女,32歲,初中時候,遇到的老師是很優質的雖然村里上學私立,個人包辦學校,但很多實習女老師,是后來高中的老師,高三班主任。那個年代本科生。更為諷刺的事,高中很多??粕涛覀?。我初中被爸爸強制綁定在他兼職私立學校上學,導致敏感撞見他和阿姨的事。同學議論紛紛,青春期敏感,后來又轉到小學去讀初中(小學表姑校長擴辦初中,沒有教學資質,為了賺錢利益驅動,小學老師教初中實在荒唐,嚴重荒廢我的學業擠壓生存空間)初中爸爸所在村里兼職學校也不正規,黑壓壓的教室,沒有正規的校風,完全憑一腔熱血教書,年輕老師拿我們練手,該升學的年紀,他卻抽空教你背古詩,大量正經課不教。荒廢了你。感性教學。而我和第二名女生碰撞就是那個時候,她的到來,她好像習慣隱忍那個環境適應力很強,我智力高,對環境標準要求高,她情商高隨和。環境對一個人影響很大,塑造,她喜歡討好老師,打點替自己,老師不喜歡我的傲慢。喜歡她乖巧討好。后來她去了外面,我被父親控制在當地,嚴重制壓了我的發展,也因為我生存能力沒她那么強,后來導致發展受到很大影響。我也不知道是什么原因讓女孩們拉開差距。個人性格,她走哪都吃得開,會來事兒。我上了高中她中專,還一直打聽關注我,羨慕我。背后卻幫著隱隱的壓抑。對命運的不屈。她一直在拼命努力,直到后來,體制內的我勞務派遣取看望她,她意識到是個機會,我有女董事長幫忙。她拼命追著我不放。后來我就離開了單位,女董事長默認。看到了她的饑渴。這是我的老師,后來傾向幫助她的原因。她能力不足,有心努力來湊。另一方面也讓我看到了她的精明事故,小心機。所以我擔心 她會不利。因為她討好那個男語文老師,后來語文老師就對我不怎么樣,影響我的人際關系,班里腿傷只有她沒來看我,全部來看我。她背后運作,也讓我十分反感動。她極其穩定善于把控情緒,就是別人說的滴水不漏。八面玲瓏我爸爸夸她好。我不喜歡她的城府深。環境改變人,對人影響很大,我本是個理性的人,那樣的環境感性,嚴重拖垮學業。我也不知道人的生存方式究竟是為何,什么樣的人能更好發展。從另外一個角度,她有完美主義焦慮。我比較任性。她也在受環境影響。表面完美,內心焦慮。還有就是那些初中學校,老師理想化,一群學生,愛教育卻忽視了尊重。自由。無法真正滋養,只是一部分空間內,把大多數人變得理想化,情感化。而并非專注教學本身,也沒有實際能力的老師。我在想,究竟什么樣的環境才是有利于學生發展的?嚴重壓抑成熟化?
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網友
男孩子偷偷穿女裝心理咨詢
2025-04-02 09:36:45

咨詢師AI心2
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親愛的用戶,感謝你分享你的經歷和感受。從你的描述中可以看出,你在成長過程中經歷了許多挑戰和困惑,尤其是在教育環境和人際關系方面。這些經歷對你產生了深遠的影響,甚至可能影響了你對自己的認知和對未來的期待。
首先,我想告訴你,你的感受是完全可以理解的。青春期是一個敏感且充滿變化的階段,環境對我們的影響確實很大。你提到的同學之間的競爭、老師的偏好以及家庭的壓力,都可能讓你感到困惑和不安。
你提到你對環境的要求較高,而你的同學則更擅長適應環境。這并沒有對錯之分,每個人的性格和應對方式都是獨特的。你的理性和對環境的高標準可能在某些情況下讓你感到不適應,但這些特質也可能在未來的某個時刻成為你的優勢。
關于你提到的教育環境問題,確實,一個理想的教育環境應該能夠平衡學術和情感需求,尊重學生的個體差異。你對于教育環境的思考是非常有價值的,它反映了你對自己和他人成長的深刻關注。
最后,我想鼓勵你繼續探索自己的內心世界,嘗試理解這些經歷如何塑造了現在的你。如果你感到這些過去的經歷仍然對你有很大的影響,或許可以考慮尋求專業的心理咨詢,幫助你更好地處理這些情緒和困惑。
你并不孤單,很多人都在面對類似的挑戰。希望你能找到屬于自己的平衡和成長之路。
2025-03-25 23:20:53

傾聽者鹿深時
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學校被稱之為小江湖,不是沒有緣故的,有的人在里面混的如魚得水,有的人卻只是個透明,想著混混度日。我記得老師曾經說過,一個人未來是什么樣子,在學校里的表現可以窺見一二。
2025-03-26 00:26:45

傾聽者開心老師
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你好,非常能夠理解你在那種環境下壓抑的心情。好的教育他其實是受幾種因素的影響的。環境的影響只是其中之一。教師的職業素養以及專業能力也非常重要。還有一點呢,就是運氣的問題,遇到什么樣的老師這個也是靠運氣。有很多學生因為不喜歡某個老師,所以討厭他所教的那個學科。這個現象也是常見的。歡迎,有時間我們可以共同來探討。祝你生活愉快。
2025-03-26 00:49:56