女,18歲,昨天晚上班主任在群里發消息，讓我們每個人發戶口本上的信息，是要核對一下中考報名，是要用手機私發，然后我的好朋友她姐姐在外打工，發不了，然后我就在微信上問班主任可不可以我幫我朋友發？可是從昨天晚上一直到現在，班主任都沒有回我， ???，我不知道班主任為什么沒有回我？是不是覺得我好管閑事？我也只是為了幫我朋友，說一句實話，我真的沒有見過這樣的班主任，口口聲聲說看人第一學習第二，可是我們每天早上要起來練跳繩，跑操，班主任都給那些學習好的，加油，鼓勵他們！像我們這些學習中等的差的老師根本就不管，一副無所謂的樣子，而且我們的位置也是按成績排的，總是高矮高矮的來排，我們矮的幾乎在后面，所以上課他們的頭擋住我們根本就看不到，而且我的寢室長是個學習好的，可是我們寢室每天講話，寢室長都帶頭講話，唱歌，聊天，哈哈大笑，打擾我們這些想睡覺的人，搞得我和我同學幾乎都睡不著，班主任知道，也只是罵罵而已，然后這個學期班主任根本就不管，我朋友都被氣哭了，那些學習好的，根本就沒有考慮我們，寢室長，很自私，一點都不負責。 (匿名)

男 男 我是一位高三學子，最近一年一直在被一件事情困擾，眼看馬上要高考了，希望能早點解決，不要再影響我學習。所以懇請各位好心人幫幫我，我高二分班以來，新的班主任十分嚴格什么事情都拿著規矩兩個字來處理，上課基本上沒有笑過，讓我感到十分的冷漠，要笑也是假笑，持續一秒兩秒的樣子。我也不知道到底是自己心理問題還是什么這兩年過的不怎么樣，感覺自己活在一個怪圈內。因為這個老師我感覺原本溫馨的學室變的壓抑了起來（挺多同學也這么說過，但他們看起來卻很樂觀。而我就很容易受到這氛圍的影響），但是我們學校很多老師都很好，人和藹可親也很負責，我平時有問題可以做到一天跑好幾次辦公室，唯獨她那，我不到萬不得已才踏進去一次。這樣就導致我的英語成績一直止步不前甚至在不斷后退（班主任教英語）在她身上我是看到了負責但更多的是一種冷淡和嚴厲。寢室一次因為我多扣了0.2沒有達到99分全寢走讀三天，我家里比較遠，當時住在同學家提前都和同學父母和我父母說好了（她也知情，因為是她告訴我父母的），當時晚自習我去她那拿出門證她不在辦公室，我就去找了我們班副班主任，讓他開了請假條，第二天一上來她就和我說這一天不算，重新走讀，我問為什么，我都和副班主任請好假了，她回了我一句：副班主任請假，到底誰是班主任啊？住別家人本來就麻煩，結果還要重新走讀，后來我就自己回家。當時真的很氣憤。還有就是有次班級評選良好學生，（她自己說我列了班里同學德育分在27以上的名字，你們投15個作為學期表現良好的同學，這次投票和成績無關。然而我有個同學平時就是說話行為，比較古怪學習沒那么好，她沒把他列在名單內）我想你自己說和學習無關，而且同學也沒有扣一分德育分，你憑什么不把他列入里面？這些事真的讓我對她印象一直在減分，導致我后面壓根不喜歡這么課，越來越排斥她，成績也在不斷下滑，她還喜歡給自己每天列清單，比如今天安排的任務同學全部過關，然后如果有人沒過，她就會不停催促你，導致有些人干脆抄來應付，除此之外她還喜歡懷疑別人比如喜歡猜別人有沒有帶手機啥的，今天因為昨天寫作業太晚課間趴了一會結果沒想到醒來英語課過了一半多，我就干脆打算看回放我就和她說因為一些事沒趕上看，中午看回放補上，然后她問我能有什么事，我都無言以答，說實話她肯定會說為什么騙我說有事，如果一開始說我睡著了，她肯定會和我父母說，我真心不知道怎么一個心態才能面對她，每次看到她發消息都會有種厭煩的感覺，求求各位幫幫我

女 今天運動會，800米比賽我們班兩個男的參加，兩組，一個第一組一個第二組，一天所有人的比賽項目，有誰，啥時候比賽我都清楚，比賽前我會找到他們，給安慰，加油，跑的時候，第二個男的比賽時沒幾個人加油，我就拼命的喊，（因為這時候班里的男生都不在，都去接第一個男的了，或者不知道在干嘛）第二個男的快跑玩時，我一看沒人去接，我說了一句，咱們去接他，別的班都有人接，沒人說話，當給他們沒關系，我一看不行，不能讓他傷心，我就跑去了，還是遲到了，就我們班沒人接，別的班都接走了，他一直不舒服，回去我就給他，像那些還有一點水的要水，一直忙活，班里那時候沒有班委我也一直維持著紀律，他晚上難受也沒去吃飯，我們走讀的今天不用上晚自習，我沒走，全班都走了，我就一直陪著他，給他打水，讓他吃了點面包，過了他一會又想吃飯了，就領著他去了參廳，他買了一共火腿，我也是，他很快吃完了，又惡心了，想出去走走，我才吃了幾口，他叫我快吃，就很快賽里，跟他剛出餐廳，他說讓我回去吧，怕同學老師的誤會，而且就校園里，我們衣服還一樣，我說沒事你走你的，我就遠遠的分組，沒事的，怕你出事，就跟著他轉了一圈，他會要轉，我說不行了，上課了，就給他說教室去了。 就是，我是年級第一，而且比第二高了44分，有什么事同學們都會找我，而且有什么事我說他們，他們也會聽，因為你也知道我總是喜歡幫這個幫那個的，我做了很多有利于班集體的事，我們班不團結（女生我是女生，我很團結的），有些事就不愿做，我都主動積極的去做，包括關心每一個同學的心情變化，（雖然感覺我很多事，可是我是在沒人管的時候，實在看不下去才管，）我一天天的把自己搞得很累很累，我想讓班級團結，像我一樣，互幫互助，我做了很多事，老師都不知道，所以她夸人的時候也不會夸到我，要夸一個時，肯定會說到其他的人，做的不好吧，我就被分到那一類了，我就覺得很委屈

女 我是一名高一新生，剛完成一個星期的軍訓，在軍訓時我們填了一個調查表，問我們當過什么班干部，我在初中時當過一個學期的副生活委員，于是我就填了生活委員這一職，沒想到偏偏就是我當了。我們的班主任很好。我在軍訓期間一共有7天，前5天包干區都被扣分了，有一次還是因為我的錯誤而被扣的分，同學們也認真的掃了，(我們的包干區在校門口外，很容易就被扣分)，可我還是覺得自己很沒用，后兩次是老師自己再去檢查了一遍才沒被扣的分。雖然班主任沒有怪我的意思，但我自己心里過意不去，我覺得班主任會有些討厭我，我有時候都不敢正面面對班主任了，可高一的生活才剛開始。在班群里，班主任和別的同學們聊的很開心，我看到班主任和其他同學們很開心，我就更傷心了。我該怎么辦？我該如何調整自己的心態呢？

男,我是一名高一學生，剛分班不久，一個和我原來班級玩的很要好的同學，向我說你怎么不像從前那么能打能鬧了，而且你還不說話了下課也不起來了有人鬧你你做法很極端，我才發現。 我認為也不是適應環境的問題，因為我適應環境能力很強。 (匿名)

女,19歲,3月3日，星期四晚上默寫之前沒過關的，我錯了一個字，其他同學錯了，班主任都會細心寫并告訴他，他怎么樣？而我錯了就直接在本子上寫個分數和日期就讓我回去了，雖然這是一件很小，非常渺小的事，但我是看細節的，而且細節行動告訴了我答案，這能表現出班主任對我這個學生上不上心？管不管我？都是學生，為什么不能一視同仁？一定要搞這種行為嗎？真的不知道班主任為什么這樣？像是不管我，又像是針對我一樣？ (匿名)

女 我是一個特別不喜歡說話的人，除了別人問我問題，什么都不會說，見了面從不打招呼，只有跟爸爸媽媽和發小能說上幾句話。 上周學校里重新分班了，班主任選我當周五的值日班長，我不想干，從周一到周四一直很擔憂，很想哭，心情極差。周五的時候，英語老師找我去錄科，錄了將近5個小時，所以中午我沒干值日，我們小組也沒人干值日，但我不知道會錄這么久。 下午第四節課，班主任來上課，讓我們自己背政治，讓我去前面看班，我就去了。然后就跟我說，以后我不在的時候，要把任務分給其他人，讓他們幫我干，還說今天我們組的衛生非常差勁。 下午第五節課是歷史，歷史老師讓我們自己背。班主任有事，然后她走之前跟我說她有事，第五節我繼續看班。但是我看歷史老師斷斷續續進出教室，后來還在黑板上寫了晚上作業，我就沒上去，怕我礙老師的事。可是歷史老師剛走，班主任就回來了，看我在下面坐著，就很生氣，我就又搬著凳子去講臺上了，她對全班說什么我表現很一般，特地跟我說了第五節讓我看班，給我扣掉5分。然后看我沒記錄，又說我班級日志怎么不在身邊（都是值日班長記錄加減分），我說在我桌子上，她說班級日志要隨身帶著，我拿過來給她看，她看到上面什么也沒記，又火了。其實我看前面的人也啥都沒記，我就也沒記了。但她又往前翻，看前面值日班長啥也沒記，就把前面值日班長不服責任的問題都賴在我身上，給我扣掉10分。 班主任說不能干就換人，然后開始找我們組的第二。后來放學打掃衛生的時候，少了一個人，班主任又喊我和我們組第二的同學說，你們作為組長的候選人，沒有注意少了誰嗎？ 然后直到放學，班主任就一直甩臉子給我看。 我本來就不想當這一職，班主任不讓我們說不想干，那我就用實際行動證明我不想干唄，反正對于班干部，我從小學開始就一直排斥，不愿意干。因為我不會跟任何我不認識的人交流，也不會管人，如果那樣我會覺得很尷尬。 我現在認為我一個朋友也沒有，那些說是我朋友的人，我也不認為我跟他們有多好，我總是覺得我一無是處，總是應該得到他們的討厭。我爸爸說我現在的思想很消極，我也覺得，我也不喜歡我自己，但是我不敢改，也不會改，所以現在連我最喜歡的事我也不想干了，我不知道將來還能干些什么事，我覺得我的生活可以到此為止了。現在初三面臨中考，我更不敢面對了，總是每天默默流淚，但卻不知怎么辦。 我覺得我需要幫助。

女,18歲,現在心情很低落啊。 我現在是高二，九月開學就高三了。兩年來跟班主任陳老師相處地非常好，她是我遇到的第一位能設身處地為學生考慮問題，以學生立場處理問題的老師，她當班主任期間我是她管理班級的得力助手，但因為剛開始的時候選班委，本來我想當班長來著，但有人搶先我競爭了，然后我就沒好意思跟他爭，就選了一個不起眼的組織委員當。但是一直以來班里的一切事務都由我負責（例如班長、紀律委、體委這些工作），同學們也都挺給我面子的，我可以稱得上是半個班主任。班主任也對我特別好非常信任我，我們像朋友一樣。 臨近升高三，學校突然要調整教師隊伍，要求學校中層領導不準當班主任以及教高三，因為陳老師是中層干部，所以她只能被迫調到高一去。新換的班主任是王老師，她是一位非常認真仔細負責的老師，非常好。但因為她不了解我們班之前的狀況，有事情就交給班長和紀律委生活委做了，我是非常理解的。我現在就非常糾結，我非常渴望王老師也能看見我的能力，能注意到我。但是因為王老師比陳老師嚴厲太多，跟陳老師在一起感覺我們是平級關系，跟王老師的話總有上下級的感覺，所以我有點膽怯，因為我一直都是對領導長輩恭恭敬敬的，只有對陳老師時才放得開。 然后我就很想各位幫我想一下，怎么樣才能在王老師面前也能像跟陳老師在一起的時候那樣輕松地表達自己的想法，害，就挺糾結的。 我表達得很亂，各位可能看不到，沒關系，把這些表達出來我已經很舒服了，嘿嘿 (匿名)

女 有沒有可以治療沒安全感的醫生我很嚴重沒安全感，還有強迫癥，焦慮癥，因為家務的小事沒做都會讓我沒安全感還喜歡懷疑，很嚴重

女 有沒有專業的咨詢師讓我走出來沒安全感，我嚴重沒安全感，不專業的別過來