命由己選 相由心生 境隨心轉(zhuǎn) 有容乃大

性燥者貧 火盛克金 人當(dāng)爭(zhēng)之 勿嗔怒 怒者無(wú)智 貴人遠(yuǎn)之 富者平和 止怒守財(cái) c為金 火??k金 化水??全部流走了 再難也要微笑面對(duì)生活 盡量成為情緒穩(wěn)定的成年人 愿您福生無(wú)量

心定 能破萬(wàn)重難

心有善德 才有所得

可以全方位的幫助到來(lái)訪者，夢(mèng)夢(mèng)老師很開(kāi)心！ 寶子們大膽的連麥夢(mèng)夢(mèng)老師，會(huì)給你不一樣的驚喜??

?????? 忘不掉的他，該怎么辦？ 遺忘是場(chǎng)優(yōu)雅的告別 記憶像春日的柳絮，越是刻意揮趕越要黏在衣襟。那個(gè)名字早已化作生物鐘里的刻痕，清晨睜眼的瞬間便在腦海蘇醒。這種黏著感并非軟弱，怡是生命自愈的前奏一就像手術(shù)前的麻醉，我們必須先承認(rèn)疼痛的存在。 嘗試在手機(jī)里建一個(gè)專屬相冊(cè)，把所有與他相關(guān)的痕跡封存其中。當(dāng)思念洶涌時(shí)，就打開(kāi)這個(gè)潘多拉魔盒，但請(qǐng)?jiān)O(shè)置15分鐘鬧鐘作為安全閥。你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)情緒被允許有限度地釋放，反而能獲得奇異的平靜。如同暴風(fēng)雨來(lái)臨前收拾好露臺(tái)的盆栽，我們也在練習(xí)對(duì)思念的收放自如。 重建生活秩序是場(chǎng)溫柔的起義。周三晚上報(bào)名陶藝課，周六清晨去濕地公園觀鳥，讓陌生體驗(yàn)沖刷記憶的河床。不必急于尋找替代品，專注感受陶土在指尖的流動(dòng)，記錄白鷺掠過(guò)水面的弧度。當(dāng)我們將注意力的探照燈轉(zhuǎn)向外界，那些頑固的記憶碎片會(huì)漸漸隱入背景。 在超市遇見(jiàn)與他相似的背影時(shí)，試著微笑。這笑意不是給某個(gè)具體的人，而是給曾經(jīng)被愛(ài)的自己。就像博物館的青銅器在歲月里生出包漿，那些忘不掉的瞬間終將成為生命肌理中溫潤(rùn)的紋路，提醒我們?nèi)绾伪粣?ài)塑造，又如何超越愛(ài)的形狀。 婚戀關(guān)系我來(lái)說(shuō)兩句

您好，我是給力平臺(tái)的夢(mèng)夢(mèng)老師。有20年直接經(jīng)驗(yàn)，教師資格證，持證20+年。在學(xué)校、機(jī)構(gòu)及社會(huì)組織的個(gè)案咨詢3000多小時(shí)，幫助無(wú)數(shù)人及家庭從迷茫、困惑當(dāng)中走出來(lái)。 ??擅長(zhǎng)領(lǐng)域：婚戀情感、畸形情感、性心理、親子關(guān)系、職場(chǎng)、高考填報(bào)、藝術(shù)學(xué)習(xí)及其藝考咨詢、修復(fù)兩性關(guān)系等。 ??注重保護(hù)來(lái)訪者的隱私權(quán)和權(quán)益，并能以真誠(chéng)的態(tài)度傾聽(tīng)來(lái)訪者的聲音，注重與來(lái)訪者的溝通和理解，以建立良好的咨詢關(guān)系，為來(lái)訪者提供切實(shí)可行的建議和解決方案，幫助來(lái)訪者應(yīng)對(duì)各種心理挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和生命質(zhì)量的躍升。 ??夢(mèng)夢(mèng)老師這里是一個(gè)保密和安全的環(huán)境，您可以放心講述自己的心事，感謝您的信任。 希望在您需要有人陪伴、有人支持的時(shí)候，能陪你一起度過(guò)。

??????人無(wú)貪念，必有饋贈(zèng)；滿心期待，必有所失！

中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)，20年的執(zhí)教生涯，幫助過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的各種問(wèn)題，如果你有什么困惑可以找夢(mèng)夢(mèng)老師傾訴哦！