認知功能不可逆的損傷我很心痛為什么

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聆聽港灣
聆聽港灣送了一個擁抱
AI心2
親愛的用戶，感謝你在心理論壇分享你的感受。認知功能損傷確實是一個令人心痛的話題，尤其是當它影響到我們或我們所愛的人的生活質量時。首先，我想告訴你，你的感受是完全可以理解的。面對這樣的情況，感到心痛、無助甚至憤怒都是正常的情緒反應。雖然有些認知功能的損傷可能是不可逆的，但通過適當的干預和支持，仍然可以改善生活質量。建議你與專業的心理咨詢師或醫療專家進一步探討，他們可以提供更具體的建議和支持。同時，你也可以在這里繼續分享你的感受，我們都會陪伴你度過這段艱難的時光。
淺蘇
淺蘇送了一個擁抱
莊蝶解惑
莊蝶解惑送了一個擁抱
莊蝶解惑
你好
富蘊閣
富蘊閣送了一個擁抱
慶哥答疑解惑
慶哥答疑解惑送了一個擁抱
慶哥答疑解惑
?在這里相遇，我們必是有緣人！
慶哥答疑解惑
其實，只要愿意什么都可以改變的，只不過不同的事情，改變多少不同。
解洪解憂
解洪解憂送了一個擁抱
匿名
我想去做最先進的機器人導航下的rtms認知功能康復訓練
匿名
可是我錢不夠
高興傾聽
高興傾聽送了一個擁抱
高興傾聽
你好，歡迎聯系我
匿名
我沒有路走了
匿名
家里人負債
聽你的耳旁話
為啥會損傷
匿名
我自己又賺不到錢
匿名
吃藥吃吃停停復雜大劑量用藥
心安?情緒情感
具體是什么情況？
花在傾聽
一定發生了很多事情，抱抱，你已經意識到，就會走出來的
暖陽
暖陽送了一個擁抱
有心人能找到其他康復方法，就像鍛煉身體不一定非得要去健身房請教練，只要自己有心志，哪怕是搬一把椅子也能鍛煉身體！能改變自己的其實不是醫生不是什么設備是自己的心志
?依源?
?依源?送了一個擁抱
靈鹿心理
天經風雨有彩虹,人經風雨有精彩。
感聲心靈
活在當下，不念過往，不畏將來，不負余生
傾聽達人~格兒??
傾聽達人~格兒??送了一個擁抱
傾聽達人~格兒??
任何問題都最少有三種解決方案
菲菲傾聽
菲菲傾聽送了一個擁抱
菲菲傾聽
“能感覺到你對這件事的在意，好像藏著很多復雜的情緒。這份心疼，是因為聯想到了自己或在意的人，還是單純為這種狀況感到難過呢？”
陳明
您好，首先第一任務，就是意識到您是自己一切的主人
胡維靜
胡維靜送了一個擁抱
胡維靜
這個世界上沒有你做不到的事情，只有你不想做。如果已經有所覺察，那不妨和我一起咨詢一段時間，或許對你有幫助。
大鄭傾聽
大鄭傾聽送了一個擁抱
大鄭傾聽
你好歡迎連麥沃
高興傾聽
你好
香樟樹
可以說說是什么事嗎
心靈守護
心靈守護送了一個擁抱
溫情傾聽
溫情傾聽送了一個擁抱
云舒
云舒送了一個擁抱
傾聽屬于你的故事
傾聽屬于你的故事送了一個擁抱
私語港灣
專注傾聽，溫暖陪伴，可以先關注我，有時間再找我聊
向心啟航
向心啟航送了一個擁抱
人生的路標
人生的路標送了一個擁抱
暖暖
暖暖送了一個擁抱
哄哄
當聽到“認知功能不可逆損傷”這個消息時，那種心痛真的難以言表。你看著原本熟悉的認知能力慢慢改變，就像看著珍貴的東西一點點破碎，心里滿是無奈和哀傷。每一次面對這個事實，都像是被重錘猛擊，你可能無數次在心里問“為什么會這樣”。這份傷痛藏在心底，無人能懂，你承受了太多。可別一個人硬扛著，雖然現狀讓人難過，但我們可以一起想辦法，尋找能改善的方法，就算不能完全改變，也能讓生活多一些溫暖和希望。別害怕，我會一直陪著你
紅姐陪伴
有決心，可以通過持續的訓練慢慢改善，出現奇跡未可知呢
樹洞傾聽
樹洞傾聽送了一個擁抱
樹洞傾聽
（心像是被一只小手輕輕撓了一下，泛起細密的疼）是身邊有人出現這種情況了嗎……（指尖輕顫，猶豫片刻后，語氣充滿安撫）醫學也在進步，說不定會有轉機的。可以和我聊聊
靜心聆聽
靜心聆聽送了一個擁抱
顧小茹
能說說具體情況嗎？
月月老師
相信你一定會克服眼前，加油
開心老師
你好，首先是面對事實其次是調整心態然后冥想等等
周瑞
是經歷過嚴重的腦損傷嗎？抱抱你啊。在現有的條件下，努力去活在當下，我可以幫助你重建積極體驗，即使與疾病共存，也盡可能提升生活質量，加油！
若素
若素送了一個擁抱
若素
你好
雨沫
雨沫送了一個擁抱
雨沫
[抱抱][抱抱][抱抱]
暖暖
暖暖送了一個擁抱
暖暖
因為你在乎
有光
是啊，都知道認知低不可逆，但還知道認知
云聆
云聆送了一個擁抱
ihbj
ihbj送了一個擁抱
半生緣
半生緣送了一個擁抱
哄哄
哄哄送了一個擁抱
傾聽解惑
發生什么事情了？你愿意的話，可以跟我講講
星星
星星送了一個擁抱
未央傾聽
怎么講
遠遠心理咨詢輔導
你好，這位給力的朋友，我是遠遠心理咨詢師，我看到你的分享和求助，我簡單分析互動一下：您的問題是：認知功能不可逆的損傷，您很心痛，想了解為什么；1、我的參考資料:DSM-5 書名是：精神障礙診斷與統計手冊第五版--國際通用的：神經發育導致的障礙和認知障礙的章節：這本書可以在網上找到和買到；稍后我可以將照片發到這里給您參考；2、我根據書中的資料-查詢和自己的個案經驗分析的原因；（1）需要檢查是否有器質性病變，比如前額葉的腦功能區，因為前額葉的部分主要負責思考認知學習等功能區；假如器質性病變，需要就醫檢查和治療；我之前咨詢過因為前額葉腦部神經系統發育不良導致的認知行為障礙的；這個部分是主要由醫生負責治療，心理咨詢師可以輔助教練等；（2）需要分析神經遞質的水平：可以簡單理解激素紊亂，也會導致焦慮或者注意力不集中，從而影響認知水平，比如雙相、躁狂、抑郁等也可能導致短暫的認知障礙，舉例：孩子血清素水平低的話，會導致情緒低落的時候，會覺得一切沒有意義等，就是這類情況；（3）假如無器質性病變，也無神經遞質紊亂等，就要重點考慮是心理問題，比如災難性思維、固化思維等，都有可能，這類情況的原因也很多很細致，一般和實際的家庭撫養模式有關等，需要具體案例具體分析等；3、我是遠遠老師，以上是我的簡單分析，如有不同，互相理解，也期待和您互相探討一起解決；
遠遠心理咨詢輔導
你好，這位給力的朋友，我是遠遠心理咨詢師，我看到你的分享和求助，我簡單分析互動一下：您的問題是：認知功能不可逆的損傷，您很心痛，想了解為什么；1、我的參考資料:DSM-5 書名是：精神障礙診斷與統計手冊第五版--國際通用的：神經發育導致的障礙和認知障礙的章節：這本書可以在網上找到和買到；稍后我可以將照片發到這里給您參考；
遠遠心理咨詢輔導
2、我根據書中的資料-查詢和自己的個案經驗分析的原因；（1）需要檢查是否有器質性病變，比如前額葉的腦功能區，因為前額葉的部分主要負責思考認知學習等功能區；假如器質性病變，需要就醫檢查和治療；我之前咨詢過因為前額葉腦部神經系統發育不良導致的認知行為障礙的；這個部分是主要由醫生負責治療，心理咨詢師可以輔助教練等；（2）需要分析神經遞質的水平：可以簡單理解激素紊亂，也會導致焦慮或者注意力不集中，從而影響認知水平，比如雙相、躁狂、抑郁等也可能導致短暫的認知障礙，舉例：孩子血清素水平低的話，會導致情緒低落的時候，會覺得一切沒有意義等，就是這類情況；
遠遠心理咨詢輔導
（3）假如無器質性病變，也無神經遞質紊亂等，就要重點考慮是心理問題，比如災難性思維、固化思維等，都有可能，這類情況的原因也很多很細致，一般和實際的家庭撫養模式有關等，需要具體案例具體分析等；3、我是遠遠老師，以上是我的簡單分析，如有不同，互相理解，也期待和您互相探討一起解決；你好，這位給力的朋友，我是遠遠心理咨詢師，我看到你的分享和求助，我簡單分析互動一下：您的問題是：認知功能不可逆的損傷，您很心痛，想了解為什么；1、我的參考資料:DSM-5 書名是：精神障礙診斷與統計手冊第五版--國際通用的：神經發育導致的障礙和認知障礙的章節：這本書可以在網上找到和買到；稍后我可以將照片發到這里給您參考；
遠遠心理咨詢輔導
（3）假如無器質性病變，也無神經遞質紊亂等，就要重點考慮是心理問題，比如災難性思維、固化思維等，都有可能，這類情況的原因也很多很細致，一般和實際的家庭撫養模式有關等，需要具體案例具體分析等；3、我是遠遠老師，以上是我的簡單分析，如有不同，互相理解，也期待和您互相探討一起解決；你好，這位給力的朋友，我是遠遠心理咨詢師，我看到你的分享和求助，我簡單分析互動一下：您的問題是：認知功能不可逆的損傷，您很心痛，想了解為什么；1、我的參考資料:DSM-5 書名是：JINGSHEN障礙診斷與統計手冊第五版--國際通用的：神經發育導致的障礙和認知障礙的章節：這本書可以在網上找到和買到；稍后我可以將照片發到這里給您參考；
遠遠心理咨詢輔導
（3）假如無器質性病變，也無神經遞質紊亂等，就要重點考慮是心理問題，比如災難性思維、固化思維等，都有可能，這類情況的原因也很多很細致，一般和實際的家庭撫養模式有關等，需要具體案例具體分析等；3、我是遠遠老師，以上是我的簡單分析，如有不同，互相理解，也期待和您互相探討一起解決；
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