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生活能治?的愈?,是愿意好起?的來(lái)?人。時(shí)間?治能?愈的,是?意愿?自渡的人。無(wú)論當(dāng)下正在?歷經(jīng)?什么,是好是壞,都是你應(yīng)經(jīng)?歷該?的。
2 11心的港灣: 沒(méi)錯(cuò),相信自己,相信命運(yùn)自己造!格兒??: 此處有掌聲:“一切都是最好的安排”??
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《我和你的目標(biāo)》我想要更愛(ài)你,而不抓住你;欣賞你,而不評(píng)判你;參與你,而不侵犯你;邀請(qǐng)你,而不強(qiáng)求你;離開(kāi)你,而無(wú)歉疚;批評(píng)你,而不責(zé)備你。并且,幫助你,而沒(méi)有半點(diǎn)看低你,如果我也能從你那得到相同的,那么,我們的相會(huì)就是真誠(chéng)的,并且彼此潤(rùn)澤。—維吉尼亞.薩提亞
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在家庭關(guān)系中,你越不尊重對(duì)方,孩子就會(huì)越像他(她)的原因。?孩子的一半來(lái)自父親,一半來(lái)自母親。孩子內(nèi)心最大的渴望就是與父母連接的歸屬感,那是超越一切的渴望。如果孩子與其中一方的連接有缺陷,會(huì)讓孩子感到不安、空虛、遺憾。而最令孩子難以忍受的是,父母其中一方否定另一方,這等于無(wú)意識(shí)中否定了孩子的另一半。孩子自己也會(huì)產(chǎn)生自我否定或者逆反式肯定,造成心理上的分裂。如果在孩子強(qiáng)烈渴望與父母產(chǎn)生連接的時(shí)候,得到的信息都是負(fù)面的,那么孩子只能和這些負(fù)面信息連接,用相同的行為來(lái)滿足內(nèi)心的渴望。這就是為什么在家庭關(guān)系中,你越不尊重對(duì)方,孩子就會(huì)越像他(她)的原因。????????????????????????
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“相思病”有五大狀況:狀況一,保留所有的聯(lián)系方式,如果是分別之苦,就會(huì)永遠(yuǎn)舍不得放下電話。如果是分手之苦,就會(huì)刻意地查看對(duì)方動(dòng)態(tài)。如果是單相思,就會(huì)保留跟對(duì)方有關(guān)的一切消息。狀況二,腦子總會(huì)飛走,等你瘋狂的思念一個(gè)人的時(shí)候,做什么事都會(huì)心不在焉,還會(huì)不自覺(jué)的哭泣,或者是傻笑,甚至忽視身邊還有其他人。狀況三,時(shí)刻翻看照片或者是舊物,為了慰藉自己的思念之情,會(huì)時(shí)常翻看跟對(duì)方有關(guān)的一切東西,尤其是對(duì)方的照片。狀況四,平時(shí)總會(huì)認(rèn)錯(cuò)人,這是相思病的典型狀況。因?yàn)檫^(guò)度思念而產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得每個(gè)人都是他,但每個(gè)人都不是他。狀況五,不顧一切。愛(ài)情里不顧一切,也許只能感動(dòng)自己,卻未必能感動(dòng)得了對(duì)方,看似是放下了自尊,拋下了飛翼,丟掉了父母,只為追求自己想要的人,但實(shí)際上很少有人會(huì)喜歡上瘋狂極端的你。一旦出現(xiàn)了這種偏執(zhí)型的“相思病”,最好的調(diào)整方法是改變來(lái)訪者都以自我為中心的思維,然后豐富生活內(nèi)容,讓愛(ài)情不再成為生命中的唯一。
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對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),個(gè)人成長(zhǎng)一般會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段:其一,“情感的奴隸”——我們認(rèn)為自己義務(wù)使他人快樂(lè);其二,“面目可憎”時(shí)期——此時(shí),我們拒絕考慮他人的感受和需要;其三,“生活的主人”——我們意識(shí)到,雖然我們對(duì)自己的意愿、感受和行動(dòng)負(fù)有完全的責(zé)任,但無(wú)法為他人負(fù)責(zé)。與此同時(shí),我們還認(rèn)識(shí)到,我們無(wú)法犧牲他人來(lái)滿足自己的需要。
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#每一段感情他都要經(jīng)歷不斷的磨合才能走到最后。但是出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí),總有一個(gè)人選擇苦苦挽留,而對(duì)方選擇果斷分手。而選擇分手的那個(gè)人,就算他遇到了新的人問(wèn)題就能解決嗎?一個(gè)人不會(huì)游泳,換再多的游泳池都是沒(méi)有用的,只會(huì)陷入死循環(huán)當(dāng)中,不斷的循環(huán)消耗愛(ài)的感知力。而選擇繼續(xù)磨合的那一方,最終都能得到自己想要的幸福。你們一定會(huì)問(wèn)到底怎么解決,怎么去磨合。那我想告訴你們的是遇到問(wèn)題,就事論事,不要以愛(ài)之名來(lái)道德綁架,也不要總是把問(wèn)題憋在自己心里,日積月累,總會(huì)有一定要告訴對(duì)方自己真實(shí)的感受,對(duì)方才能明白你的感受,不要覺(jué)得愛(ài)是不需要說(shuō)出來(lái),你不說(shuō)出來(lái)對(duì)方怎知道,怎么去懂。如果你們之間沒(méi)有了話題和信念感想說(shuō)的是,真愛(ài)才剛剛浮出水面,新鮮感永遠(yuǎn)都不是和人體驗(yàn)舊的事物,而是和舊的人去體驗(yàn)新的事物。如果他是以新鮮感離開(kāi),那么他一定不會(huì)幸福,只會(huì)循環(huán)往復(fù)那么真正的愛(ài)是什么呢?是一起去面對(duì)當(dāng)下的困難,一起直面問(wèn)題,一起熬過(guò)那段最難熬的日子。所以我想說(shuō)的是,熬過(guò)這幾個(gè)階段就能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的走下去,一定不要把那個(gè)滿眼都是你的人給弄丟了。
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生活能治?的愈?,是愿意好起?的來(lái)?人。時(shí)間?治能?愈的,是?意愿?自渡的人。無(wú)論當(dāng)下正在?歷經(jīng)?什么,是好是壞,都是你應(yīng)經(jīng)?歷該?的。
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澳大利亞教育心理咨詢專家卡瓦納認(rèn)為,有效的心理咨詢更依賴于咨詢師的人格特征,而不是咨詢師的知識(shí)和技巧。咨詢師要不斷加強(qiáng)自己的人格修養(yǎng),提高自己的人格魅力。
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每一個(gè)情緒都是一種語(yǔ)言,都是帶著信息來(lái)與我們溝通的。