227523

女兒今年13歲，初二，從初一開始不跟家里人說話，回家就玩手機，邊寫作業邊玩手機，愛發脾氣，家長只要不如她意就發脾氣，扔東西，在家跟她母親能說兩句話，跟她父親一句話都不說，不愛吃飯，只吃零食

女,中考成績出來了家長問我成績我告訴他們我還沒查其實當時我已經得知分數了害怕跟父母說這個成績害怕他們失望以前我成績挺好的小學都是前三名初一成績也算中等生了之前出來了點事情就轉班了轉班也是我自己想轉的沒與父母商量剛進校進的班級是父母讓進的一個班最好的一個班也花了錢讓老師照顧好我初二轉到了一個最差的班級第一次月考成績明顯下降但是我也沒給父母說就跟他們說成績還是以前那樣父母也沒多問很相信我然后兩年熬過去了快中考的時候我親戚來我家問我能不能考上一中二中我笑著迎合了一下之后我父母問了我也就說了語文成績最好數學最差我數學不好我父母是知道的 說現在本來考了不到三百分的我打算去學護士的然后家人突然不想讓我學了父母不在家說回來了再說然后問我分數多少我也沒有說就說的二中沒考上三中可以進去但是我不想進去 其實我三中也進不去的 現在我父母馬上回來了 我父母是想讓我繼續讀高中學習的花錢讀也沒問題但是我不知道怎么跟家人說我的成績我害怕看到他們失望我到底改怎么班辦啊？！

女,我是一個初二的學生了，因為老媽不讓我出去和同學們玩而煩惱。在我有印象時，從一年級開始，同學們約我去玩，可老媽講不安全，我就聽她的話不去。到了四年級，同學們又想約我去玩，可我媽媽說要好好學習，我依然聽從老媽的話。六年級，大家畢業了，想搞個畢業活動，可媽媽依舊不允許我去，從那時起大家都曉得我媽是個不放我出來的家長了。初一，分開后，又有了新的朋友，那時還不算緊張，有時間可以去玩的，我早早寫完了作業并復習好了功課，媽媽卻有要求對我：不給花錢，不去偏僻的地方，要玩好好玩別給她去什么歌友會或者電玩，規定時間一小時，超過趕緊給她回來。明明說的很清楚，可她又突然改變主意，說不能去了，怕我不按時回來，她又不知道我按不按時回來就亂下定義！好不容易有一次出來了，可是她跟著我！和同學們見面，大家都靦靦腆腆的，搞得整個局面都很尷尬。好了，終于到初二，媽媽給我報了個午托，午托樓底下也有午托，那里面有我的同學，這次老媽一定給我下去了吧？我跟姨媽說，姨媽卻要打電話問過老媽才可以放我出去。她又不給啦～說什么午托是用來睡覺的，你跑去別人家那里干嘛??回去終于和她吵了，她告訴我說我以后會明白的。我明白什么！明白童年和青春那個找朋友玩的時光都被揮霍了？小學不去玩可以理解，初中又找借口說我學習慢慢緊張了要我全身心投入學習中。為什么別人家的孩子有時間我沒有？大家還同情過我，可憐過我，我也是那么覺得的。在QQ空間里看到同學們興高采烈的發聚會的照片，而且他們還是比我成績好的學生！小學唯一能出去玩的估計就是春游啊秋游啊什么的。我理解過她，也和她溝通過，依然不能改變她的想法。24個小時讓我連氣都透不過來??到底是我錯了還是她錯了？

女孩，2001.8生，16周歲，身高155cm，體重40 kg，在石一所重點高中開學上高二。 孩子1-3歲由姥姥、姥爺照顧，4歲到初三住奶奶家，從小雇保姆照顧孩子日常生活到7歲上小學。父：在一家大型企業做技術管理、母親為省直公務員，大學同學，在孩子8歲（二年級）時離異，隨父親在奶奶家生活，每周日接到媽媽處。高一開始和媽媽生活，周日回奶奶家。父母雙方并未組建新家庭，共同撫養、照顧孩子。 孩子從小就性格執拗，朋友較少，一直有一個好朋友，保持現在。心地較純真，小時愛看書，小學時曾經作文過世界華人大賽一等獎，由校長發獎。上初中初一、初二時學習較好班內前名，有時第一二名，英語曾考全年級第一名（2000名學生），不善于與同學交待，在家總愛和奶奶發脾氣，奶奶總無原則的謙讓、服從，我因孩子教育問題多次和奶奶發生爭持和爭吵，爺爺性格較傳統封建，對我哥哥的兒子較喜歡，和我女兒不大親近。但孩子總體表現正常，較要強，小學和初一時的理想是當一名企業家，后改為要上哈佛。總體來說也較快樂。 原來和我較親近，對我在情感方面要求也較高，要我多關注和愛護她，因為個性及女兒和奶奶沖突我打過幾次，但初中以后幾乎沒有打過。 但初二下半年發生一件事使孩子性情大變，情況是這樣：由于孩子學習好但又不善于交往，有調皮的男孩子逗她欺負她，把孩子打哭，我找了孩子家長和班主任，結果班主任（可能是由于沒送禮，或人家有錢或幫過老師忙，也可能因為我在家長群里給老師提過意見），班主任不但不批評欺負人的男孩，還當眾批評我女兒，孤立我女兒，并不讓女兒把學校的事告訴爸爸。結果更多的男孩都來逗我女兒，當時女兒就精神抑郁了。女兒也反抗，把家里鬧的一些方法用到學校，結果老師就說女兒自身有心理精神問題，她是一直在拯救孩子。孩子從此性格變特別偏激。 后想了好多辦法，初三下半學期孩子情緒和學校環境穩定一些，成績又恢復一些，學習較刻苦，中考成績也不錯，到了一個市里重點中學。 但初三開始女兒就不讓我回家了，自己和爺爺奶奶住，說我毀了她，我每天接送上下學也不和我說話、交流。 上高中后在學校的表現和初中大變，在班里積極配合老師工作和同學處的也不錯，在科代表和班干部。去年分文理后到文科班，不如原來的班受重視，但也較積極。 現最嚴重的問題是，從中考后就有學藝術，做影視明星的想法，從上高中到現在，一直利用晚上和節假日時間學習藝考用的舞蹈、播音等。我們也知道她自身條件不太適合，但知道她性格，想以引導為主，讓她先練著。孩子學習上也沒有耽誤，成績班內12-3名，我們也沒有要求過學習成績。但是從今年初開始，女兒的運動量起來起來大，并且還少吃減肥，體重大降，二個月前發現有尿蛋白的情況，到現在每天仍然狂練不止，每天運動約4個小時，最近測連續有尿蛋白，嚴重危及健康，長期可能生命！但無論我們采取各種辦法去制止和說服都不做用仍然每天狂練，練習時還痛苦的呻吟。我真不知怎么辦，請救救我女兒！

女 女 女 每天都很消極，時不時的心里煩躁發慌，有時做在沙發上心里莫名的很難受胸口悶得發慌，想哭又哭不出來，控制不住的腦子去想很多的事情嚴重時頭就一陣一陣的痛，還有覺得自己有社交障礙，想和同學變成好朋友但是做不到心里有障礙，心里想的特別的美好，但是現實就是不那么美好，和不熟的人在一起特別的緊張心里發慌不會說話，說了一兩句話就要想很多想甚至到家晚上睡覺都還會想有時還會導致失眠，去親戚家做客也是這樣，想說話但是不會說話，坐在長輩家不會主動的說話，一般都是長輩來找我說話我回答，有時回答一句之后自己在心里就會掙扎很久自己有沒有說錯，真的我特別想在長輩面前活潑話多一點，但是感覺自己做不到，每次去長輩家就是低著頭玩手機，其實自己也沒有在玩，就是低著頭聽著長輩和長輩之間的對話亮著屏自己劃著屏避免尷尬，我以前特別是活潑叛逆，小學五六年級經常和同學打架請家長還是和男生，自己的運動也非常好小學校運會都是一二名還參加過市的奧運會，有的男生說我是男人婆，那時覺得自己特別的糟糕，上了初中我和小學閨蜜沒有分到一所學校，她們幾個分到了同一所學校，自己一個人分到了一個同學都不認識的學校，剛開始覺得這樣很好可以重新開始好好學習，因為小學自己都是混日子過來的，初一剛進去前幾個星期學習特別的有勁但是小學基礎沒有學好，跟不上老師的進度，漸漸的開始又想小學混日子了，但并沒有像小學不懂事和同學打架了，和同學關系處的要好，自己有時做出來的事情很搞笑讓她們想像不到，小學閨蜜也經常一起出來玩，但是到了讀初二感覺自己變了，一天特別的憂郁傷感，我和班里玩得特別好的我漸漸的開始疏遠她們了，和她們在一起不知道說什么了沒話講很尷尬，和她們在一起開始很緊張發慌不知道說什么，每天自己就坐在椅子上聽歌在家里下很多的電視，但是自己根本看不進去聽不進去，心里很浮躁坐在椅子上都不舒服坐立不安煩躁，聽著班里人的吵鬧還特別的抓狂想哭，小學閨蜜打電話叫我出去玩，接她們的電話我也很緊張心里發慌不知道說什么不想接，過了很久自己又打電話找借口說去不了，但是她們在朋友圈發照片自己心里又不是滋味很難受很羨慕，有時和她們約好一起出去玩自己都從家里走出來了起又掉頭回來不想去了，越來越自卑，哎真的好折磨我，真的感覺自己有一天要瘋了，覺得自己有抑郁癥還有社交障礙，我和我家里人說她們都不相信，覺得怎么可能，自己家里家庭條件也不是很好，我現在在讀職業學校，在學幼師，學的有心無力，很想拼命的學就是感覺有障礙在阻擾著我有心無力，還班里人處的也不好，我很想和她們相處就是處不來，自己的話和少，不知道說什么，但是自己的心里很多就是說不出來不會表達，哎！我該怎么辦！真的很困擾！

我他媽就是廢物就算做神經病也做不好，想隱藏在內心的恐懼都不能。

女 我不喜歡別人借我東西，有的喜歡把我借給他們的東西借給別人，有的不好好保護毀壞了，卻老是推卸責任，說不是自己的錯，那是我的錯嗎？錯就錯在不應心軟該借給你！不借給你，我又怕你說我扣，我對別人說我扣特別敏感，不知道怎么辦