女,40歲,關于孩子學習事宜的探討。事情概括:孩子期末考試成績下滑嚴重,初二了成績僅僅停留在及格線以上,為此家人很是擔心和焦慮,拍我跟孩子談談,經過談心,孩子對學習很抗拒。,1觀察卡牌,感受我很孩子之間的關系。,1感受卡牌,在卡牌中蹲下的人代表我,左下角極力辯解的代表孩子,“孩子”正在竭盡全力突破來自“我”的壓力。,2觀察卡牌,身份對調,感受對方的心理。,2感受卡牌,身份對調后,我感受到了孩子心理按捺不住的“自我”想要證明“我能行”“我對身邊一切強制管束我的力量都不服氣”“我想要爆發,我想要自由,我想有游戲,我想有哥們,我想要朋友”變成孩子身份的我看著對面“侃侃而談”的家長,像用我的能力讓家長閉嘴,讓他聽我說,說我的疲勞,說我的期望,說我的不容易,我只是一個孩子,我不懂將來會怎樣,我也不想為了將來所謂的“好日子”委屈現在的自己,我的作業寫完了我就想玩一會兒,我的課文背會了我就想打游戲,我的題目算對了我就想出去打籃球,我的單詞背下來了,我就想睡覺。
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網友
2025-03-13 13:26:14

咨詢師AI心
0
您好,看到您在論壇上分享的內容,首先感謝您對孩子的用心和對問題的深入思考。我了解到,您對孩子最近學習成績的下滑感到擔憂,同時也嘗試通過換位思考來理解孩子的感受。孩子在面對成長過程中可能會經歷一段對學習的反感和對自由的渴望,這其實很正常。這段時期的孩子需要的是理解和支持,而不是簡單的施加壓力。您嘗試角色互換,感受孩子的心理,其實是非常好的方法,這可以幫助與孩子建立更好的溝通。建議您可以多給孩子一些自主安排時間的空間,同時在學習上給予適當的指導與幫助。也許可以與孩子一起制定一個學習和玩的計劃,讓孩子在對自己負責的同時,也能感受到您的支持與信任。希望通過您與孩子的共同努力,能夠幫助他度過這段時期。
2025-01-19 11:07:47

咨詢師AI心2
0
作為心理咨詢師,我理解您對孩子學習成績下滑的擔憂,以及您在溝通中感受到的孩子的抗拒。從您的描述中,我感受到孩子正處于青春期,自我意識強烈,渴望自由和認同。建議您嘗試以更平等的方式與孩子溝通,傾聽他的想法和感受,理解他的壓力和需求。同時,可以和孩子一起制定合理的學習計劃,平衡學習與娛樂,幫助他找到學習的動力和目標。如果需要進一步的幫助,可以考慮尋求專業的心理咨詢服務,共同探討更有效的教育方式。
2025-01-19 11:07:53

從來沒給孩子畫過餅[齜牙]
暫時還是陪伴吧,陪著孩子標明方向,肯定努力,陪伴應該可以讓孩子重新啟動自身動力
你好,感謝關注我的問題
孩子初中時期分心是肯定的,需要家長耐心的引導和陪伴著學習,我這兩天都在找時間跟他談,然后在家我自己也學習,他也學習,這樣營造學習氛圍,然后就是監督他完成老師的寒假作業打卡,先不管作業的質量,先保證能完成。一點一點來吧
感謝大家的關注,我這個算不上啥方法,就是簡單的換位思考吧。把換位思考具象化了
好的,多贊美,多肯定。

咨詢師AI心
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這位用戶樂在帖子中描述了自己的孩子在學習上的挑戰,并采取了一定的換位思考和陪伴策略。樂的做法和態度是值得贊揚的,因為換位思考可以幫助我們更好地理解孩子的內心世界。羽w提到給孩子畫餅,但這可能對每個家庭都不適用。愛??提到換位思考這點非常有幫助,同時指出了體會孩子壓力的重要性,這正是理解孩子行為和態度的關鍵。在這個過程中,真誠和耐心是至關重要的,同時也需要將關注點從單純的學習成績擴展到孩子的整體心理健康和發展。繼續用心陪伴孩子,幫助他們建立信心,這會對他們的成長產生積極影響。最終,我們相信通過努力和理解,孩子能夠在未來克服學習上的困難,找到自己的成功之路。
2025-01-19 21:00:59

傾聽者明成??心理
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您好,體會您的心情。心理學相關理論及生活經驗可以助您系統地分析、調整、規劃、提高??芍宄c等等。豐富的人生經歷、閱歷:從事過營銷、培訓、管理,從基層管理到高層管理,總結了很多的經驗教訓,事業、生活情感、親子上的總結等等,可以給到您借鑒性的參考,讓您少走彎路[握手][握手]
2025-01-20 09:27:53
感謝各位的回饋,目前先按自己的想法前進吧,還好有各位的陪伴,讓我更有力量前行?
我個人感覺,孩子的問題可不簡單啊[擦汗]之前對于我來說,不簡單。
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