親愛的廣大網友們,您們好! 以下是我成長中的問題 我們學校開設重點班,我們交的一樣的錢卻學著不同的東西和不同的得遇,我覺得非常的不公,我非常憤怒,想向教育局舉報,制裁這種制度,但又在想如來舉報后重點班中品學尖優的同學就此分到差的班級也只因墮落,學業之路就此告落并埋沒了自已堅持不懈的努力與夢想,想這么多又覺得是自己杞人憂天,心中憤憤不平,又覺得自己成績差沒有資格去說,怕被別人說你自己成績差又要托我們下水,想了一下,我這樣做可能會影響到自已的中考也會干擾別人,但又覺得是學校制度的錯,我此刻內心陳七雜八,有種難以描述的苦澀與疑惑。 我也是個15歲的人,可能是因為自己成長了,不能像小時候那樣做任何事沒有顧慮,想這么多我知道是自己長大了做什么事都要考慮后果是否能在承擔的范圍,但心中仍有不甘,我2年前從來不注重自己的學業,我不理解自已每天的努力是什么,明年就要中考了,我才意識到問題的重要性,我明白了自己學習的初心和努力的原因。 我想要在這僅剩的100多天內努力學習不讓自己的青春留下遺憾!我不知道自己能不能考上,但我也想拼最后一把,雖然成績一般但我也會努力。 又有一次,我的同桌可以進重點班了,老師們也她非常關心,從他們的眼神中可以看出她,后來定會有所作為與好的前途,此刻,我承認自已疾妒了。但也要怪自己沒有比別人努力,我心中有種像花在暴雨中插打,又像苦澀的柿子,又似陳年的醋缸中的酸味,是那是的難受折磨,但現在處于成長中的我,還不知道這是可以用什么詞來描述的,我因為這些問題很迷茫很不解,將來我會成為成人也會有著同樣的問題,我們都一樣經歷過這些,我希望能有人能為現在迷茫中的我解答這個我成長中的問題
14個擁抱
15條評論
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網友
梁鐵城心理咨詢師
2025-03-13 22:33:56
[可愛]
你好

咨詢師陳明
0
您好,教育制度不公,老師重視其他同學,可能會一直存在,因為人無完人。重點是,我們自己的人生使命,人生價值和意義(就像導航),人生總目標是什么,明確才有力量。有了人生規劃,就可以更好的指引我們當下的行為,時刻做好自己力所能及的事情,該做的和能做的事情。
2022-12-10 19:56:14
謝謝你們!
[大哭]
我想再問一下人生的意義是什么?最后是為了什么?
為什么我從小就非常聽老師的話,可我不認為這很好,但就像條件反射一樣地聽話

網友云尚
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你好,從滿屏的文字看到了一個成長中的青少年逐步地擁有自己的思想、價值觀,以及你對學校一些制度的看法,你認為不公平。同時也看到你對自己的自我認識和看法以及對同學的觀察,還有對自己的期待、迷茫,雖然略顯青澀,仍能感覺到一種觀察思索、參與和融入學校、人際中的努力,恭喜你呀,你所說的那些說明你正在形我自己獨立的想法,很正常。當然,你想把一個個迷茫困惑搞明白,也歡迎你來找我聊,我愿意陪伴你成長,加油吧少年!
2022-12-10 20:13:31
謝謝!
好的,我一定不負所望,逆流而行!