媽這個人從來不會夸我，喜歡挖苦我，聽著媽的嘲諷，看著不堪入目的成績，還有早已對我有失所望的老師，我感覺心好累，感覺自己變了，變得自卑了 (匿名)

女,14歲,不知道是不是因為上了初三，壓力有點大，我的性格一直都比較內向，但跟人相處起來并不難，我的成績一直都比較優(yōu)秀，直到五年級的時候，因為沒有去老師家補課，被針對，成績直線下滑成了學渣，六年級兩個主科老師有點神經(jīng)病，語文因為書沒背來，大冬天的被罰站，被關小黑屋，被罰一整天不準吃飯，天天被針對，同學都因為這個把我當傻子，快畢業(yè)的那段時間，我出現(xiàn)了嚴重的自殺傾向，每天去學校，我都會有一種，強烈的，想馬上從樓上跳下去結束自己生命的沖動，甚至想象出了那個畫面，直到畢業(yè)才沒有那種想法，可能因為這個，我的性格變的特別孤僻，初一初二，也沒有主動找同學玩，一直被孤立，現(xiàn)在初三了，有很多朋友，可我發(fā)現(xiàn)我融入不了她們的話題，我不管做什么對其他人來說都很幼稚，很呆，我完全沒有社交能力了，之前初二快畢業(yè)的時候，有個同學來找我聊天，我發(fā)現(xiàn)我說話舌頭都有點打結，挺感謝那些愿意和我玩的朋友，現(xiàn)在感覺時間過的很快，每天就像過著循環(huán)的生活，5：10起床，上學，學習，吃飯，放學，回家，寫作業(yè)邊寫邊玩，我想改，但我就像有網(wǎng)癮一樣，離開手機就沒法生活了一樣，可能是因為我之前被孤立的時候只能和網(wǎng)友聊天？感覺自己活的就像個廢物，像個被生活操縱的提線木偶，我不知道會不會哪天又跟發(fā)瘋一樣自殘，有一次在學校，我不知道在干什么，就感覺自己突然在發(fā)呆，什么也沒感覺到，也沒有思考，持續(xù)了將近一分鐘我才緩過來，但我又不知道我怎么了 (匿名)

8歲孩子不和大人說話不回答問題，老師問了只會笑。只和爸爸媽媽說話。除了爸爸媽媽爺爺奶奶他叫其他人叫他叫人他不叫。就是回避害羞，對學習沒興趣，只有手把手教才做 (匿名)

女,13歲,女，13我不敢去上學，害怕人多的地方，失眠，老是想自殺，不知道是怎么了