下面的內(nèi)容是來尋求心理援助的媽媽們的親身講述，在這個六一節(jié)日期間我們覺得有必要與所有愛孩子的父母們一起分享和勉勵！ 一個家長與孩子的對話。 孩子：“媽媽，我這個假期能休息一下嗎？” 媽媽：“你覺得可以嗎？你的語文需要補(bǔ)、你的物理需要補(bǔ)、還有你的英語聽力也不行，你好意思嗎？” 孩子：“媽媽，我想玩一會。” 媽媽：“不行，你再做幾套數(shù)學(xué)卷子。” 一則網(wǎng)絡(luò)故事 武漢一個男孩因課間打撲克，在學(xué)校大庭廣眾下被媽媽羞辱，孩子兩分鐘后跳樓身亡。 廣西一個男孩疑似早戀被請家長，被家長當(dāng)眾罵，孩子從五樓跳下，所幸撿回生命。 可是，事后父母們卻還是不明白為什么這樣。我不過就是罵了他，打了他？他是我孩子，我還不能說了，不能打了？ 試想一下：你的尊嚴(yán)被人踩在腳下，你高興嗎？ 可能，有那么瞬間，孩子心里是產(chǎn)生了恨的吧。 一個媽媽對孩子的控訴 媽媽說：老師，我的孩子太不聽話了，他太讓人失望了。性格一點(diǎn)也不好，一點(diǎn)也不開朗，膽子小，不敢跟人說話。天天悶在家里，不出門，我天天罵他都不管用。 老師說：你覺得孩子有優(yōu)點(diǎn)嗎？ 停頓之后，媽媽說：沒有任何優(yōu)點(diǎn)。他就跟我一樣沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，我就是不想讓他變成我這樣，才生氣，著急，才去管他的。 上面的家長無一例外的站在孩子的對立面，他們不明白的是孩子之所以成為這個樣子，很大程度是因?yàn)榧议L自己情緒控制、人格障礙、教育方式的問題。不是孩子出了問題，而是家長出了問題！ 父母必須明白，你所處理的孩子行為問題的背后，是你自己以及和孩子的關(guān)系問題。 人格健全的父母加上自己與孩子的關(guān)系，才是教育的根本。 教育孩子是一個細(xì)致的工作。每個孩子不同，這就要求父母細(xì)致、耐心地去學(xué)習(xí)和孩子的相處之道。 愛要得法，教要有技。 正如伽利略說的：你無法教會他人，唯一能做的，只是引導(dǎo)他自行領(lǐng)悟。 父母應(yīng)該清楚的是：你不是要給孩子創(chuàng)造人生，而是引導(dǎo)他去創(chuàng)造人生。 愿每個父母早明己心，還孩子一個幸福的青春和童年。

祝大家童心未泯，所遇皆甜，歷經(jīng)世事，不失童心，大朋友、小朋友節(jié)日快樂[愛心][愉快][愉快]

今天聽到一句話:錢其實(shí)不是掙來的，而是別人送來的！很感慨，深有同感！很多時候大家非常努力去掙錢，其實(shí)我們本可以不用那么努力，做好自己，該有的就會有了！不知道你怎么看！