給力心理
女 本人是一名大四學生，現在在實習階段，在一家培訓機構為五六年級的孩子輔導作業。還沒接觸孩子的時候，自己在講臺講得還行，可是九月一號，孩子一過來，一直吵鬧，出乎我的意料，所以就一直被孩子牽著鼻子走。之后我老板讓我嚴厲一點，可是我就是嚴厲不起來，他們在講話，我只會小聲的提醒他們。有點怕學生不喜歡自己，而我又是一個不喜歡要求別人的人，所以剛開始沒怎么要求他們，感覺再過一段時間他們會爬到頭上來。所以，我希望下周開始，改變我的教學態度，嚴厲一點，可就怕到時一看到孩子的臉，我就又軟了……應該怎么轉換這種心態，還有怎么和五六年級的孩子相處，還應該做一個什么樣的老師，對他們才是最大的幫助？
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28條評論
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網友
河北省心理咨詢師二級
2025-03-29 06:57:30
咨詢師許文慧
你好！
2017-09-02 23:14:15
咨詢師侯松梅
你好
2017-09-02 23:16:42
你好！
咨詢師張銀玲
你好
2017-09-02 23:17:32
就是想讓孩子喜歡我，又能當一名好老師，不懂得和五六年級的孩子相處……
咨詢師易云俠
0
什么原因怕學生不喜歡自己？你希望在學生眼中是什么樣的形象呢？
2017-09-02 23:20:32
咨詢師張銀玲
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2017-09-02 23:23:32
我本來就是比較和善的人，當然是希望學生能喜歡自己@易云俠
就是不知道怎么把握這個尺度
語音聽不了呀？？
網友宇軒
1
課堂嚴肅，課后笑臉相迎，多點和小朋好交流
2017-09-02 23:26:03
我希望在學生中的形象就是，該嚴厲嚴厲，該放松的時候放松，可以和孩子打成一片的老師形象
我接觸了孩子一天，發現有的孩子比較調皮，你讓她做，她回復你“不要”兩個字。這我就不知道怎么辦了？有沒有適合11，12歲孩子的處罰方式？
網友宇軒
1
課堂是傳授知識的時間，必須嚴肅，免得誤了小朋友也影響自己，課后就得放松，只有放松才可能和小朋友打成一片
2017-09-02 23:29:38
網友cici
1
互相尊重，彼此有選擇
一味退讓得不到尊重
前面退讓，后面嚴厲反彈更厲害
2017-09-02 23:32:29
好的！其實我知道只有嚴厲才是對他們好，可是我就是怕到時又心軟，該怎樣讓我轉換這種心態呢？
對，現在剛開學，希望開始能夠把學生的紀律抓好，要不然后面就很難管了
網友cici
1
嚴厲不適合他們
他們12歲了
嚴厲適合大概十歲以下的
他們現在很自我，希望得到尊重
你告訴他們，你也需要被尊重，這樣大家才可以彼此尊重
2017-09-02 23:38:18
網友cici
1
所以，你可以和他們明談，課堂上一些規矩，在你可以接受的范圍，大家一起制定。
他們受到尊重，并且一起遵守
2017-09-02 23:39:35
對，他們現在確實很自我，很有個性
網友cici
1
既然是大家一起制定的，那大家就都遵守。
一些你的決定，你可以有planA planB大家有選擇的余地
放學了可以溫柔，上課一起制定的規矩，絕不讓步
2017-09-02 23:41:07
網友宇軒
1
換位思考，若講臺下面坐著的是你的小孩，希望他以后成長成怎么樣的人？是嚴格要求點好還是放縱他們呢
2017-09-02 23:41:14
肯定是要嚴格要求的
與孩子一起制定規矩的話，孩子會一窩蜂的說一些對自己有利的規矩吧。如果我否決了，他們不就不滿意了，不滿意不就不會去遵守？
網友cici
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一些你的決定，你可以有planA planB大家有選擇的余地
同時兩者或者三者都是你可以接受的
你是OK的，很好的一個老師，并不是只有嚴厲就好
我如此叛逆，你如此嚴厲
我只想說，我去
2017-09-02 23:49:45
好的！！謝謝你～
大概有了個方向了
