女 我喜歡我們班主任已有兩年了，我們有過好多回憶，但他有老婆孩子了！開始他很同情我的遭遇，他常常讓我回答問題，特別關(guān)心我！有時我生他的氣，他還特地給我道歉！慢慢的我就喜歡他了，他30歲，我19歲！我們常常在課堂上有眼神上交流，我有一次不理他有一個月，他就抓住我的弱點讓我找他，他在乎我的情緒，他還在課堂上偷看我！也會在某個地方看我！畢業(yè)了，我送他剃須刀，他收下了！還在窗口看我離去！我很不舍，畢業(yè)后我們再也沒聯(lián)系過，我不想破壞別人家庭！但我有忘不了！我該怎么辦？ (匿名)

男 男 我是一位高三學子，最近一年一直在被一件事情困擾，眼看馬上要高考了，希望能早點解決，不要再影響我學習。所以懇請各位好心人幫幫我，我高二分班以來，新的班主任十分嚴格什么事情都拿著規(guī)矩兩個字來處理，上課基本上沒有笑過，讓我感到十分的冷漠，要笑也是假笑，持續(xù)一秒兩秒的樣子。我也不知道到底是自己心理問題還是什么這兩年過的不怎么樣，感覺自己活在一個怪圈內(nèi)。因為這個老師我感覺原本溫馨的學室變的壓抑了起來（挺多同學也這么說過，但他們看起來卻很樂觀。而我就很容易受到這氛圍的影響），但是我們學校很多老師都很好，人和藹可親也很負責，我平時有問題可以做到一天跑好幾次辦公室，唯獨她那，我不到萬不得已才踏進去一次。這樣就導致我的英語成績一直止步不前甚至在不斷后退（班主任教英語）在她身上我是看到了負責但更多的是一種冷淡和嚴厲。寢室一次因為我多扣了0.2沒有達到99分全寢走讀三天，我家里比較遠，當時住在同學家提前都和同學父母和我父母說好了（她也知情，因為是她告訴我父母的），當時晚自習我去她那拿出門證她不在辦公室，我就去找了我們班副班主任，讓他開了請假條，第二天一上來她就和我說這一天不算，重新走讀，我問為什么，我都和副班主任請好假了，她回了我一句：副班主任請假，到底誰是班主任啊？住別家人本來就麻煩，結(jié)果還要重新走讀，后來我就自己回家。當時真的很氣憤。還有就是有次班級評選良好學生，（她自己說我列了班里同學德育分在27以上的名字，你們投15個作為學期表現(xiàn)良好的同學，這次投票和成績無關(guān)。然而我有個同學平時就是說話行為，比較古怪學習沒那么好，她沒把他列在名單內(nèi)）我想你自己說和學習無關(guān)，而且同學也沒有扣一分德育分，你憑什么不把他列入里面？這些事真的讓我對她印象一直在減分，導致我后面壓根不喜歡這么課，越來越排斥她，成績也在不斷下滑，她還喜歡給自己每天列清單，比如今天安排的任務(wù)同學全部過關(guān)，然后如果有人沒過，她就會不停催促你，導致有些人干脆抄來應(yīng)付，除此之外她還喜歡懷疑別人比如喜歡猜別人有沒有帶手機啥的，今天因為昨天寫作業(yè)太晚課間趴了一會結(jié)果沒想到醒來英語課過了一半多，我就干脆打算看回放我就和她說因為一些事沒趕上看，中午看回放補上，然后她問我能有什么事，我都無言以答，說實話她肯定會說為什么騙我說有事，如果一開始說我睡著了，她肯定會和我父母說，我真心不知道怎么一個心態(tài)才能面對她，每次看到她發(fā)消息都會有種厭煩的感覺，求求各位幫幫我

男 男，高一。首先說明我并不想談戀愛。一女生個性比較活潑開朗，比較外向，成績也比我好，初中英語課代表，初三那年轉(zhuǎn)學認識的。高一了，中秋節(jié)那天她向我表白，我拒絕了，因為她是那種愛笑，有點瘋癲的，我當時以為是開玩笑，因為她經(jīng)常和我開玩笑，但之后發(fā)現(xiàn)是真的。之后聊天就多了，我跟她說過我不會談戀愛，但她好像也沒怎么改變。最近10幾天放學一起走，主要說一些學習上的問題或?qū)W校的生活趣事。但就在今天晚上放學時，和初中班主任撞上了。因為他在打電話，我想打招呼但沒打。路上她給我了一本記錄很久的一整本單詞叫我記，對學習有幫助我就收下了。回家，就接到我媽電話，因為我一個人住，問我最近和誰玩，晚上回家和誰走的，我立馬就知道是老師說的，停了一秒，就給我媽說了實情，說了名字，時間，她成績，班級。那初中老師好像給我媽說看到我最近晚上和她一起走，跑步之類的，又說她有談戀愛前科。我媽就警告我離她遠點，不能和她在一起無論什么事，她語氣平緩，沒多大情緒，就像叮囑，但又像必須執(zhí)行。心里有點抗拒，沒說出來，就好好答應(yīng)了。沒說出什么表白只類的，只說沒這回事，別擔心。 掛電話了，我就想我該離她遠點？還是直接和她說明，說最近分開點？我初中老師很出名且住學校，他兒子又是我好朋友，特好的那種。我和她走在一起被看過很多次了，還有緋聞。若說出來怕她傷心…冷淡，心里不好想。因為她前一個男友就是在班主任談話后和她分開，不和她說話，不理她，之后就一點點改變，至分手。現(xiàn)在這樣說出來，心里不舒服，她幫助我那么多回。記得第一次我剛轉(zhuǎn)學考試英語64分班上倒數(shù)，她向班主任匯報考試情況時班主任就有一點詆毀我差不多樣子，說我那么差還不如回家。但她卻給我求情了。那時我們關(guān)系并沒有多好，沒多說什么話。那天晚上她就對我說了這事叫我好好學習，不懂可以問她。于是吧于是吧英語不懂的就去問，之后關(guān)系就慢慢好起來了。英語可以上90了，單元測試滿分100。若大型考試滿分150，我可以考上140多。離不開個人努力但也離不開她。之后吧之后吧他前男朋友吃醋，我去，他前男朋友也是我好友，不過沒改變對我態(tài)度，但改變了對她的態(tài)度。我也收斂一點了。但經(jīng)過班主任談話，就開始破碎了。若我現(xiàn)在這樣說不是和那個男的一樣了嗎？她會感覺自己有問題，別人都不認同她嗎？我說過我喜歡她，但我們不能在一起，現(xiàn)在是學習，你不是說過要好好學嗎。這事我真說過，所以我們關(guān)系如藍顏紅顏，互相鼓勵，互相提高，沒有逾越。 問題是我怎樣處理與她，與我媽，與班主任，之間的問題。怎樣做？ (匿名)

男，高一。首先說明我并不想談戀愛。一女生個性比較活潑開朗，比較外向，成績也比我好，初中英語課代表，初三那年轉(zhuǎn)學認識的。高一了，中秋節(jié)那天她向我表白，我拒絕了，因為她是那種愛笑，有點瘋癲的，我當時以為是開玩笑，因為她經(jīng)常和我開玩笑，但之后發(fā)現(xiàn)是真的。之后聊天就多了，我跟她說過我不會談戀愛，但她好像也沒怎么改變。最近10幾天放學一起走，主要說一些學習上的問題或?qū)W校的生活趣事。但就在今天晚上放學時，和初中班主任撞上了。因為他在打電話，我想打招呼但沒打。路上她給我了一本記錄很久的一整本單詞叫我記，對學習有幫助我就收下了。回家，就接到我媽電話，因為我一個人住，問我最近和誰玩，晚上回家和誰走的，我立馬就知道是老師說的，停了一秒，就給我媽說了實情，說了名字，時間，她成績，班級。那初中老師好像給我媽說看到我最近晚上和她一起走，跑步之類的，又說她有談戀愛前科。我媽就警告我離她遠點，不能和她在一起無論什么事，她語氣平緩，沒多大情緒，就像叮囑，但又像必須執(zhí)行。心里有點抗拒，沒說出來，就好好答應(yīng)了。沒說出什么表白只類的，只說沒這回事，別擔心。 掛電話了，我就想我該離她遠點？還是直接和她說明，說最近分開點？我初中老師很出名且住學校，他兒子又是我好朋友，特好的那種。我和她走在一起被看過很多次了，還有緋聞。若說出來怕她傷心…冷淡，心里不好想。因為她前一個男友就是在班主任談話后和她分開，不和她說話，不理她，之后就一點點改變，至分手。現(xiàn)在這樣說出來，心里不舒服，她幫助我那么多回。記得第一次我剛轉(zhuǎn)學考試英語64分班上倒數(shù)，她向班主任匯報考試情況時班主任就有一點詆毀我差不多樣子，說我那么差還不如回家。但她卻給我求情了。那時我們關(guān)系并沒有多好，沒多說什么話。那天晚上她就對我說了這事叫我好好學習，不懂可以問她。于是吧于是吧英語不懂的就去問，之后關(guān)系就慢慢好起來了。英語可以上90了，單元測試滿分100。若大型考試滿分150，我可以考上140多。離不開個人努力但也離不開她。之后吧之后吧他前男朋友吃醋，我去，他前男朋友也是我好友，不過沒改變對我態(tài)度，但改變了對她的態(tài)度。我也收斂一點了。但經(jīng)過班主任談話，就開始破碎了。若我現(xiàn)在這樣說不是和那個男的一樣了嗎？她會感覺自己有問題，別人都不認同她嗎？我說過我喜歡她，但我們不能在一起，現(xiàn)在是學習，你不是說過要好好學嗎。這事我真說過，所以我們關(guān)系如藍顏紅顏，互相鼓勵，互相提高，沒有逾越。 問題是我怎樣處理與她，與我媽，與班主任，之間的問題。怎樣做？

男 男 男，高一。首先說明我并不想談戀愛。一女生個性比較活潑開朗，比較外向，成績也比我好，初中英語課代表，初三那年轉(zhuǎn)學認識的。高一了，中秋節(jié)那天她向我表白，我拒絕了，因為她是那種愛笑，有點瘋癲的，我當時以為是開玩笑，因為她經(jīng)常和我開玩笑，但之后發(fā)現(xiàn)是真的。之后聊天就多了，我跟她說過我不會談戀愛，但她好像也沒怎么改變。最近10幾天放學一起走，主要說一些學習上的問題或?qū)W校的生活趣事。但就在今天晚上放學時，和初中班主任撞上了。因為他在打電話，我想打招呼但沒打。路上她給我了一本記錄很久的一整本單詞叫我記，對學習有幫助我就收下了。回家，就接到我媽電話，因為我一個人住，問我最近和誰玩，晚上回家和誰走的，我立馬就知道是老師說的，停了一秒，就給我媽說了實情，說了名字，時間，她成績，班級。那初中老師好像給我媽說看到我最近晚上和她一起走，跑步之類的，又說她有談戀愛前科。我媽就警告我離她遠點，不能和她在一起無論什么事，她語氣平緩，沒多大情緒，就像叮囑，但又像必須執(zhí)行。心里有點抗拒，沒說出來，就好好答應(yīng)了。沒說出什么表白只類的，只說沒這回事，別擔心。 掛電話了，我就想我該離她遠點？還是直接和她說明，說最近分開點？我初中老師很出名且住學校，他兒子又是我好朋友，特好的那種。我和她走在一起被看過很多次了，還有緋聞。若說出來怕她傷心…冷淡，心里不好想。因為她前一個男友就是在班主任談話后和她分開，不和她說話，不理她，之后就一點點改變，至分手。現(xiàn)在這樣說出來，心里不舒服，她幫助我那么多回。記得第一次我剛轉(zhuǎn)學考試英語64分班上倒數(shù)，她向班主任匯報考試情況時班主任就有一點詆毀我差不多樣子，說我那么差還不如回家。但她卻給我求情了。那時我們關(guān)系并沒有多好，沒多說什么話。那天晚上她就對我說了這事叫我好好學習，不懂可以問她。于是吧于是吧英語不懂的就去問，之后關(guān)系就慢慢好起來了。英語可以上90了，單元測試滿分100。若大型考試滿分150，我可以考上140多。離不開個人努力但也離不開她。之后吧之后吧他前男朋友吃醋，我去，他前男朋友也是我好友，不過沒改變對我態(tài)度，但改變了對她的態(tài)度。我也收斂一點了。但經(jīng)過班主任談話，就開始破碎了。若我現(xiàn)在這樣說不是和那個男的一樣了嗎？她會感覺自己有問題，別人都不認同她嗎？我說過我喜歡她，但我們不能在一起，現(xiàn)在是學習，你不是說過要好好學嗎。這事我真說過，所以我們關(guān)系如藍顏紅顏，互相鼓勵，互相提高，沒有逾越。 問題是我怎樣處理與她，與我媽，與班主任，之間的問題。怎樣做？

男 男 男，高一。首先說明我并不想談戀愛。一女生個性比較活潑開朗，比較外向，成績也比我好，初中英語課代表，初三那年轉(zhuǎn)學認識的。高一了，中秋節(jié)那天她向我表白，我拒絕了，因為她是那種愛笑，有點瘋癲的，我當時以為是開玩笑，因為她經(jīng)常和我開玩笑，但之后發(fā)現(xiàn)是真的。之后聊天就多了，我跟她說過我不會談戀愛，但她好像也沒怎么改變。最近10幾天放學一起走，主要說一些學習上的問題或?qū)W校的生活趣事。但就在今天晚上放學時，和初中班主任撞上了。因為他在打電話，我想打招呼但沒打。路上她給我了一本記錄很久的一整本單詞叫我記，對學習有幫助我就收下了。回家，就接到我媽電話，因為我一個人住，問我最近和誰玩，晚上回家和誰走的，我立馬就知道是老師說的，停了一秒，就給我媽說了實情，說了名字，時間，她成績，班級。那初中老師好像給我媽說看到我最近晚上和她一起走，跑步之類的，又說她有談戀愛前科。我媽就警告我離她遠點，不能和她在一起無論什么事，她語氣平緩，沒多大情緒，就像叮囑，但又像必須執(zhí)行。心里有點抗拒，沒說出來，就好好答應(yīng)了。沒說出什么表白只類的，只說沒這回事，別擔心。 掛電話了，我就想我該離她遠點？還是直接和她說明，說最近分開點？我初中老師很出名且住學校，他兒子又是我好朋友，特好的那種。我和她走在一起被看過很多次了，還有緋聞。若說出來怕她傷心…冷淡，心里不好想。因為她前一個男友就是在班主任談話后和她分開，不和她說話，不理她，之后就一點點改變，至分手。現(xiàn)在這樣說出來，心里不舒服，她幫助我那么多回。記得第一次我剛轉(zhuǎn)學考試英語64分班上倒數(shù)，她向班主任匯報考試情況時班主任就有一點詆毀我差不多樣子，說我那么差還不如回家。但她卻給我求情了。那時我們關(guān)系并沒有多好，沒多說什么話。那天晚上她就對我說了這事叫我好好學習，不懂可以問她。于是吧于是吧英語不懂的就去問，之后關(guān)系就慢慢好起來了。英語可以上90了，單元測試滿分100。若大型考試滿分150，我可以考上140多。離不開個人努力但也離不開她。之后吧之后吧他前男朋友吃醋，我去，他前男朋友也是我好友，不過沒改變對我態(tài)度，但改變了對她的態(tài)度。我也收斂一點了。但經(jīng)過班主任談話，就開始破碎了。若我現(xiàn)在這樣說不是和那個男的一樣了嗎？她會感覺自己有問題，別人都不認同她嗎？我說過我喜歡她，但我們不能在一起，現(xiàn)在是學習，你不是說過要好好學嗎。這事我真說過，所以我們關(guān)系如藍顏紅顏，互相鼓勵，互相提高，沒有逾越。 問題是我怎樣處理與她，與我媽，與班主任，之間的問題。怎樣做？

女,你好，我想問一下，我有位班主任老師，她對我影響很大，畢業(yè)快十年了我，她一直在外地工作，我們見面機會很少，但彼此很牽掛，偶爾她回老家我們會見過面，前幾天因為他說我說話重復，矯形 我偶爾發(fā)了條朋友圈，她有點對號入座了，覺得我在說他 她問我是不是觸碰我了，我一再解釋沒有 我們談了很多 她也覺得有點不舒服 我們之間會因為這個有隔膜嗎？我也一再說沒事，老師說沒事最好 如果有毒我也管不了了，你那么大了，她還笑著說，刺痛就刺痛吧，刺一下挺好，他是笑著說的，我說明了原因，我說跟老師你 我一直不敢跟你發(fā)脾氣，所以有點 她說我那么可愛，我怎么覺得他說我傻，說我在生氣也不敢她發(fā)脾氣 她是什么心理，我總把我們老師看的那么重，她會不會覺得我傻，把這份感情看的那么重，但是回家的時候他還總是說我對他多好！多好，說那時我多淘氣 她說只有她能管的了我，說我很感恩 她有時還在顯擺 有時我不知道我們班主任老師什么心里

女,我跟我老師關(guān)系特別好，我都喜歡她10年了，她也知道她是我女神，就像媽媽一樣，最近我家人生病我跟她說我自己要去廟里給家人祈福（路程比較遠，還要坐高鐵）她說”’我可以考慮陪你去”，而不是說”我陪你去啊”。她是不是對我還有所保留呢，我一直很真心的待她呢！ (匿名)

還有在工作中的嗎？聊聊天吧？孤獨寂寞冷漫漫夜難眠之夜！ (匿名)

男,在最美的年紀遇見最好的你，受寵若驚，此生足矣。 前任發(fā)這段文字是什么意思？分開6個月我還有必要再見面嘛？