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+ 關(guān)注 如何讓孩子越來越有主見？ 第一、讓孩子學(xué)會(huì)敢于表達(dá) 孩子的主見，從語(yǔ)言表達(dá)開始，這是他們開始培養(yǎng)主見的第一次嘗試，所以，父母在孩子說出自己的一些想法的時(shí)候，一定要鼓勵(lì)他們，讓他們勇敢地說出自己對(duì)于這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，以及他自己的想法。 父母不要認(rèn)為這些想法過于幼稚或者有悖于社會(huì)常識(shí)，而去輕易地剝奪孩子表達(dá)的權(quán)利。對(duì)于孩子來說，對(duì)錯(cuò)其實(shí)并不重要。 因?yàn)檫@些認(rèn)識(shí)隨著他對(duì)這個(gè)世界的不斷熟悉和自我能力的提升，自然會(huì)形成一些更加成熟的想法和更切合實(shí)際的愿望來。 但是，這些自我表達(dá)意識(shí)的養(yǎng)成，是需要孩子不斷地積累才能逐漸成熟的。所以，讓孩子學(xué)會(huì)敢于表達(dá)，敢于吐露自己的思想，是讓孩子有主見的基礎(chǔ)。 第二、去尊重孩子的表達(dá) 孩子對(duì)于這個(gè)世界的認(rèn)知，有著各種各種奇怪的想法，他們或者出于無知，或者出于幻想，但是無論是哪一種形式，都是他們自我意識(shí)開始崛起的表現(xiàn)。 父母對(duì)于孩子的每一個(gè)想法，都要給予足夠的尊重，即便你不認(rèn)同，但是也不要輕易地打擊和否定，而是需要鼓勵(lì)和尊重他們，甚至需要父母去和孩子討論。 在討論的過程中，進(jìn)一步啟發(fā)孩子的思維，引導(dǎo)其在相對(duì)正確的道路上去。只有得到足夠的尊重，孩子才能對(duì)于自己獨(dú)立思想的行為予以肯定，并且會(huì)給自己一種心理暗示，促進(jìn)自己在這些方面更加進(jìn)步和深入。 第三、放開牽著孩子的手 有主見，不僅僅是停留在思想意識(shí)當(dāng)中，因?yàn)閷?duì)于孩子來說，只有通過實(shí)踐，才能檢驗(yàn)其思想和理論的正確性，而且通過實(shí)踐，也能更好地培養(yǎng)孩子動(dòng)手的能力。 很多父母對(duì)于孩子，總是怕他們失敗，或者怕他們做的不完美，甚至懷疑孩子的能力，所以，總是不愿意放手，把孩子緊緊地牽住。 其實(shí)，對(duì)于孩子來說，放飛，是他們終究要經(jīng)歷的一天，所以，父母需要每一天都放下一點(diǎn)牽掛，一點(diǎn)點(diǎn)放手，給孩子自由，讓他們?nèi)ブ饾u實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 第四、客觀地評(píng)價(jià)孩子 每一個(gè)孩子都有其獨(dú)特的個(gè)性和能力，對(duì)于孩子來說，能力之間的差異是客觀存在的事實(shí)，所以，父母對(duì)于自己的孩子要有客觀的評(píng)價(jià)，要對(duì)其未來有一個(gè)相對(duì)明確的預(yù)期，不要沒有事實(shí)作為依據(jù)，來胡亂規(guī)劃孩子的未來。 或者說，在生活中找一個(gè)榜樣，然后將要求孩子成為這個(gè)榜樣一樣的人。在缺乏對(duì)于孩子客觀評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上實(shí)施的教育，必將脫離孩子的實(shí)際。