女 現(xiàn)在高一,被分進實驗班,每個人像瘋了一樣學(xué)習(xí),這和我以前的班級大不相同。課程節(jié)奏快的很,我也很害怕落后,甚至是適當(dāng)?shù)男蓓加X得是罪惡。 之后換了一個同桌,做題速度數(shù)一數(shù)二,而實際的成績卻是班里倒數(shù)。可我卻每次做題都忍不住像和她比速度,速度慢了我就會慌,現(xiàn)在每天上課和有病一樣,幾乎做題都是窺視著她,我甚至開始因此反感做題,只是因為落后了她的進度。 我曾試著擺脫這一困境,可發(fā)現(xiàn)都是徒勞。
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網(wǎng)友
沈陽的心理咨詢醫(yī)院
2025-03-14 23:58:18
so?
怎么保持適度的放松呢
我班里的同學(xué)幾乎每天都很緊張
學(xué)習(xí)氛圍太強了
受不了
女
現(xiàn)在高1,被分進實驗班,每個人像瘋了1樣學(xué)習(xí),這和我以前的班級大不相同。課程節(jié)奏快的很,我也很害怕落后,甚至是適當(dāng)?shù)男蓓加X得是罪惡。
之后換了1個同桌,做題速度數(shù)1數(shù)2,而實際的成績卻是班里倒數(shù)。可我卻每次做題都忍不住像和她比速度,速度慢了我就會慌,現(xiàn)在每天上課和有病1樣,幾乎做題都是窺視著她,我甚至開始因此反感做題,只是因為落后了她的進度。
我曾試著擺脫這1困境,可發(fā)現(xiàn)都是徒勞。
呃
那你現(xiàn)狀呢
哈哈
我是來解決問題的
很難做到
我沒有那么優(yōu)秀
人才如海
我不想適應(yīng)
哦?