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Ellen
2025-04-29 23:54:40
抱抱TA

女,今年二月份我在外面上學(xué)院的時候,我跟我的其他三個同學(xué)一起在那里上課,有一天,有一位學(xué)生生病沒來上課,然后我們就想辦法下一次補上,等到一個星期過去后,我就想跟老師問問上次那個課什么時候再補?,就發(fā)了短信,但是過去了4~5個小時都沒有回,然后我想可能老師今天有點忙,我就沒在乎,但是等了一個星期兩個星期過去還是沒有回我,這個老師平時我發(fā)信息立馬就回我,這時候老師突然建了一個群聊,把我和同學(xué)們都拉在一個群聊上,老師就在那兒問,你們這周星期五有沒有時間,然后同學(xué)們都回答有,然后我就想不通了,為什么我單獨給老師發(fā)信息她不回我為什么她建立群聊我就得立馬回?,還點我頭像拍一拍我,我就很禮貌的說“老師為什么我給您發(fā)了那么多信息你為什么不回我呢?”,然后老師突然開始說“我在12點幾分看了你信息然后再群聊里2點幾分的不是給你解答你的提問的問題了嗎?”“為什么我還要再給你單獨回答一次?” 我就當時很奇怪,我就想怎么她突然急了呢?,我說的有問題嗎?,然后我就一直解釋,老師就一直發(fā)出她的不滿,我就沒說出我的不滿,在她的眼里學(xué)生就是該聽老師的話,但她忽略了對我的尊重,那這樣的情況下我是可以說我的意見的。(其實我跟這位老師從以前就不好),,,然后我想問的問題是,我今天去了她教的那個學(xué)院里,然后我猶豫了好幾分鐘,就是想要不要說,要不要說,就是,我突然再去這個學(xué)院老師可能看我有點懵,但是我又沒有自信去說我的憤怒,不知道為什么,來了門面前我一直不敢摁門鈴跟老師說一說,是我膽小嗎,然后我鼓起勇氣按了,但是沒有回應(yīng)(老師出去了),然后我就來到馬路,我發(fā)現(xiàn)一位老師跟其他人在哪里聊天,她看了我一眼,我就一直盯著她,我想明天再來他學(xué)院找她,,但是我說不出話,不知道為什么,我想把我的憤怒和我的意見說出來,但不要那種太暴力的,我上門后該怎么跟她說?(要求讓她明白不是所有學(xué)生都是跟她想的一樣,嚴厲點,就想警告)

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  • AI心2咨詢師的頭像 AI心2
    你好,感謝你的分享。我能感受到你在與這位老師的互動中經(jīng)歷了很多困惑和憤怒。首先,你的感受是非常正常的,任何人遇到類似的情況都可能會有類似的情緒反應(yīng)。 關(guān)于你的問題,我建議你可以嘗試以下幾種方式來表達你的感受和意見: 1. **冷靜準備**:在去找老師之前,先整理好自己的想法和情緒,寫下你想說的重點,這樣可以避免在對話時過于緊張或遺漏重要內(nèi)容。 2. **非暴力溝通**:使用“我”語句來表達你的感受,比如“我感到被忽視和不受尊重,因為我的信息沒有得到回應(yīng)。”這樣可以讓老師更容易理解你的立場,而不是覺得你在指責她。 3. **選擇合適的時間和地點**:確保你和老師都有足夠的時間和空間來進行這次對話,避免在情緒激動或匆忙的情況下溝通。 4. **尋求支持**:如果你覺得單獨面對老師很困難,可以考慮找一個信任的朋友或同學(xué)陪同,或者先和學(xué)校的心理咨詢師聊聊,獲得一些支持和建議。 記住,表達自己的感受和意見是非常重要的,但方式方法也很關(guān)鍵。希望你能找到一種既表達自己又不激化矛盾的方式。如果需要進一步的支持,可以隨時聯(lián)系我們平臺的咨詢師。
  • Ellen的頭像 Ellen
    那為什么我上學(xué)院后進門前緊張呢
  • 小月傾聽的頭像 小月傾聽
    可以電話聯(lián)系我,也許我可以幫幫你
  • 聆聽港灣的頭像 聆聽港灣
    聆聽港灣送了一個擁抱
  • 花在傾聽的頭像 花在傾聽
    花在傾聽送了一個擁抱
  • 心安?情緒情感的頭像 心安?情緒情感
    你好
  • 慶哥答疑解惑的頭像 慶哥答疑解惑
    慶哥答疑解惑送了一個擁抱
  • 高興傾聽的頭像 高興傾聽
    高興傾聽送了一個擁抱
  • 高興傾聽的頭像 高興傾聽
    你好
  • 暮梓情感的頭像 暮梓情感
    緊張的時候想沒想過為什么緊張?怕的是什么?
  • Ellen的頭像 Ellen
    不知道
  • Ellen的頭像 Ellen
    可能第一次以這樣的態(tài)度找上門說話吧
  • 大鄭傾聽的頭像 大鄭傾聽
    大鄭傾聽送了一個擁抱
  • 大鄭傾聽的頭像 大鄭傾聽
    您好
  • 暮梓情感的頭像 暮梓情感
    緊張都有原因的,可能沒具體思考過,比如跟異性接觸緊張基本是怕表現(xiàn)不好,怕留下不好的印象。既然認為全是老師的問題,拿出來態(tài)度內(nèi)心也應(yīng)該覺得理所當然啊,怎么會緊張?
  • 時光傾聽的頭像 時光傾聽
    時光傾聽送了一個擁抱
  • 顧小茹咨詢師的頭像 顧小茹
    你的緊張猶豫在保護你,因為你內(nèi)心雖然憤怒但不確定這樣做是否合適?是否這中間有什么誤會?
  • 鹿深時的頭像 鹿深時
    鹿深時送了一個擁抱
  • 鹿深時的頭像 鹿深時
    學(xué)生對老師總是有一種天然的畏懼,要是有人陪你一起去會不會好點呀?
  • ?依源?的頭像 ?依源?
    ?依源?送了一個擁抱
  • 匿名的頭像 匿名
    匿名送了一個擁抱
  • 若素的頭像 若素
    若素送了一個擁抱
  • 若素的頭像 若素
    你好
  • 元心聽心的頭像 元心聽心
    元心聽心送了一個擁抱
  • 王宇咨詢師的頭像 王宇
    你好
  • 暖汐的頭像 暖汐
    也許自己內(nèi)心還是沒有底的所以才會緊張吧
  • 舒心的頭像 舒心
    緊張的原因在于內(nèi)心還是恐懼與老師對峙,更加恐懼與老師翻臉可能產(chǎn)生的后果,已讀不回是大學(xué)里的老師處事常態(tài),說白了還是一種作為老師的傲慢,問就是每天八百個學(xué)生給老師發(fā)消息老師回不過來,所以她認為自己拉個群聊給出所有人結(jié)果已經(jīng)是很妥善的處理辦法了,實際上她不耐煩的舉動和尖銳的語言刺傷了你,她卻還不以為意
  • 心理樹洞與傾聽的頭像 心理樹洞與傾聽
    心理樹洞與傾聽送了一個擁抱
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