問(wèn)
男,16歲,對(duì)于那個(gè)女孩有著超強(qiáng)的情感依戀但她根本已經(jīng)只剩一個(gè)概念連模樣都快忘了。同學(xué)們整理知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候我在思考這么選科這個(gè)專業(yè)以后能不能就業(yè)。全校最松弛,現(xiàn)在作業(yè)也不寫(xiě)試卷也不刷。考到重高老師說(shuō)我是天才,現(xiàn)在嚴(yán)重退步了還是死不悔改。超懶超強(qiáng)拖延癥,ddl擺在面前已經(jīng)不想著寫(xiě)完而是想著怎么賴賬。同學(xué)們責(zé)問(wèn)我想些亂七八糟的有什么意義,我問(wèn)他們這些抽象的問(wèn)題你們都沒(méi)有想過(guò)嗎?就沒(méi)想過(guò)以后找什么工作?我總覺(jué)得自己和別人不一樣。可是我覺(jué)得這似乎并不是個(gè)好現(xiàn)象。