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熊鏗
1130天前 咨詢師 關(guān)注很多人提及原生家庭的影響，提及代際傳承，似乎可以把“鍋"甩給父母，要知道我們的父母很可能也是受害者。人無(wú)完人，家庭也不可能完美。童年是我們生命發(fā)展的起初階段，所經(jīng)歷的創(chuàng)傷的確會(huì)影響后續(xù)的生命成長(zhǎng)和發(fā)展。但是，我們?nèi)司哂兄饔^能動(dòng)性和創(chuàng)造性，所以我們不能決定我們的出生，我們的童年生活，但是我們可以讓自己成長(zhǎng)，讓自己超越，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。作為父母的我們，也會(huì)是我們孩子的原生家庭。我們準(zhǔn)備給我們的孩子一個(gè)什么樣的原生家庭呢?
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把那些自己認(rèn)為可能引發(fā)緊張焦慮的方面寫下來(lái)?然后寫下為什么?最后確定一下，問(wèn)一問(wèn)自己，這些都是真的嗎?一定發(fā)生的打v，不會(huì)或不確定是否發(fā)生的打X。最后，想一想，那些會(huì)發(fā)生的事情，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上需要為自己做點(diǎn)什么?
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有些人習(xí)慣于以自己的好惡評(píng)價(jià)他人，對(duì)他人指指點(diǎn)點(diǎn)，這是非常讓人受傷的行為。從心理學(xué)上分析，這些人大都曾經(jīng)也遭遇過(guò)他人指指點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷，也體驗(yàn)過(guò)不舒服的感覺(jué)，不經(jīng)意間便把這種不舒服的感覺(jué)向外投射，讓別人也不舒服。當(dāng)然，有些朋友自我意識(shí)強(qiáng)大，對(duì)自己充滿自信，能夠識(shí)別對(duì)方的意圖，不被帶跑，但很多朋友還是或多或少的受到影響。希望這些指指點(diǎn)點(diǎn)評(píng)判他人的人，能把投射收回，覺(jué)察自身，更好的認(rèn)識(shí)自己。
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在婆婆看來(lái)，孩子越多越好，人丁興旺。在她的觀念里，孩子不只屬于母親，是屬于你們大家庭的。她不會(huì)也不知道孩子最小時(shí)需要媽媽陪伴，需要父母情感的滋養(yǎng)，或許婆婆的婆婆或婆婆的原生家庭就是這樣子養(yǎng)育孩子的。這也算是所謂的代溝。
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很多人提及原生家庭的影響，提及代際傳承，似乎可以把“鍋"甩給父母，要知道我們的父母很可能也是受害者。人無(wú)完人，家庭也不可能完美。童年是我們生命發(fā)展的起初階段，所經(jīng)歷的創(chuàng)傷的確會(huì)影響后續(xù)的生命成長(zhǎng)和發(fā)展。但是，我們?nèi)司哂兄饔^能動(dòng)性和創(chuàng)造性，所以我們不能決定我們的出生，我們的童年生活，但是我們可以讓自己成長(zhǎng)，讓自己超越，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。作為父母的我們，也會(huì)是我們孩子的原生家庭。我們準(zhǔn)備給我們的孩子一個(gè)什么樣的原生家庭呢?
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能感覺(jué)到你們其實(shí)還是心里都有對(duì)方的，只是都在用自己的方式跟對(duì)方溝通與對(duì)方相處，而沒(méi)有站在對(duì)方的角度去感受去表達(dá)。我看到的是兩小孩“過(guò)家家”的模式，在親密關(guān)系中都需要成長(zhǎng)。比如:生氣時(shí)你刪掉我的信息，我刪掉你的信息，這就需要改進(jìn)。刪掉的只是符號(hào)，但內(nèi)心的那份依戀牽掛相見(jiàn)歡的情感印在心里，刪得掉嗎?男朋友去當(dāng)兵，保家衛(wèi)國(guó)，這是很光榮的事情，也許見(jiàn)不著，但還是可以聯(lián)系的，除非您真的不想繼續(xù)。親密關(guān)系中需要多溝通多交流，多理解多包容，相互欣賞相互鼓勵(lì)，才能健康的發(fā)展下去。
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短視頻的確很有魔力，不知不覺(jué)會(huì)沉浸其中，時(shí)間一下子就過(guò)去了，事后又有些后悔，我和您有同感。后來(lái)我想，為什么會(huì)這樣子呢?其一，看短視頻時(shí)腦子是不太費(fèi)勁的;其二，很放松，這種感覺(jué)很讓人享受;其三，一個(gè)個(gè)短視頻切換很快，新鮮。我們的腦子是很好奇的，喜新是它的特點(diǎn)。其四，看短視頻可以回避一些不喜歡干的事情，給拖延找個(gè)理由。似乎讓自己感覺(jué)到，我正忙著呢。這是我的分析，僅供參考。我的解決策略:接納當(dāng)下的浪費(fèi)時(shí)間的想法和享受到的心流感覺(jué)，克制自己看視頻的動(dòng)機(jī)，減少看視頻的機(jī)會(huì)，盡量少看或不看。不自責(zé)，不內(nèi)疚，帶著覺(jué)察提醒自己。
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討好別人，放低自己，目的是希望能得到別人的關(guān)注或害怕遭到別人拋棄。為別人付出不是心甘情愿，是帶有期待的。越是這樣，別人越會(huì)感覺(jué)到好假，不真誠(chéng)，因此更容易被別人忽視。一旦感到被忽視的時(shí)候，就會(huì)很受傷，甚至?xí)猩钌畹淖员案泻蜔o(wú)價(jià)值感。無(wú)論是朋友之間，還是同學(xué)之間，甚至親密關(guān)系，都需要平等和真誠(chéng)，這樣不但相處輕松，而且能夠保持長(zhǎng)久。所以，建議討好型的人際溝通方式的朋友，需要作自我探索，更好的認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練人際溝通技巧，提高人際適應(yīng)能力，幫助自己擁有更和諧的人際關(guān)系。
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我想，誰(shuí)都不想成為消極的人，這樣子會(huì)生活得很消耗累很辛苦。其實(shí)我們或許需要看到消極的背后的正向積極意義。我們?nèi)ンw會(huì)和覺(jué)察一下，不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些看似消極的情緒和行為它們往往都在反反復(fù)復(fù)地表達(dá)，我需要被看見(jiàn)，被理解，被尊重。如果我們對(duì)這些看似消極心態(tài)的朋友，多一份理解和支持，他們也會(huì)變得對(duì)生活積極主動(dòng)，充滿希望。
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是啊，我們明明非常愛(ài)我們的孩子，可卻常常做一些傷害孩子的事情。不是我們不愛(ài)，是我們還沒(méi)學(xué)會(huì)愛(ài)。那么如何才是真正的愛(ài)孩子呢?在我看來(lái)，首先父母要放下內(nèi)心的恐懼和焦慮，同時(shí)將孩子做的事與孩子區(qū)分開(kāi)來(lái)，做錯(cuò)事因?yàn)樗呛⒆?，他需要在試錯(cuò)中成長(zhǎng)。但無(wú)論孩子成長(zhǎng)為什么樣，我們都愛(ài)他，愛(ài)這個(gè)傳承我們生命的個(gè)體。通俗地說(shuō)，就是理解和接納孩子，用孩子愿意接受的方式去陪伴去溝去引導(dǎo)，讓自己成為孩子生命成長(zhǎng)路上的見(jiàn)證者和引路人。
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青春期是一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的重要時(shí)期，會(huì)遇到許多心理發(fā)展方面的困境，這也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。度過(guò)了這些所謂的“坎"，才會(huì)變得智慧，沉穩(wěn)，心智成熟。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們很在意別人的看法，眼光，很會(huì)察顏觀色，敏感多疑，情緒起起伏伏，非常希望得到他人的認(rèn)可和尊重，很想留給他人美好的印象。有些孩子正是因?yàn)檫^(guò)度在意，在特定場(chǎng)合，或遇見(jiàn)很在意的人，便會(huì)出現(xiàn)肌肉緊張，心跳加速，甚至面紅耳赤手足無(wú)措的現(xiàn)象。不僅如此，而且很重視同學(xué)和朋友之間的友誼。有孩子想交朋友，又怕被拒絕，結(jié)交的好朋友非常有限，當(dāng)然非常珍惜，甚至用討好的方式留住朋友。正因?yàn)樘匾?，所以更加敏感，怕被拋棄，怕排擠，被邊緣，很容易受傷。因此，很多同學(xué)都會(huì)有與你類似的經(jīng)歷，你先放下，放松自己，等開(kāi)學(xué)后，主動(dòng)與同學(xué)交流，真誠(chéng)以待，會(huì)收獲新的友誼的。