親子關系對于孩子健康成長的重要性，不亞于空氣、水對生命的重要性。雖然好的親子關系未必能保證孩子的健康、成長、成才，但差的親子關系——就好比污染的空氣和水對生命的危害一樣——對孩子的傷害之大觸目驚心，很多家庭悲劇背后，往往都有親子關系惡化的影子。
一、親子關系的水平 ???????????
可以把親子關系按照從優到劣分為以下幾個水平。
（一）A水平（和諧合作） ??
- 家長充分信任孩子，發自內心覺得孩子是值得信任和尊重的。
- 家長充分尊重孩子的自主性，給孩子足夠的尊重和空間。
- 孩子能感覺到家長的理解和尊重。
- 親子關系類似于哥們、姐們關系。
- 即使意見不一、觀點不同，也能開誠布公地、心平氣和地溝通和交流。
（二）B水平(挑戰權力) ?
- 對于家長的管教，孩子不輕易就范，變本加厲、我行我素、甚至言語上的頂撞。
- 孩子消極抵抗或“屈從”家長，內心不服氣。
- 看到家長生氣，孩子覺得自己贏了。
- 家長感覺自己受到了威脅與挑戰，會有被激怒、被擊敗的感覺。
（三）C水平(報復) ??
- 孩子反擊家長、毀壞物件、傷害他人，以牙還牙。
- 孩子以某種傷害自己的方式使家長受挫。比如不好好學習、不好好吃飯、不與父母交流。
- 家長感覺自己受到了傷害，會感到失望、難以置信甚至厭惡。
（四）D水平(自暴自棄) ??
- 孩子以掛科或生病的方式輟學、休學、轉學。
- 父母用盡各種辦法，孩子還是覺得自己不行，希望家長走開，不要管他。
- 孩子對父母的幫助毫無反應、毫無改進、甚至更加退避。
- 家長很想幫助孩子，孩子的表現卻讓家長倍感無能為力，會感到沮喪、無助甚至絕望。
二、親子關系的評估方法 ??
- 逐條對照上述內容，符合者打勾，不符合者打叉，部分符合者畫圈。
- 統計各水平符合的條數。
- 符合條數最多者即為當前的親子關系水平。
- 為便于指導后續的改善措施，評估時最好“寧重勿輕”。
