男 我兒子高三,成績(jī)優(yōu)秀,被調(diào)到尖子班學(xué)習(xí),上了一兩天就說尖子班老師講的快,講的難,不講基礎(chǔ)知識(shí),所以不愿在尖子班,堅(jiān)持了半月多吧,作為家長(zhǎng)看他確實(shí)有壓力,就讓他回到普通班,我們想從尖子班回到了普通班,應(yīng)該沒事了吧,可是在普通班也靜不下心來,老是閑普通班老師講的慢,講的簡(jiǎn)單,耽誤他的學(xué)習(xí),天天使氣,鬧著要回尖子班,可真正讓他回去的時(shí)侯,他又說在普通班也適應(yīng)了,到了尖子班還得重新適應(yīng),作為家長(zhǎng),我們想他也想回去,可是尖子班全部是尖子生,原來在普通班一直是第一,到尖子班,得不到第一,他壓力大,釋放不開,所以真回去,他心里還有點(diǎn)怯。這樣的情況是讓孩子在尖子班好還是在普通班好呢?如何開導(dǎo)呢?
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中小學(xué)生心理咨詢來訪者登記表
2025-03-13 19:10:02
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