男 目前狀況是處于非常焦躁不安,迷茫,不知道生活的意義是什么,不相信他人,自閉,極端,殘暴,冷漠,喜歡強權,喜歡控制他人,喜歡動物中說狼,狐貍,蛇,原因是他們兇狠,冰冷,喜歡冷水,喜歡曼陀羅話,因為花語是無盡的思念,思念什么?思念動物,有時候會想要殺人,喜歡血,看到血會興奮,會自己把血吃掉,也喜歡享受和別人斗毆的快感,經常做噩夢,覺得有很多個自己,每一個自己都是真實存在的,小時候喜歡一個人下棋,其實不是一個人,是另一個自己或者千千萬萬個自己,每一步棋都不一樣,覺得生活就像下期,每走一步,就是一次思維的變動,對生活沒有熱情,總之,冷漠,自閉,殘暴,多個自我,精神分裂,
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網友
教育及心理學統計軟件下載
2025-03-28 17:04:56
你們好
請幫我分析哈,這孩子是怎么回事
15歲
沒有
我不是本人
我也是心理學老師,但是我沒有經驗
是學生
我不敢確定自己的心理診斷是否準確,所所以請老師們幫忙分析
情況已經持續七年左右了
那你們覺得是怎樣呢
家庭關系我了解了,是完整的家庭,父母也關心孩子的
目前孩子在封閉式學校上學,想要出去,不想待在學校,覺得自己像籠中的鳥兒,極度想要出去讓自己的心靜下來
就是沒有看過心理醫生,我大概了解了下情況,雖然不能十分肯定孩子有什么問題,但總覺得問題很多,所以才請教這些經驗豐富的老師
我沒有告訴他,我只是自己覺得,他說自己有心理病,要看心理醫生,他不愿意和別人交談,是聽到說我是心理老師,才愿意多和我聊一些,但是,我的確沒經驗,也沒輔導過,所以有點不知所措

咨詢師王薇
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區分是否是精神分裂癥,有兩個標志,一個是看他是否有幻覺和妄想。另一個看他是否有自知力(是否知道自己有病。 如果知道自己有問題,這就不是精神分裂癥了)
2016-03-27 22:00:42
我知道了,謝謝老師提醒,我都是往好的方面引導孩子的,并沒有說他有病
嗯,今天我做的也是,認真看著他,聽他說了很多,引導他把自己的想法所遇到的問題說出來,同時,也用同理心,讓他相信我,愿意跟我講。
我剛剛畢業,也不上心理課,沒有接觸過真實的案例,我上數學,第一次遇到,有點不知所措,我很想幫他
謝謝老師們