女 我工作的環(huán)境基本都是女性，我覺得我工作的時(shí)候老想著討好她們，如果知道她們?cè)诒澈笞h論我或者批評(píng)我，我就很焦慮，很難受……有時(shí)候覺得同樣的錯(cuò)誤，我和同事一起犯，反而我被罵一通，她就一句話帶過，啥事都沒有，我心里特鄙視她們，但又不敢出聲，真感覺被傷了自尊心，而且特不公平……有時(shí)候，我還害怕提意見或者指出她們的錯(cuò)誤，她們一句話把我堵得慌，我有理也變得沒理了，慢慢的，我越來越討厭和這樣的同事相處，有意見有錯(cuò)誤也不敢提了，無形中影響了我的工作形象，過得也很憋屈，落得一副不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià)和吃軟怕硬的樣子……有時(shí)感覺她們嫉妒我，見不得我比她們好，巴不得我犯錯(cuò)…我做事變得畏手畏腳的，也不敢露出鋒芒，和她們交流也變少，甚至有些自暴自棄，不敢進(jìn)步了，因?yàn)榕伦霾缓檬乱院螅齻兡强膳碌哪抗夂蛡宰鹦牡脑挕?(匿名)

女,32歲,我覺得我人際關(guān)系出了問題 不會(huì)說話 所以不太主動(dòng)往人堆湊 特別是很多同事 包括有領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候 我都不主動(dòng)說話 別人湊著說話我也不說 因?yàn)槲也粫?huì)說也不知道該說什么 說了還容易說錯(cuò)話 得罪人 久而久之我認(rèn)為我心里有問題 平時(shí)我沒有朋友 下班就回家 和家人在一起 家里人也很謙讓我 所以和很多同事在一起 我心里不認(rèn)同他們的想法卻不能說 所以感覺我很不合群 (匿名)

女 女 老師，您好，我今年32歲，女，是一名初中教師，我平時(shí)對(duì)同事一向謙和，但不知道為什么所有男同事和領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我很好，很熱情，領(lǐng)導(dǎo)也很重用我，但不知道為什么，同齡女同事和我關(guān)系一般，我平時(shí)對(duì)她們不錯(cuò)，請(qǐng)她們來我家吃飯，之前都挺好，但是去年她們突然吃飯聚餐都不找我，我和她們說過吃飯聚餐喊我，我特別愿意參與，但是也沒人喊我，我覺得好像被大家排斥了，有時(shí)覺得女同事聚餐，都是，剩下我自己，好孤獨(dú)呀 (匿名)

女,20歲,有時(shí)候不會(huì)說話，現(xiàn)在同事不理我了怎么辦，我也不敢道歉，心里很自卑

女 老師，您好，我今年32歲，女，是一名初中教師，我平時(shí)對(duì)同事一向謙和，但不知道為什么所有男同事和領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我很好，很熱情，領(lǐng)導(dǎo)也很重用我，但不知道為什么，同齡女同事和我關(guān)系一般，我平時(shí)對(duì)她們不錯(cuò)，請(qǐng)她們來我家吃飯，之前都挺好，但是去年她們突然吃飯聚餐都不找我，我和她們說過吃飯聚餐喊我，我特別愿意參與，但是也沒人喊我，我覺得好像被大家排斥了，有時(shí)覺得女同事聚餐，都是，剩下我自己，好孤獨(dú)呀

女 我最近總是怕和別人說話，上班的時(shí)候別人總看我讓我很不舒服，也怕和別人說話，總覺得同事都特?zé)┤?(匿名)

女 我這個(gè)人放不開，跟同事也不會(huì)相處，說話不太好聽，說太多的時(shí)候總感覺有地方說錯(cuò)或者說的很尷尬，很無聊，所以就不太說話，比我小的同事，比我會(huì)說話會(huì)辦事然后同事都喜歡找她，我也挺吃醋。同事說話的時(shí)候，我就在想別的亂七八糟的，導(dǎo)致有時(shí)候都聽不全，我也不知道自己怎么了。我快愁死了，這兩天工作也不太順利，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)也不太滿意，我應(yīng)該怎么辦

女 我一直以來，別人對(duì)我的評(píng)價(jià)都是一個(gè)內(nèi)向的人。以前在一個(gè)小單位工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事都很看好我，后來我換了一個(gè)新單位，才發(fā)現(xiàn)自己會(huì)的很少，剛來我也跟周圍的同事積極聊天，發(fā)現(xiàn)她們會(huì)自動(dòng)忽略我的問題，我感覺自己就像空氣一樣的存在。后來的一周內(nèi)，自己手里沒什么工作，別人的工作我也插不上手。無意中聽別人聊天提到我的名字，我過去問是不是我被辭退了，她們說我理解錯(cuò)了，我才知道確實(shí)是我理解錯(cuò)了。之后這個(gè)故事就成了他們的笑柄，偶爾我為了套近乎跟他們開個(gè)玩笑什么的，總會(huì)覺得他們認(rèn)為我很傻，再之后我就不想說話了，我是不是想太多了?

女 我是一名村校教師，早上八點(diǎn)到校，下午三點(diǎn)過放學(xué)離校，一天大部分時(shí)間和同事一起。今天中午休息時(shí)間，一個(gè)同事說教幼兒園的孩子寫數(shù)字，用小字本。我忍不住提了一下建議：書寫應(yīng)該從小規(guī)范，應(yīng)該讓他們用習(xí)字本寫。 她馬上發(fā)火的口氣說了很多。后來我不再繼續(xù)了，覺得同事之間爭(zhēng)論下去也沒意思。 然后一件事又誤會(huì)了，我清理本子，說了一句，我還有數(shù)學(xué)本。然后她聽成了我只有數(shù)學(xué)本，就說她沒拿什么的，【就那意思吧】。我也沒說她拿了我的本子啊，而且什么都沒說。但是她發(fā)火似的口氣讓我很不舒服。 我就說，算了，我不說了，越說越誤會(huì)。 現(xiàn)在覺得真的很不舒服，教學(xué)上，我只是用我的經(jīng)驗(yàn)（曾經(jīng)教過五年幼兒園）提個(gè)建議，你大可以不聽，但是不必要這樣發(fā)火吧。 各位老師，能給我分析分析嗎？ (匿名)

女 辦公室只有我和管理兩個(gè)人然后他自己吃東西 (匿名)