女 我們班來了一位新生，以前我就認識她，她成績很好，上數(shù)學課老師一直表揚她，我成績也很好，她是留級的按正常的話，她應(yīng)該現(xiàn)在是八下，我現(xiàn)在七下。我們數(shù)學老師又有點偏心，不喜歡成績不好的學生，但是他嘴上說的喜歡，可是我們都感受得到。上學期期中考試前，數(shù)學成績猛地提升，每次老師出那種比較難的題目總是最先做完，也是對的，思路也很清晰，老師非常喜歡我，然后他要我期中考試數(shù)學考最高分，但是我只考了80幾，120的滿分，之后他就臉色突變，上課總是不管我，舉手也不點我，一直持續(xù)了好久，到期末考試前一段時間，我又變成了期中考試前的樣子，他的態(tài)度逐漸對我好了，我下定決心期末數(shù)學一定要考好，可是期末我還是只考80幾。這一學期，他上課都不朝我看一眼，我坐在第2位，每次點人回答問題，總是點完我前面的，直接跳過我，全班同學都看在眼里，我心里很不舒服，但是上課很認真，我的心理還是受到了極大的打擊，也有點討厭他，我的夢想和數(shù)學有關(guān)，所以我拼命的學好數(shù)學，但這里面還需要老師的幫助，我又不敢和老師說，再加上又多了一個競爭對手，我壓力很大，我現(xiàn)在正在等待期中考試來大翻身。關(guān)鍵是我改怎么面對數(shù)學課呢？ (匿名)

女 要高考了，數(shù)學一直是弱科，每次不管是模擬考還是小測試考差了都特別難過，好久不會說話，覺得人生希望渺茫了 (匿名)

女,15歲,不知道怎么說了，初中換了個教數(shù)學的班主任，而我的數(shù)學剛好從小就不咋滴，初一那次期中考之后，沒考好，下課被叫過去臭罵了一頓，那次之后，我就幾乎每節(jié)課都被當眾批評和針對，臺下同學的嘲笑更讓我心冷，那半個學期，我面對了太多諷刺和抨擊，在七下的時候，我開始努力學習，半個學期把成績提高了100多分，針對和看不起的現(xiàn)象終于減輕了，八上也是把排名從30 40多名進到了全班前15名，但我的數(shù)學還是不起色，我們班主任幾乎只看重數(shù)學，所以無論我文科方面多前列，我還是逃不了上課被當眾諷刺我的結(jié)果，并且每次都在說我成績那么爛做人那么懶的話，但我只是數(shù)學差，可好像我的文科成績都是白費的，以至于有一次我在復(fù)習，有一個成績不咋滴的男同學，居然會跟我說我比不過他的話，于是我開始參加很多作文比賽，拿那么多獎，其實就是為了少點冷嘲熱諷，證明一下自己，我知道老師肯定不喜歡她教的那科被考得差平均分拉不上去，但我并不是最差的，我們班有很多數(shù)學好文科很差的學生，但是他們卻在班里風生水起，我不知道為什么就我被那么針對，每次數(shù)學考不好，我都在想剩下的時間我該如何去保住自己的尊嚴。有時候也挺感謝她的，也是因為她才提高了我自己的成績，才讓我有了更多成就，但是我想到這些還是很心酸，我好像明白了學習不好就不會有人愛我，我努力學習，每次心理在想的都只是想要受到更多的尊重，每次想到那些被嘲笑的畫面，真的還是感覺很傷心，現(xiàn)在感覺自己好好學習才能是個人，可是這些嘲諷還未停止，還有15天開學，我現(xiàn)在已經(jīng)開始害怕了，我知道學習不好肯定不會被人喜歡，但是我現(xiàn)在對于學校只有恐懼，我不知道我除了提高了自己還有什么讓我開心了，我真的很害怕他人的目光。 (匿名)

女 自己數(shù)學成績不錯，可在數(shù)學老師眼中自己的成績很差，就是標標準準的賴學生 (匿名)

女,16歲,作為一個數(shù)學基礎(chǔ)比壓軸還差的女高，好不容易想問問老師原因，跟我說，“我不就是基礎(chǔ)差然后最后大題拿點分的那類人嗎” 呵呵，甚至我請假不上學校晚修就跟我說再不上晚修就達不到年級要求（試問正大光明的請假達不到哪家學校要求？拿年級壓我？）我看見這數(shù)學老師兼班主任我就煩ò?ó，要不是我對數(shù)學是真心熱愛，我真的想跳下,PS：這好像都是什么微不足道的小事，只是最近發(fā)生的，但從上高中一點點的稻草堆積就有點蝴蝶效應(yīng) (匿名)

女 我不知道我最近怎么了，非常的討厭數(shù)學，老師一上數(shù)學課我就睡覺，求求你幫幫我

女,25歲,親戚當老師，親戚孩子學習第一，過年好問成績?nèi)绾危救藢W習半吊子， 明天該如何回復(fù)是好 (匿名)

女 我數(shù)學太差了，壓力太大。我不想再上學了 (匿名)

女 最近不開心有點抑郁，打不起精神，看什么都不開心，總擔心一些事情會發(fā)生 (匿名)

男 過年了，爸媽去姥姥家過年而我呢就想去奶奶家過年我不去姥姥家過年心中想父母我應(yīng)該怎么辦