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男,對自己的前途很不自信很煩，我大學畢業兩年了，男，目前正在考公務員，報考的三次考試成績很低，很擔心自己在三十歲之前考不上耽誤了自己的時間（目前的這個工作是合同工不太忙也時間去學習，我特別討厭目前這個工作整天很閑每個月工資只有兩千多，但是又很喜歡因為只有這個工作能給我時間學習）我的同齡人都在企業畢業這兩年都學了很多社會經驗，而我畢業這兩年沒悟社會經驗，而是在學習所以我各方面還像個孩子學生一樣！我很害怕我就考到三十歲還考不上，我還像個孩子一樣我等于就把自己毀了！其實我有很多愛好和特長我愛好武術，美術，和主持我語言方面很自信。但是這些只是我的愛好，在社會上沒有發揮多大的作用！我很害怕三十歲之前考不上我沒有什么去干的，自己變成一個廢物！我這個人從小被父母嬌生慣養我悟大人的事情以及社會經驗很慢很遲鈍，我擔心考不上以后就廢了。自從畢業后每天心情很堵，很郁悶，以前就算自己在夜晚看見道路上的燈光或者逛商場都很開心，現在的心情無論看見什么都是灰色的一片，很郁悶，無論什么事情也開心不起來！其實我也很想再相處女朋友，可是一想到自己就那么點的工資沒自信談了！所以求好心人指導指導我該怎么辦謝謝了！

女 非常非常非常長，但求求你們看完并幫幫我，非常感謝了 一直到現在都睡不著，思緒也有點亂，故事非常長非常啰嗦，且涉及很多畫畫內容但不是很影響理解，請將就看且耐心看。 我也是第一次這么完整的說完這段經歷和我的真實想法，懇請大家幫幫我，我不想把自己的，父母都未來都平白無故搭進去，謝謝了。 高二時我成績不錯，文理分科后更是蹦到了年級前二十，本可以說一本無憂重本有戲，但我做了一個重大選擇，我去學了美術，準備走藝考的道路。 我不是一天有這個想法的。很小的時候被問到長大想干什么從來沒答出來過，只是喜歡動漫。很想學，但不被允許。 說一下家庭，農村，獨生，媽媽身體不好在家拼命干掙頂多三千，爸爸不得不去大城市合伙創業正在起步階段，大大家庭里六七個孩子只有一個大學生，二本。所以我從小就覺得，不能要求太多，我要好好學習，有一份理想的工作，讓家里人臉上有光，過好日子。所以雖然想報個畫畫的班什么的，卻從來都憋在心里不說出來，只是在桌子上本子上涂涂畫畫。 而且很重要的是，一家里窮，二我沒基礎。所以算是不被現實允許吧。 但我在高二的學習壓力下，沉默多了，考慮未來也就多了。發現自己的成績是做題刷上來的，理科不感冒，文科感興趣，卻沒有任何一個專業想讓我把它作為工作。我發現我真正喜歡的其實是動漫，是畫畫，喜歡到即使把它作為工作也沒問題，因為我之前的想法一直是喜歡的絕對不能作為工作否則就不會喜歡了，就是說我真的超級愛它。 其實還是有點猶豫的，畢竟那么多年的性格我自己也知道。然后我的美術老師為了動員人學美術在每個班做“演講”，（我們學校重文化，沒有美術班）我為了讓自己安心學文化故意沒聽。但是下課后很多好朋友都勸我去當美術生，因為我經常畫畫些小玩意，不止一次情不自禁說起想要學畫畫之類的，我們都是學校重點班的，她們深知沒有想做的事卻被人捧上天的感覺，也就不止一次羨慕我有一個美好的理想而想要奮斗的好（其實當時還沒有），所以是真心勸我為我好。 我鼓起勇氣向父母說了。 當然不同意。 鬧了很久，畢竟我是第一次說出我真實想法，而且關乎我未來，我不愿退縮。 家里其他人更是反對的要命。 但我的父親是一位非常明智的人，他雖然有一些落后思想，但總會積極思考去改正。所以他各種咨詢，改變了他對美術這條路的看法，支持了我，并說服了我媽媽支持我。 他說，非常高興我能夠做出自己想要的選擇。 于是不顧班主任和其他親人的反對，我學了美術。 美術周末學幾個小時，其他時間還是學文化課的。開始是練線條，但因為是為了藝考，考試，所以基本是突擊狀態，馬上進入石膏體，畫了幾個常規馬上進入靜物。雖然學的晚，沒基礎，但我甚至比大部分人畫的好，老師說，我有天賦。因為底子不錯，加上自己走上想走的路，落下課的狀態下，成績不退反進，一躍班級第二年級前十，班主任和家里人也就不那么反對了，覺得反正也能考個好大學。 然后突然就到了色彩集訓，老師和北京某知名畫室（以下就直接說畫室）一直有合作，所以那邊直接派人過來培訓。不僅我平常見到的同學，還有一部的（年級分兩個部，我在二部，一部二部競爭關系）我有點慌。 我問老師，色盲對色彩有影響么？我之前一直沒敢說出來，怕不讓我學。 老師立馬急了。 折騰很久，關于我，老師，班主任，家人，想想心累就不多說了。 總之結果出乎意料，不是色盲是色弱，最輕的色弱，素描很厲害是因為色弱，但只要稍微平衡一下考清華沒問題。 忘說了，我學了才知道要學素描色彩速寫，才知道清華有美術且文化分占比大，才知道有八大美院，但時我沒認識到這個問題的嚴重的。 是了，老師只讓考清華，次一點人大北航這樣的重本，因為校長要求。 總之集訓開始，南方老師，口音重，不會講解，一部的都有基礎且很強很強，只有我無基礎還色弱，五天，什么都沒學到。 哭的很厲害，所有人都認識了我。 稍微有點灰心。 但緊接著第二次色彩集訓來了。 戰戰兢兢，結果老師講的很好，對我很照顧，我努力了一把突破了自己，畫被貼到墻上（就是上墻了） 所以我信心大增，和班里另外一個同學（多年國畫，畫的很好，很沉穩的一個人）在期中考試剛結束就去了北京，比其他人早將近兩個月，也就比其他人多畫將近兩個月。 因為我們成績好，課程上的快，六月底還要回省會考（拿畢業證的考試），但我們不用擔心成績，所以就放心的去了畫室。 去的時候信心滿滿，我們是畫室前五十名生源，還優惠了。結果才發現，學習好到可以文化直接走清北的好多個，畫的比我好幾十倍甚至幾百倍的更比比皆是，但我覺得色彩那樣，那次都挺過來了，只要努力總能行吧？所以干勁很足。 分了很多次班，糾結了很多次要考哪個學校，最后終于定了下來，已經是八月份了。 新的色彩老師，進度快，班里近百個學生，百分之八十比我畫的好，那種心情，可想而知。 尤其，我是一個自尊心極強的人，偏完美主義者，還非常容易悲觀。 突然就后悔回去復習會考浪費的一周，剛好是色彩培訓的一周，種種原因導致當時老師學生一

女 我女兒今年15歲上初二，在學校住宿，一周回來一次，學習成績一直很好。開學一周回來后，我發現她心情很不好，心情很煩躁，還總愛哭。她跟我一次上語文課沒背下來課文，感覺同學們都瞧不起她，大家都不愛理她。我問她你怎么知道不愛理你呢？她說有一次晚自習，她問誰有手電，竟然一個吱聲的人都沒有，我說那你單獨跟她們某個人說話呢，她說那正常說，我說那也不算什么呀！還有一次上體育課，老師分組，四人一組，分完以后大家都找到自己的組了，只有她自己沒聽清跟誰一組在中間傻站著，我說那你怎么不仔細聽著點？別人都知道你不知道？聽完我這句話她就哭了，她覺得自己在學校受委屈了，回來跟我說，我不但不理解她還埋怨她。還有一次，她聽到兩個同學在背后議論她，說她做做，問老師的問題特別幼稚，三歲小孩才會問那樣的問題。這要是一般的人會當面戳穿那兩個在背后說人壞話的事，或是就當沒聽見不會放在心上，可是她卻一直放在心里，讓自己不快樂。一次考試考不好也會覺得別人瞧不起她，一次問題沒回答上來，也會覺得別人瞧不起她。她總這么自己認為。還有在家也總是吃醋，如果我拿一樣吃的東西先給她爸吃后給她吃，她也會生氣，我如果喜歡別人家的孩子，她也會生氣，為了她這樣，我一直都沒敢要二胎。昨晚臨睡覺時竟然讓我給她洗臉，這哪是一個15歲的孩子應該有的行為呀！還趴在我懷里哭，說她不想上學，看見那些同學，她們都不在意她，都把她當空氣不存在，那些同學都會玩心機，她玩不過她們。我覺得這孩子的想法怎么跟正常人的想法不一樣呢？這個年齡本來應該是無憂無慮的，可是她總把自己整的一點不快樂，有很多事我都是不大點的小事，可她卻總想不開，往不好的方面想，給自己找不痛快。有些可能還是她自己妄想的，比如說一次背不下來課文，那很正常，可是她就會覺得別人瞧不起她。我也經常開導她，可是這次說完好像聽懂了，下次遇到這樣的事她還會去鉆牛角尖。我該怎么辦？

女 女 吾乃是初一某學生，因為做錯事，座位被老師調動最后面了，現在坐回來了。但不像以前上課積極舉手了，成績變差，同學越來越不喜歡我，我還嘗嘗被老師登錄名整個人不像以前一樣愛笑，開始變得失落，不愛學習了。求求大家給點意見，求求你們了，我想改點什么！

女 各位網友，快來幫幫我！我好像得抑郁癥了！心里很難受，像壓了一塊石頭一樣，感覺腦子很亂，有一點害怕和擔憂，我都不知道該怎么辦了，之前我下載了其他的心理咨詢軟件，被騙了很多錢，結果對我來說并沒有什么幫助，我現在也不知道該咋辦，大家有什么好的建議請提出來！！！感謝！感謝！感謝！

女 老師，什么是雙向情感障礙，如何判斷自己是否有雙向情感障礙呢？

女 天天不高興，感覺生活沒意思，天天懷疑別人在說我的壞話，覺得大部分人都在取笑自己。想離開這個地方。