見天地，見眾生，見自己。 ?天地是規(guī)律，眾生是人性， ?修臣服心?? 世界無常，應(yīng)對無常最頂級的方法就是臣服。 ?修平等心?? ?眾生平等，所謂的“身份”只不過是一份表相。

其實(shí)，“恰到好處”的母愛，就是你幸福的樣子。因?yàn)樵趷酆⒆又埃欢ㄒ群煤脨圩约骸＿@樣，孩子才能坦然、快樂地接受你的愛。你快樂，孩子才快樂。你開心，這個(gè)家，才開心。

在婚姻中，我們習(xí)慣于將希望寄托于對方，期冀對方給自己帶來幸福， 卻忘了：決定生活底色的那個(gè)人，其實(shí)是我們自己。

情緒是一個(gè)需要被呵護(hù)的寶寶， 生活中會遇到各種各樣的問題產(chǎn)生情緒 當(dāng)情緒到來時(shí)候，是想告訴我們 寶寶很害怕、很無助、很痛苦， 請你重視和認(rèn)真的對待我， 不要再忽視我， 請給我?guī)椭⒅С帧嘏蛺? 當(dāng)我們滿足情緒寶寶的需求是什么 我們要處理讓你產(chǎn)生情緒問題，不是去消除情緒 情緒是潛意識中的那個(gè)真實(shí)的自己，是你的代言人，請不忽略真實(shí)的自己。

怎樣提高孩子在課堂的學(xué)習(xí)興趣 “知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。讓孩子對課堂學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，首先要激發(fā)他們的好奇心。 可以通過提問、討論等方式、引導(dǎo)孩子主動思考。 家長可以和孩子一起探索課本之外的知識，拓展孩子的視野。“讀萬卷書，行萬里路”。豐富的知識儲備，能讓孩子在課堂上更有參與感。鼓勵(lì)孩子積極參與課堂互動，當(dāng)他們努力得到老師和同學(xué)的認(rèn)可時(shí)，為增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)的動力。

卡住你的不是世界，而是情緒 同樣的世界，你會有情緒，而他不會有情緒，why？ 如果你不開心，看看是你的心里哪個(gè)受傷的小孩在表達(dá)

孩子最需要的三樣?xùn)|西 第一，“我被看見 第二，“我有價(jià)值”?? 第三，“我很重要 這些，都在好的親子關(guān)系中才能得到5

面對孩子自殘行為，家長要怎么做？ 孩子自殘行為是極其令人心痛的情況，這往往意味著孩子的內(nèi)心在承受著最大的痛苦，但孩子選擇傷害自己，說明他們找不到更好的宣泄方式。家長首先要保持冷靜，以平和的心態(tài)去面對，避免過度指責(zé)和批評。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。此時(shí)，孩子最需要的是理解和關(guān)愛，嘗試與孩子深入溝通，了解他內(nèi)心的痛苦根源。只有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能找到解決的方法。

孩子的成長就像連續(xù)劇，需要你每集去看才能知其然并知其所以然；孩子的成長又不像連續(xù)劇，因?yàn)檫B續(xù)劇可以重播，孩子的成長卻只有一次，錯(cuò)過了，就是錯(cuò)過了。

你知道親子關(guān)系的重要性嗎？ 親子關(guān)系能夠影響孩子的人際關(guān)系和學(xué)業(yè)表現(xiàn)。——這個(gè)知識點(diǎn)你了解過嗎？ 我知道很多家長特別注重抓孩子的學(xué)習(xí)。對親子關(guān)系不太重視。 但實(shí)際上親子關(guān)系會大大影響孩子獲取知識時(shí)的學(xué)習(xí)方式。就像在學(xué)校里孩子喜歡某個(gè)老師，他會更用心的學(xué)那個(gè)老師的功課，相反孩子害怕或討厭某個(gè)老師，那他對那門功課肯定沒有興趣。嚴(yán)重的甚至連學(xué)校都不想去。 這一點(diǎn)我們做父母的，自己上學(xué)的時(shí)候也會有體會。孩子是否親近某個(gè)老師會對他的學(xué)業(yè)造成很大的影響！同樣，孩子和父母之間的關(guān)系如果緊密而且融洽，那么他的生活和學(xué)習(xí)也不會有多大問題。