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王彩虹心理咨詢師
56歲
抑郁焦慮婚姻情感人際職場青少年
服務11人|99%好評
咨詢
問河北省心理咨詢師二級
匿名
2017-09-02 23:13:17
2017-09-02 23:13:17
抱抱TA
女 本人是一名大四學生，現在在實習階段，在一家培訓機構為五六年級的孩子輔導作業(yè)。還沒接觸孩子的時候，自己在講臺講得還行，可是九月一號，孩子一過來，一直吵鬧，出乎我的意料，所以就一直被孩子牽著鼻子走。之后我老板讓我嚴厲一點，可是我就是嚴厲不起來，他們在講話，我只會小聲的提醒他們。有點怕學生不喜歡自己，而我又是一個不喜歡要求別人的人，所以剛開始沒怎么要求他們，感覺再過一段時間他們會爬到頭上來。所以，我希望下周開始，改變我的教學態(tài)度，嚴厲一點，可就怕到時一看到孩子的臉，我就又軟了……應該怎么轉換這種心態(tài)，還有怎么和五六年級的孩子相處，還應該做一個什么樣的老師，對他們才是最大的幫助？
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獲得公益心：
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許文慧
你好！ -
侯松梅
你好 -
匿名
你好！ -
張銀玲
你好 -
匿名
就是想讓孩子喜歡我，又能當一名好老師，不懂得和五六年級的孩子相處……
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易云俠
什么原因怕學生不喜歡自己？你希望在學生眼中是什么樣的形象呢？ -
張銀玲
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匿名
我本來就是比較和善的人，當然是希望學生能喜歡自己@易云俠
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匿名
就是不知道怎么把握這個尺度
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匿名
語音聽不了呀？？
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宇軒
課堂嚴肅，課后笑臉相迎，多點和小朋好交流 -
匿名
我希望在學生中的形象就是，該嚴厲嚴厲，該放松的時候放松，可以和孩子打成一片的老師形象
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匿名
我接觸了孩子一天，發(fā)現有的孩子比較調皮，你讓她做，她回復你“不要”兩個字。這我就不知道怎么辦了？有沒有適合11，12歲孩子的處罰方式？
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宇軒
課堂是傳授知識的時間，必須嚴肅，免得誤了小朋友也影響自己，課后就得放松，只有放松才可能和小朋友打成一片
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cici
互相尊重，彼此有選擇 一味退讓得不到尊重 前面退讓，后面嚴厲反彈更厲害 -
匿名
好的！其實我知道只有嚴厲才是對他們好，可是我就是怕到時又心軟，該怎樣讓我轉換這種心態(tài)呢？
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匿名
對，現在剛開學，希望開始能夠把學生的紀律抓好，要不然后面就很難管了
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cici
嚴厲不適合他們 他們12歲了 嚴厲適合大概十歲以下的 他們現在很自我，希望得到尊重 你告訴他們，你也需要被尊重，這樣大家才可以彼此尊重
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cici
所以，你可以和他們明談，課堂上一些規(guī)矩，在你可以接受的范圍，大家一起制定。 他們受到尊重，并且一起遵守
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匿名
對，他們現在確實很自我，很有個性
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cici
既然是大家一起制定的，那大家就都遵守。 一些你的決定，你可以有planA planB大家有選擇的余地 放學了可以溫柔，上課一起制定的規(guī)矩，絕不讓步
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宇軒
換位思考，若講臺下面坐著的是你的小孩，希望他以后成長成怎么樣的人？是嚴格要求點好還是放縱他們呢
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匿名
肯定是要嚴格要求的
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匿名
與孩子一起制定規(guī)矩的話，孩子會一窩蜂的說一些對自己有利的規(guī)矩吧。如果我否決了，他們不就不滿意了，不滿意不就不會去遵守？
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cici
一些你的決定，你可以有planA planB大家有選擇的余地 同時兩者或者三者都是你可以接受的 你是OK的，很好的一個老師，并不是只有嚴厲就好 我如此叛逆，你如此嚴厲 我只想說，我去
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匿名
好的??！謝謝你～
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匿名
大概有了個方向了
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女 專家您好，我是一個6周歲女孩的媽媽，我要工作，要承擔家里的家務，我的閨女很聽話，可只要一寫作業(yè)，他只要寫錯一點，我立馬就發(fā)脾氣，事后我會向孩子道歉，而我的閨女每次愛說完，我的聲音也很大，就會和沒事人一樣，對我說好好我不記仇，每次你說我我都會忘記裝作沒聽見，我對不起孩子，我現在開始改晚嗎？沒有對孩子造成影響吧！我沒有耐心，一上來就煩了！ -
女 我是一個老師，一天上課有個女孩子用膠水去畫別人的桌子，我為了讓她感受到這種行為的錯誤，也用她的膠水輕輕地在她桌子上畫了幾道，并先讓她嘗試怎么把膠水擦掉同時告訴我她內心的想法，結果這個二年級的女孩子就一直哭，無論我怎么耐心給她講道理她都是哭，后來她家長跑到學校來把我罵了一頓，事情過了幾天，我心里的結還是沒能打開，我只是正常的教育，連一句嚴厲的批評都沒有，孩子哭了我也有給她講道理，家長可以建議我下次注意方式方法呀？為什么要當著孩子的面指著我的鼻子來罵呢？甚至污辱我的職業(yè)道德，不停地質問我會不會教書，而且她女兒就在旁邊得意地嘲笑著我?。。?(匿名)
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女 你好我是一名輔導老師有個小學五年級的學生找我補課她媽媽昨天晚上給我打電話在電話那頭很生氣因為她姑娘學習態(tài)度不認真我聽他們吵了起來那孩子有些叛逆會頂幾句我只能對他們稍作安慰這個孩子11歲學習能力比較差而且有些懶惰我知道這種孩子打不得罵不得我想盡全力幫助她提高成績我也知道這個年齡的孩子打不得罵不得我應該怎么勸她讓她擺正學習態(tài)度
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女,30歲,我家小孩從上一年級開始，她每次做作業(yè)我對她沒有一點耐心，一不對我就會狠狠的打，她現在都怕我怕的不行了，晚上睡覺時都問，媽媽你明天又要打我不，我真的不曉得咋辦了，其他的都還好，就是一做作業(yè)我就火大的很，我都怕給她造成心理問題了，但我又控制不住自己，對她現在時沒有一點耐心了啊 (匿名)
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女 最近在一個培訓機構上班 ，臨時代了一個小學四年級的幾個學生。和他們相處下來有一個星期了吧 ，得不到他們的認可對我不信任 可能是我開始沒有樹立好威嚴 也或者他們問我英語有些單詞音調讀錯 或者問我語文日記怎么寫 我所體現的能力不是很突出 又或者我檢查作業(yè)速度有點慢...有時候好說不聽話會說他們幾句。 但我是教數學的 現在連數學題目答案是否正確都不相信我 個別（很調皮難管）還說要投訴我 我很著急該怎么辦？ -
女,34歲,孩子學習態(tài)度不端正，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，學過的東西總是忘記，每次教她寫作業(yè)總要打她，嫌她笨，我該怎么？如何能克制住自己的脾氣 (匿名)
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女 我寫作業(yè)，我寫作業(yè)和人聊天這，我媽昨天已經警告過我要早點寫作業(yè)，我今天也在早點，但是我寫一項哈和別人聊十分鐘，他們說讓我別老玩手機了，快點寫，他們直接語音罵我朋友，?但我心里有準，我明白我會在十點前寫完作業(yè)，他們說我嘴強牙硬活該，下次還這樣治我，我不明白，我姐姐也說要好好反思我自己，我很明白，我現在六年級，我數學差，我自己又買卷子，悶頭學習，我數學從八十到九十七分，老師也說我很有進步，我經歷了什么啊，他們說沒用，我很崩潰，我真的好想離開這個地方啊 -
女 初一，我遇到了他，有點好感。初二，他有意無意地靠近我，我發(fā)覺出來了，有點小鹿亂撞。初三，剛開學去報名就遇到了他，有點激動和緊張。我是不是喜歡他？ (匿名)
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女,不小了，家里人都追結婚了，我表示很無奈，。我也渴望談一場戀愛，只是我的那個他幾時才會出現。 (匿名)
問
河北省心理咨詢師二級
女 本人是一名大四學生，現在在實習階段，在一家培訓機構為五六年級的孩子輔導作業(yè)。還沒接觸孩子的時候，自己在講臺講得還行，可是九月一號，孩子一過來，一直吵鬧，出乎我的意料，所以就一直被孩子牽著鼻子走。之后我老板讓我嚴厲一點，可是我就是嚴厲不起來，他們在講話，我只會小聲的提醒他們。有點怕學生不喜歡自己，而我又是一個不喜歡要求別人的人，所以剛開始沒怎么要求他們，感覺再過一段時間他們會爬到頭上來。所以，我希望下周開始，改變我的教學態(tài)度，嚴厲一點，可就怕到時一看到孩子的臉，我就又軟了……應該怎么轉換這種心態(tài)，還有怎么和五六年級的孩子相處，還應該做一個什么樣的老師，對他們才是最大的幫助？
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