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魏博洋
354天前 傾聽(tīng)者 關(guān)注有些時(shí)候你的懂你自己的并不是你自己而是陌生人
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當(dāng)我們做了很久的努力一直無(wú)法達(dá)到目標(biāo)時(shí)，不妨停下來(lái)，把目標(biāo)降低，原來(lái)的目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)，這樣我們不斷的成功，也許到最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，最開(kāi)始的目標(biāo)早都實(shí)現(xiàn)了
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有些時(shí)候你的懂你自己的并不是你自己而是陌生人
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夫妻之間溝通分為有效和無(wú)效溝通
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“戀愛(ài)是親子關(guān)系的復(fù)制”
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孩子從小的家庭環(huán)境，很大程度上會(huì)影響孩子的價(jià)值觀和世界觀。在一些敏感問(wèn)題上，家長(zhǎng)們要采取正確的方法，來(lái)教育孩子！
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馬斯洛認(rèn)為，人都潛藏著七種不同層次的需要，這些需要分別是，生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求，認(rèn)知需要，審美需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要
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俗話說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)，英國(guó)生物學(xué)家克里克就最初，我們很容易被視覺(jué)系統(tǒng)所欺騙我們看到的某件東西不一定存在，但我們的大腦卻意識(shí)不到它不存在