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男 請(qǐng)問(wèn)關(guān)于注意力的問(wèn)題。是這樣的，我是一名高三的學(xué)生，然后，以前讀高二的時(shí)候，遇到了很多的問(wèn)題，但是自己并沒(méi)有去克服，而是選擇了逃避，所以當(dāng)時(shí)成績(jī)也不是很理想，而上了高三之后，遇到了一些事情，自己也很焦慮，但自己本身并沒(méi)有很想去克服這些東西，而且總是學(xué)一會(huì)就不學(xué)，成績(jī)也就是個(gè)10幾名左右，但自己當(dāng)時(shí)還是很快樂(lè)，因?yàn)榭梢源驎?huì)球來(lái)著，上咯高三之后，然后就開(kāi)始去克服這些事，首先我就是克服焦慮，一開(kāi)始自己的生活習(xí)慣并不是很好，比如總是看小說(shuō)看到很晚，然后自己的飲食習(xí)慣也不好，當(dāng)時(shí)就看了卡耐基的書(shū)籍，然后慢慢的焦慮就沒(méi)有咯，然后成績(jī)也很快上升了，從19一直考到了4然后雖然有波動(dòng)但也沒(méi)滑出前10，感覺(jué)以前一直沒(méi)做到的事情，后來(lái)就慢慢的做到了，但唯一讓自己不放心的是，我以前讀高一的時(shí)候，雖然不是很用心，但是大體上還是能夠維持自己的注意力，但現(xiàn)在雖然一切事情都在往好的方面去發(fā)展但作為我認(rèn)為自己沒(méi)有以前那么認(rèn)真但是卻也做到了，雖然我高三的時(shí)候有一段時(shí)間不怎么想說(shuō)話，而且腦袋里也總是去想一些其他的事情，比如自己的往事啊，然后還有一些自己應(yīng)該對(duì)于一些事情的看法和態(tài)度，但那段時(shí)間沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該是有一兩個(gè)星期吧，但很快自己的腦袋里突然就想通了，然后這樣的時(shí)期便也過(guò)去了，然后自己一直都在尋求注意力，自己以前的朋友關(guān)系不是很理想也壓著自己去交往，但也就是那段克服的時(shí)間里自己也把那些朋友關(guān)系都處理好了，注意力也相應(yīng)的得到了一些提升，而睡眠以前是很難睡著，現(xiàn)在是可以睡著了，而且精神也好多了，就是容易做夢(mèng)。我就是覺(jué)得把這些東西都是我一個(gè)人去克服的，也懂得了家人，朋友，與別人交流的重要性，不能壓住自己的性格去交往，也不能死要面子。但我作為自己我有點(diǎn)擔(dān)心的是這些東西都是我自己想的辦法去克服的，我也不知道是不是健康的，以前看到一些，比如說(shuō)神經(jīng)衰弱，抑郁癥，還有一些說(shuō)法，比如不能去克服一些先天的心理，那樣會(huì)讓自己陷入更大的心理弱點(diǎn)，而自己都覺(jué)得好像自己都有點(diǎn)，但是這一點(diǎn)都是圍繞著注意力不集中展開(kāi)的，如果說(shuō)對(duì)于神經(jīng)衰弱不能做腦力活動(dòng)旺盛的事情，但自己如果去推理，便會(huì)體現(xiàn)出很好的注意力，抑郁癥，自己喜歡和別人說(shuō)話，而且除了注意力不能很好的維持以外都能很好的維持，我不知道自己的注意力是不是因?yàn)橐郧白鳂I(yè)沒(méi)怎么做，然后突然要自己去寫很多作業(yè)才產(chǎn)生的。

女,因?yàn)榧揖巢⒉缓?，爸爸從小就?duì)我們的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格，希望我們可以考上好的大學(xué)，不用跟他一樣在家務(wù)農(nóng)，也就一直順利的以很好的成績(jī)考上初中最好的班級(jí)，高中的尖子班，可進(jìn)入高中后發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀的人太多了，他們大多來(lái)自縣城的好初中，學(xué)習(xí)上更是如魚(yú)得水，不怎么聽(tīng)課便可以取的不錯(cuò)的成績(jī)，自信心受打擊的我，月考排名也是一跌再跌，當(dāng)時(shí)很想努力留在這個(gè)班上，想想初中的輝煌歷史覺(jué)得自己可以做到，可是經(jīng)過(guò)幾次月考后成績(jī)還是上不去，于是覺(jué)得自己的人生完蛋了， 我們高中從高一升到高二是要再分優(yōu)等班和劣等班，以高一的兩次期末考試為分班依據(jù)， 心里著急想趕上去，于是逼自己上課一定要像初中那樣百分百地集中注意力去理解知識(shí)點(diǎn)，可每次想集中注意力的時(shí)候總覺(jué)得坐旁邊的人會(huì)讓我無(wú)法專心于老師的課堂，于是我用書(shū)堆住右邊的同桌，有左手遮住左邊同學(xué)以解決這個(gè)讓我無(wú)法集中注意力的問(wèn)題，試了幾次后發(fā)現(xiàn)還是無(wú)法集中注意力，因?yàn)殡m然遮住了，但是還是想一些可怕的后果，比如說(shuō)如果不認(rèn)真聽(tīng)課就會(huì)分到一個(gè)很差的班級(jí)，考不上好大學(xué)，爸爸媽媽會(huì)很失望，也許自己就早早嫁為人婦，因?yàn)檫@是不讀大學(xué)的農(nóng)村女孩唯一的結(jié)局，心理里壓力很大，那段時(shí)間經(jīng)常很壓抑，爸爸心里也很著急，我也很難過(guò)，每次回家都很痛苦，覺(jué)得對(duì)不起他們，覺(jué)得如果我能在上課的時(shí)候百分百集中精力，就像初中上課那樣就能改變這種困境，于是一到上課就非常緊張，害怕自己聽(tīng)不懂，更怕自己走神去想一些有的沒(méi)的，越是這樣逼自己越是不能集中注意力，就這樣一直惡性循環(huán)，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，越來(lái)越不自信，講過(guò)多遍的題目依然記不住，結(jié)果就被分到了一個(gè)更差的班級(jí)（班級(jí)越好，老師水平越高，紀(jì)律性越好，不會(huì)有人上課搗亂說(shuō)話之類的，學(xué)風(fēng)也是沒(méi)話說(shuō)的，考入好大學(xué)的人數(shù)也更多）, 高二分入差班的我對(duì)學(xué)習(xí)反倒覺(jué)得沒(méi)什么壓力了，畢竟離高考還早，也沒(méi)有分班的壓力，反而聽(tīng)課也更能隨心所欲的集中注意力力，成績(jī)有有了起色，就覺(jué)得擺脫了這個(gè)陰影，可當(dāng)高三臨近時(shí)，這個(gè)困擾越來(lái)越凸現(xiàn)，又回到了高一那種無(wú)法集中注意力的狀態(tài)，每天過(guò)的很累，雖然有時(shí)還是可以上課集中注意力，但那種時(shí)候越來(lái)越少，到最后竟然在考試時(shí)也會(huì)這樣無(wú)法集中注意力，明明不想看到旁邊的人，可是還是不由自主的看到，心里越是不想看旁邊的人，就越是無(wú)法集中注意力，發(fā)現(xiàn)自己每次想認(rèn)真聽(tīng)課或是想認(rèn)真讀書(shū)時(shí)，就會(huì)不由自主地分心，不由自主地看旁邊的人和物，其實(shí)是不想看到的，因?yàn)槲以绞窍雽Ｗ⒂跁?shū)本或是課堂就越是不能專心，高考前段時(shí)間一直這樣，有時(shí)都感覺(jué)不想活下去，不敢和家人說(shuō)，怕他們無(wú)法理解，或者是怕他們理解后對(duì)生活感到絕望，為什么會(huì)有一個(gè)腦子有問(wèn)題的女兒呢，高考如期而至，考試時(shí)也不例外地?zé)o法集中注意力答題，勉強(qiáng)離二本線還差5分，爸媽和我自己都不甘心，又報(bào)名復(fù)讀，結(jié)果還是因?yàn)檫@個(gè)困擾我的問(wèn)題與好大學(xué)失之交臂，曾想如果不是這個(gè)原因以自己初中的功底一定稍加努力就可以考上一本甚至名牌大學(xué)的，可是還是淪落到一個(gè)省里一般的二本院校。, 滿懷希望的我以為進(jìn)入大學(xué)就可以拋掉這種困擾，在大學(xué)大展宏圖，可是還是一上課就有這種思想，覺(jué)得自己這輩子沒(méi)希望了，我的理想離我越來(lái)越遠(yuǎn)，像跌進(jìn)深淵，不敢和家人聯(lián)系，怕他們看到我這種狀態(tài)，又無(wú)法向誰(shuí)訴說(shuō)這種痛苦

女 找不到努力上進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。總是注意別人的眼光，注意力總是在別人身上，希望別人注意到自己，上課注意力不集中，也會(huì)被老師分散到注意力。不會(huì)和人交流，交不到朋友。沒(méi)了以前的朋友自己一個(gè)人感覺(jué)上學(xué)也很沒(méi)意思?，F(xiàn)在的班感覺(jué)好像不是很努力的樣子，沒(méi)有以前班那么有學(xué)習(xí)的氛圍了。老師的方法也很不習(xí)慣。感覺(jué)好辛苦好痛苦。

女 高三了 剛開(kāi)始還好 后來(lái)總?cè)菀追中?這個(gè)癥狀大概三個(gè)月啦 我總把我的注意力放在我的眼睛上 一開(kāi)始看別人眨眼睛 然后把注意力放在老師眼睛上 上課光看老師眨眼睛 明只不對(duì) 但控制不住 后來(lái)吧把注意力放在自己眼睛上 眨個(gè)不停 總害怕同桌嘲笑我 不想讓他看見(jiàn) 越害怕月控制不住 后來(lái)怕眼睛出毛病但控制不住 因?yàn)樗械淖⒁饬Ψ旁谘劬ι?感覺(jué)自己眨眼睛是人為控制的 我會(huì)不會(huì)不會(huì)眨眼睛啦 不進(jìn)影響到啦學(xué)習(xí) 還影響啦人際交往 但總控不住 明知不對(duì) 以前也有類似的情況 但幾天就消失啦 這次煩死啦

男 我現(xiàn)在是一名高一的學(xué)生，從九年級(jí)開(kāi)始我就總是不自覺(jué)在心里的暗示自己我注意力不集中，害得我總是上課不能認(rèn)真聽(tīng)講。所以我的成績(jī)一直不好，但不知道為什么在中考的時(shí)候，我潛意識(shí)的好像告訴我快速閱讀可以提高注意力，我照辦了，結(jié)果中考超常發(fā)揮全班第五的名次考了個(gè)好高中，在高一上了一個(gè)月課了，我感覺(jué)我又一直受到心理暗示的影響上課無(wú)法集中注意力，考試成績(jī)甚至是不及格，由于心理暗示導(dǎo)致注意力不集中這已經(jīng)讓我很焦慮了，以前的什么快速閱讀的方法也沒(méi)有用了，什么暗示自己聰明或是心理健康的話也沒(méi)有用了。

女,以前住在親戚家兩年感覺(jué)一直不習(xí)慣生怕做錯(cuò)什么因?yàn)橛袕乃麄兛谥新?tīng)過(guò)別人說(shuō)我干嘛的，后來(lái)親戚侄女也來(lái)住就對(duì)我講親戚怎么的，親戚又對(duì)我說(shuō)她侄女怎么著，我回家有時(shí)她侄女一直發(fā)信息說(shuō)他們說(shuō)我什么的，我就很敏感，后來(lái)越想越亂第三年的時(shí)候和他們吵架覺(jué)得他們要害我

女 我睡眠不好，經(jīng)常很難入睡，影響工作，求解救。