-
燕子心理
71天前 傾聽(tīng)者 關(guān)注潛意識(shí)就像一個(gè)私人房間，總是放映著過(guò)去的影片，那里我們保存著創(chuàng)傷和痛苦的記憶。原則上我們都知道，過(guò)去已經(jīng)不存在，記憶只是影片或是照片，但那些影片持續(xù)播放，每播放一次，都使我們?cè)俣仁芸唷?生命所有的問(wèn)題都是過(guò)往記憶能量的重播。
0 0
-
?? 人為什么會(huì)糾結(jié)？ ?人之所以會(huì)糾結(jié)，是因?yàn)槲覀儼阉袥Q定自己人生這件事情的結(jié)果都依托在外在。 ? 人之所以糾結(jié)是因?yàn)閷?duì)自己并不了解，也不清楚自己要什么，然后借由著外在的所謂的好壞對(duì)錯(cuò)，外在的所謂的前景，外在別人的一些這個(gè)指標(biāo)性的，或者是這個(gè)規(guī)劃性的，或者是專(zhuān)業(yè)性的一些指導(dǎo)來(lái)決定我的生命的選擇和做這件事的選擇，你當(dāng)然就會(huì)糾結(jié)，也當(dāng)然會(huì)無(wú)力。 ? 因?yàn)橐粋€(gè)生命，你只要把力量放在別人身上，放在外在，你就已經(jīng)失去了力量，失去了自己，你就一定會(huì)茫然和糾結(jié)。
-
生命的潛意識(shí)中 孩子連接父母的需求 將會(huì)創(chuàng)造與父母相同的人生體驗(yàn) 越是強(qiáng)化的負(fù)面信息 越會(huì)產(chǎn)生深深的連接和復(fù)制
-
??弗洛伊德說(shuō)： “未被表達(dá)的情緒永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它們只是被活埋了，有朝一日會(huì)以更丑陋的方式爆發(fā)出來(lái)。” 被一再忽略的感受和那些咽下的情緒只會(huì)像雪球一樣越滾越大，所謂舊事重提，只因?yàn)樗鼜奈幢煌咨平鉀Q。
-
真正的生命力，是用心的振頻去感受的。 真正的生命力，是一種感受，一種覺(jué)知，一種連接。 讓你充滿(mǎn)了無(wú)限的可能。 而我們現(xiàn)在沒(méi)有生命力的最核心是因?yàn)椋何覀兌荚谟行蔚耐庠谑澜缛プト。チ松驹吹膬?nèi)在愛(ài)的連接。
-
??人為什么自律? 是因?yàn)橛凶宰稹?人為什么有自尊？ 是因?yàn)樽晕覂r(jià)值感非常高。 人為什么自我價(jià)值感非常高？ 因?yàn)樗粺o(wú)條件的接納、愛(ài)著、允許著。 所以他會(huì)很自在，很有自我價(jià)值感。 當(dāng)他有自我價(jià)值感的時(shí)候， 他就非常自尊， 一個(gè)非常自尊的人就非常的自律。
-
潛意識(shí)就像一個(gè)私人房間，總是放映著過(guò)去的影片，那里我們保存著創(chuàng)傷和痛苦的記憶。原則上我們都知道，過(guò)去已經(jīng)不存在，記憶只是影片或是照片，但那些影片持續(xù)播放，每播放一次，都使我們?cè)俣仁芸唷?生命所有的問(wèn)題都是過(guò)往記憶能量的重播。
-
心理學(xué)家認(rèn)為： 頭腦上的知道只是不到5%的表意識(shí)認(rèn)知 而身體是我們最大的潛意識(shí)儲(chǔ)存器 我們恐懼、焦慮、無(wú)助、擔(dān)心， 如果無(wú)法認(rèn)知背后的動(dòng)機(jī)和原因， 這些感覺(jué)和情緒會(huì)不斷消耗著我們……
-
8??再見(jiàn) 9??你好 希望在不能掙到大錢(qián)的日子里， 能賺到比錢(qián)更珍貴的東西， 不求所有的日子都泛著光， 只愿往后余生， 每天都承載著健康， 浸潤(rùn)著溫暖。 好運(yùn)相隨幸福相伴， 日日開(kāi)心事事如意。
-
??抑制（壓抑） 抑制是指?jìng)€(gè)體通過(guò)自我控制減弱或阻止情感、行為或認(rèn)知反應(yīng)的心理過(guò)程。它涉及三個(gè)層面： 認(rèn)知抑制：主動(dòng)忽略無(wú)關(guān)信息或干擾，如避免回想不愉快的記憶； 情感抑制：壓抑負(fù)面情緒（如憤怒、焦慮）的外顯表現(xiàn)，通過(guò)深呼吸等方式調(diào)節(jié)； 行為抑制：阻止不適宜的行為，以符合社會(huì)規(guī)范或個(gè)人目標(biāo)。 抑制具有雙重性：適度的抑制有助于適應(yīng)環(huán)境和社會(huì)規(guī)則，但過(guò)度抑制可能導(dǎo)致心理壓力、情緒爆發(fā)或思維反彈（如“白熊效應(yīng)”——越壓抑某個(gè)念頭，它越頻繁出現(xiàn)）。從神經(jīng)科學(xué)角度看，前額葉皮層等腦區(qū)參與調(diào)控抑制功能，而抑制能力的個(gè)體差異與進(jìn)化、社會(huì)文化等因素相關(guān)。[玫瑰]
-
疲憊（對(duì)休息和恢復(fù)的需求） 孤獨(dú)（歸屬感的需求） 焦慮（對(duì)掌控感的需求） 羞恥（對(duì)被接納的需求） 無(wú)助（對(duì)支持和幫助的需求） 悲傷（對(duì)愛(ài)與陪伴的需求） 憤怒（對(duì)被尊重的需求） 嫉妒（對(duì)自我肯定的需求） 透過(guò)情緒，看見(jiàn)自己，連接自己，擁抱自己，最后才能和自己和解。