男 你好,老師,我自我感覺(jué)有點(diǎn)自卑,每次和同學(xué)去大型廣場(chǎng)我總是容易臉紅,感覺(jué)自己穿的太土,人家都是綾羅綢緞的,說(shuō)話(huà)的時(shí)候不敢看別人的眼睛,非常反感現(xiàn)在的自己,老師請(qǐng)問(wèn)一下我該怎么辦?
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18條評(píng)論
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網(wǎng)友
心理咨詢(xún)王簫
2025-03-25 20:54:57
你好
老師
18歲
1年了!

咨詢(xún)師鄧葉紅
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這種情況可能涉及到你的從小教養(yǎng)環(huán)境,這是公屏,會(huì)涉及你的隱私,如果愿意,可以私下和我咨詢(xún)。
2019-03-02 17:28:02

網(wǎng)友淚痕
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毛主席朱德……老一輩革命家長(zhǎng)征時(shí)候穿的是什么,你去搜索一下圖片。穿的好不能證明什么,末來(lái)你是另一個(gè)馬云。
2019-03-02 17:35:28

咨詢(xún)師陳明
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【真正的劫持犯是誰(shuí)?】
——撲朔迷離、錯(cuò)綜復(fù)雜的背后,究竟隱藏著哪些不為人知的玄機(jī)?敬請(qǐng)收看《走進(jìn)心里》系列節(jié)目年度巨獻(xiàn)之【劫持犯】,讓我們跟隨鏡頭1覽無(wú)余……[呲牙]。
我們知道,相似的吸引相似的。人有兩種基本狀態(tài):恐懼和愛(ài)。恐懼吸引恐懼,愛(ài)吸引愛(ài)。
恐懼的思維決定了恐懼的行為。靜心體會(huì)1下,我們?nèi)粘P袨椋嗌偈浅鲇诳謶秩プ龅模嗌偈浅鲇谡鎼?ài)去做的呢?
做個(gè)比喻,恐懼猶如“劫機(jī)犯”,它逼迫“機(jī)長(zhǎng)”不得不做某些事。讓我們心無(wú)法飛到真正想去的地方。
并且,時(shí)間長(zhǎng)了,我們還入戲過(guò)深,很堅(jiān)定相信這是自己的決定。用個(gè)洋名字叫“斯德哥爾摩效應(yīng)”。我們“助紂為虐”而不自知。
這個(gè)“劫持犯”,讓我們遠(yuǎn)離真愛(ài)、遠(yuǎn)離健康快樂(lè)幸福、遠(yuǎn)離真理、遠(yuǎn)離真善美,反而對(duì)“虛偽的愛(ài)”、亞健康快樂(lè)幸福、甚至“庸俗低俗粗俗”、“假惡丑”,“煙酒毒品各種成癮”卻情有獨(dú)鐘……
1句話(huà),我們被自己內(nèi)心的“恐懼”劫持了,并經(jīng)常按這個(gè)“強(qiáng)盜”說(shuō)的去做,甚至深信不疑、情有獨(dú)鐘。
“恐懼”來(lái)自哪里呢?剛出生的嬰兒其實(shí)不知道什么是恐懼,只有吃喝拉撒睡本能反應(yīng)。所以,“恐懼”都是后天“學(xué)會(huì)”的。比如感受到父母重要他人的恐懼——“而模仿學(xué)會(huì)”,比如童年1次不被理解的嘲笑甚至攻擊,比如童年缺乏父母的愛(ài)和陪伴的孤獨(dú)。這些是“恐懼”的源頭。如果這些“恐懼”沒(méi)有及時(shí)處理疏通,那么它們就會(huì)繁衍,泛化。猶如,“心田”里有了很多老鼠洞,駐扎著1窩窩“大大小小的老鼠”并繁殖循環(huán),那如何能長(zhǎng)好“莊稼”呢?
所以,我們花時(shí)間需要處理疏通自己童年的恐懼事件。當(dāng)我們不再被“劫持犯”劫持,敢于直面恐懼,甚至超越恐懼,沒(méi)有了“恐懼”的脅迫,沒(méi)有了這個(gè)“大包袱”,我們才能真正做自己,才真正去愛(ài)自己和愛(ài)別人。才能高度集中注意力,做好自己該做的和能做的。才能真正身心合1在當(dāng)下。才能成長(zhǎng)為成熟的人。才有圓滿(mǎn)的健康快樂(lè)幸福。
1位名人說(shuō),我們唯1的恐懼就是恐懼本身。
另1位名人說(shuō),愛(ài)是最高的邏輯。
(附:7種恐懼,8種愛(ài):恐懼貧窮、恐懼批評(píng)、恐懼疾病和身體痛苦、恐懼失去愛(ài)、恐懼失去自我、恐懼衰老、恐懼死亡。
愛(ài)自己,愛(ài)家庭,愛(ài)家族,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)集體團(tuán)隊(duì),愛(ài)國(guó)家民族,愛(ài)人類(lèi),愛(ài)生靈萬(wàn)物)
2019-03-02 21:02:44