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女 給你講個(gè)故事 高一 在初三暑假的時(shí)候，我考上了心儀的重點(diǎn)高中。然后我對(duì)自己發(fā)誓要更努力的學(xué)習(xí)，擁有更好的成績(jī)。我做到了，并且做得很好。 成績(jī)提到了一個(gè)空前高的位置，我理應(yīng)開(kāi)心，但沒(méi)有。 初中三年教會(huì)我成熟，高中一學(xué)期教會(huì)我現(xiàn)實(shí)。 我?guī)讉€(gè)月前被查出焦慮癥抑郁癥。在此之前，在學(xué)校的每一天都如此絕望不安。晚上不停在焦慮明天的事，白天握筆的手有時(shí)都在抖。但最難熬的是晚自習(xí)，當(dāng)教室靜了的時(shí)候，一切都在躁動(dòng)，唯有我像是死的一樣。空氣凝固成鐵在震動(dòng)，脊髓里被灌了液氮，腦子被灌滿了水銀，我的尸骸在教學(xué)樓里慢慢腐爛。可笑的是我還在這個(gè)狀態(tài)中撐了快一個(gè)學(xué)期，成績(jī)還沒(méi)倒數(shù)。諸如此類(lèi)、、 我對(duì)自己說(shuō)，要繼續(xù)努力啊，不努力怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)的起父母，怎么對(duì)的起自己 但是不行了，雖然不想承認(rèn)，但努力不了了。 我開(kāi)始一邊努力學(xué)，一邊逃避 一邊墮落一邊懷念著以前的輝煌 雖然我爸一直在很努力的安慰我我成績(jī)沒(méi)下降但我還是神經(jīng)病一樣擔(dān)心 真懷念啊，以前那個(gè)只顧努力不問(wèn)前程的自己 說(shuō)到底，我在為誰(shuí)學(xué)習(xí)？ 為父母為老師都行，但唯獨(dú)為自己不行。 我那么努力的學(xué)習(xí)是為了讓我以后更好更快樂(lè)，但現(xiàn)在我的努力卻換來(lái)了無(wú)盡的焦慮 想到這里，我腦子里突然冒出這種想法 我學(xué)習(xí)的意義在何啊？