什么是孩子真正的獨立
個人原創
易芳
發表時間:2022-03-30 10:32:33
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? 關于孩子的“獨立”,存在著一些誤區。很多父母以為和孩子分開了,就可以培養出孩子“獨立”的能力。真正的獨立,其實質是一個人心智化后的成熟心理狀態,而不是被迫滿足于某種意識形態,或者行為標準!
任何一種強迫孩子分離的形式,從心理層面都會給孩子帶來心理創傷。有人說:“你看,讓孩子早些學會做家務。孩子就很懂得在生活上照顧自己。”這不是“獨立”,僅僅只是學會生活的技能,我們所說的“獨立”,是指健康的心理承受能力和應變能力。“技能“可以經過培養和反復訓練而得,可“獨立”不能培養,真正的獨立是心理發育的一個過程,是由孩子內心體驗而得,由孩子內化父母的情感感受發展出來的心理應對能力。過早被訓練出來“獨立”的孩子,成人后容易表現為情感上的冷漠和軀體上的僵化,還有對周邊人際關系的不信任。更有嚴重者,會成為反社會人格、抑郁癥、癔癥的潛伏者。
一個孩子真正的獨立不是說和父母分開了就獨立了的,如果說和父母分開就是獨立,那么孤兒院的孩子一個個都很獨立,可大家都知道這不是事實!
孩子的真正獨立是心理發育到一定程度的成熟表現,是自然而然發生的一種心理意愿和渴望,渴望離開父母去追逐屬于自己的夢想和生活,渴望去做出自己的選擇。心理感越安全的孩子,自我獨立的功能也就發展得越好,當去到一個新的環境時,這樣的孩子就能很快調整好自己的心理狀態來應對。也就是說,在孩子成長過程中和父母的依戀關系建立得越牢固,孩子才有可能越好的發展出健康的獨立能力,而不是被迫去做出的選擇!
愿你家的孩子,成為心理上真正“獨立”的孩子,這樣的孩子才能真正活出他自己。
溫馨提示:文章、帖子、評語僅代表個人觀點,不代表平臺
任何一種強迫孩子分離的形式,從心理層面都會給孩子帶來心理創傷。有人說:“你看,讓孩子早些學會做家務。孩子就很懂得在生活上照顧自己。”這不是“獨立”,僅僅只是學會生活的技能,我們所說的“獨立”,是指健康的心理承受能力和應變能力。“技能“可以經過培養和反復訓練而得,可“獨立”不能培養,真正的獨立是心理發育的一個過程,是由孩子內心體驗而得,由孩子內化父母的情感感受發展出來的心理應對能力。過早被訓練出來“獨立”的孩子,成人后容易表現為情感上的冷漠和軀體上的僵化,還有對周邊人際關系的不信任。更有嚴重者,會成為反社會人格、抑郁癥、癔癥的潛伏者。
一個孩子真正的獨立不是說和父母分開了就獨立了的,如果說和父母分開就是獨立,那么孤兒院的孩子一個個都很獨立,可大家都知道這不是事實!
孩子的真正獨立是心理發育到一定程度的成熟表現,是自然而然發生的一種心理意愿和渴望,渴望離開父母去追逐屬于自己的夢想和生活,渴望去做出自己的選擇。心理感越安全的孩子,自我獨立的功能也就發展得越好,當去到一個新的環境時,這樣的孩子就能很快調整好自己的心理狀態來應對。也就是說,在孩子成長過程中和父母的依戀關系建立得越牢固,孩子才有可能越好的發展出健康的獨立能力,而不是被迫去做出的選擇!
愿你家的孩子,成為心理上真正“獨立”的孩子,這樣的孩子才能真正活出他自己。
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