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兒童孤獨癥評定量表(CARS)

兒童孤獨癥評定量表(CARS)

16.7萬人參與 4.82萬人完成 910 4500

第1題 共15題
1，人際關系
  • 與年齡相當；與年齡相符的害羞、自衛及表示不同意。
  • 輕度異常：缺乏一些眼光接觸，不愿意，回避，過分害羞，對檢查者反應有輕度缺陷。
  • 中度異常：回避人，要使勁打擾他才能得到反應。
  • 嚴重異常：強烈地回避，兒童對檢查者很少反應，只有檢查者強烈地干擾，才能產生反應。
第2題 共15題
2，模仿(詞和動作)
  • 與年齡相當：與年齡相符的模仿。
  • 輕度異常：大部分時間都模仿，有時激動，有時延緩。
  • 中度異常：在檢查者極大的要求下有時模仿。
  • 重度異常：很少用語言或運動模仿他人。
第3題 共15題
3，情感反應
  • 與年齡相當：與年齡、情境相適應的情感反應--愉快不愉快，以及興趣，通過面部表情姿勢的變化來表達。
  • 輕度異常：對不同的情感刺激有些缺乏相應的反應，情感可能受限或過份。
  • 中度異常：不適當的情感的示意，反應相當受限或過份，或往往與刺激無關。
  • 嚴重異常：極刻板的情感反應，對檢查者堅持改變的情境很少產生適當的反應。
第4題 共15題
4，軀體運用能力
  • 與年齡相當：與年齡相適應的利用和意識。
  • 輕度異常：軀體運用方面有點特殊--某些刻板運動，笨拙，缺乏協調性。
  • 中度異常：有中度特殊的手指或身體姿勢功能失調的征象，搖動旋轉，手指擺動，腳尖走。
  • 重度異常：如上述所描述的嚴重而廣泛地發生。
第5題 共15題
5，與非生命物體的關系
  • 與年齡相當：適合年齡的興趣運用和探索。
  • 輕度異常：輕度的對東西缺乏或不適當地使用物體，象嬰兒一樣咬東西，猛敲東西，或者迷戀于物體發出的吱吱叫聲或不停地開燈、關燈。
  • 中度異常：對多數物體缺乏興趣或表現有些特別，如重復轉動某件物體，反復用手指尖捏起東西，旋轉輪子或對某部分著迷。
  • 嚴重異常：嚴重的對物體的不適當的興趣，使用和探究，如上邊發生的情況頻繁的發生，很難使兒童分心。
第6題 共15題
6，對環境變化的適應
  • 與年齡相當：對改變產生與年齡相適應的反應。
  • 輕度異常：對環境改變產生某些反應，傾向維持某一物體活動或堅持相同的反應形式。
  • 中度異常：對環境改變出現煩躁、沮喪的征象，當干擾他時很難被吸引過來。
  • 嚴重異常：對改變產生嚴重的反應，假如堅持把環境的變化強加給他，兒童可能逃跑。
第7題 共15題
7，視覺反應
  • 與年齡相當：適合年齡的視覺反應，與其他感覺系統是整合方式。
  • 輕度異常：有時必須提醒兒童去注意物體，有時全神貫注于"鏡象"，有的回避眼光接觸，有的凝視空間，有的著迷于燈光。
  • 中度異常：經常要提醒他們正在干什么，喜歡觀看光亮的物體，即使強迫他，也只有很少的眼光接觸，盯著看人，或凝視空間。
  • 重度異常：對物體和人的廣泛嚴重的視覺回避，著迷于使用"余光"。
第8題 共15題
8，聽覺反應
  • 與年齡相當：適合年齡的聽覺反應。
  • 輕度異常：對聽覺刺激或某些特殊聲音缺乏一些反應，反應可能延遲，有時必須重復聲音刺激，有時對大的聲音敏感，或對此聲音分心。
  • 中度異常：對聽覺不構成反應，或必須重復數次刺激才產生反應，或對某些聲音敏感(如很容易受驚，捂上耳朵等)。
  • 重度異常：對聲音全面回避，對聲音類型不加注意或極度敏感。
第9題 共15題
9，近處感覺反應
  • 與年齡相當：對疼痛產生適當強度的反應，正常觸覺和嗅覺。
  • 輕度異常：對疼痛或輕度觸碰，氣味、味道等有點缺乏適當的反應，有時出現一些嬰兒吸吮物體的表現。
  • 中度異常：對疼痛或意外傷害缺乏反應，比較集中于觸覺、嗅覺、味覺。
  • 嚴重異常：過度的集中于觸覺的探究感覺而不是功能的作用(吸吮、舔或磨擦)，完全忽視疼痛或過分地作出反應。
第10題 共15題
10，焦慮反應
  • 與年齡相當：對情境產生與年齡相適應的反應，并且反應無延長。
  • 輕度異常：輕度焦慮反應。
  • 中度異常：中度焦慮反應。
  • 嚴重異常：嚴重的焦慮反應，可能兒童在會見的一段時間內不能坐下，或很害怕，或退縮等。
第11題 共15題
11，語言交流
  • 與年齡相當：適合年齡的語言。
  • 輕度異常：語言遲鈍，多數語言有意義，但有一點模仿語言。
  • 中度異常：缺乏語言或有意義的語言與不適當的語言相混淆(模仿言語或莫名其妙的話)。
  • 嚴重異常： 嚴重的不正常言語，實質上缺乏可理解的語言或運用特殊的離奇的語言。
第12題 共15題
12，非語言交流
  • 與年齡相當：與年齡相符的非語言性交流。
  • 輕度異常：非語言交流遲鈍，交往僅為簡單的或含糊的反應，如指出或去取他想要的東西。
  • 中度異常：缺乏非語言交往，兒童不會利用或對非語言的交往作出反應。
  • 嚴重異常：特別古怪的和不可理解的非語言的交往。
第13題 共15題
13，活動很大
  • 與年齡相當：正常活動水平--不多動亦不少動。
  • 輕度異常：輕度不安靜或有輕度活動緩慢，但一般可控制。
  • 中度異常：活動相當多，并且控制其活動量有困難，或者相當不活動或運動緩慢，檢查者很頻繁地控制或以極大努力才能得到反應。
  • 嚴重異常：極不正常的活動水平，要么是不停，要么是冷淡的，很難得到兒童對任何事件的反應，差不多不斷地需要大人控制。
第14題 共15題
14，智力功能
  • 與年齡相當：正常智力功能--無遲鈍的證據。
  • 輕度異常：輕度智力低下--技能低下表現在各個領域。
  • 中度異常：中度智力低下--某些技能明顯遲鈍，其他的接近年齡水平。
  • 嚴重異常：智力功能嚴重障礙--某些技能表現遲鈍，另外一些在年齡水平以上或不尋常。
第15題 共15題
15，總的印象
  • 與年齡相當：不是孤獨癥。
  • 輕度異常：輕微的或輕度孤獨癥。
  • 中度異常：孤獨癥的中度征象。
  • 嚴重異常：非常多的孤獨癥征象。

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