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劉彥慶心理咨詢(xún)師
55歲
抑郁焦慮婚姻情感人際職場(chǎng)青少年
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病態(tài)者
2018-03-11 18:50:45
2018-03-11 18:50:45
抱抱TA
女 小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，可是為什么初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)態(tài)度就有問(wèn)題了？
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女 高中生學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不求上進(jìn)，怎么辦 (匿名) -
女 老師我是一名大二學(xué)生之前高考復(fù)讀一年本應(yīng)該明白學(xué)習(xí)得靠自己努力可能高考比較順利考上后就沒(méi)有好好學(xué)習(xí)一直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度都不夠端正導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)落后對(duì)學(xué)習(xí)好像也失去了興趣 (匿名)
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女 初二女生對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，消極的態(tài)度，上課開(kāi)小差 -
男 以前學(xué)習(xí)也算好吧，雖然不差，但是也不怎么好，中間一點(diǎn)。自從上了初中以后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下滑，到了班上倒數(shù)，差不多每次都是。每次我都暗示自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，但是每次都不行，今天說(shuō)好明天早上起來(lái)作業(yè)，結(jié)果第二天又懶了，又不做，然后一天推一天，只想著抄答案。盡管我每次暗示自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，但是每次都沒(méi)有能認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是控制不了自己。 -
男 孩子初二學(xué)習(xí)中上，上半學(xué)期成績(jī)有些下滑，最近學(xué)習(xí)態(tài)度有改變，但是老師不認(rèn)可。在家挺上進(jìn)的樣子，但學(xué)校反應(yīng)說(shuō)話(huà)挺污，再家談話(huà)后，不想去學(xué)校了，怎么辦啊？ (匿名)
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女 我現(xiàn)在上初二 小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò) 但是上了初中因?yàn)椴幌矚g老師所以偏科嚴(yán)重 在學(xué)校里排名中等 但是我想學(xué)習(xí)的更好 這學(xué)期一次物理考試 成績(jī)不太理想 被物理老師嘲諷了一頓 我就覺(jué)得積極性被打壓了總覺(jué)得只要學(xué)習(xí)沒(méi)那么好就是被瞧不起 我有多努力 多認(rèn)真 他們都看不到 我該怎么辦 我也不知道該怎么學(xué)習(xí) 誰(shuí)可以幫幫我 (匿名)
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男,想咨詢(xún)關(guān)于孩子的問(wèn)題。是女孩子，現(xiàn)在讀初一，孩子現(xiàn)在在學(xué)習(xí)方面可能有點(diǎn)問(wèn)題，第一不喜歡出去玩，就在家學(xué)習(xí)，第二，就是學(xué)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)鉆牛角尖，比如背英語(yǔ)單詞，必須把所有的單詞都背會(huì)，才肯結(jié)束，做選擇題的時(shí)候，必須把解題過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，我先問(wèn)一下是什么原因?qū)е碌模悴凰阈睦韱?wèn)題 (匿名)
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小時(shí)候是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，初中上學(xué)學(xué)校只給了十個(gè)指標(biāo)到校，年部前十名，我在十名得邊緣，我不是很聰明，學(xué)習(xí)壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)也很大，我是一個(gè)死扣的人，學(xué)不會(huì)就一直學(xué)，下課也學(xué)，睡覺(jué)前學(xué)到半夜，當(dāng)時(shí)的人際關(guān)系也不會(huì)相處，就是感覺(jué)學(xué)習(xí)好的，跟我差不多的看我那么刻苦就是隔應(yīng)我，有一次上課我一回頭，有一個(gè)女同學(xué)狠狠斜愣我，我都看他了，還盯著斜愣我，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)可害怕 -
男 誰(shuí)有賺錢(qián)的好方法啊，好煩。。。。。。。。。。。 -
男,26歲,因?yàn)楹鷣y猜測(cè)，一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)了分手，現(xiàn)在很后悔想要復(fù)合，但是女友態(tài)度很堅(jiān)決，不愿意復(fù)合，甚至把很多聯(lián)系方式拉黑了，讓我不要煩她，只剩下這個(gè)不常用的電話(huà)號(hào)碼，偶爾給她發(fā)短信還會(huì)回復(fù)，但是都是一些拒絕的話(huà)，我還有希望復(fù)合嗎 (匿名)
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女 小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，可是為什么初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)態(tài)度就有問(wèn)題了？
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