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女,32歲,我孩子在幼兒園遇到了極為震驚的霸凌事件。有一個(gè)新來(lái)男孩長(zhǎng)期對(duì)孩子霸凌。這個(gè)孩子看孩子聰明經(jīng)常表現(xiàn)好被老師夸獎(jiǎng)。就折磨孩子。孩子拼好的玩具他故意弄亂耍賴,孩子動(dòng)手打他,那個(gè)孩子告狀老師先打他,老師教訓(xùn)孩子。這個(gè)孩子自己弄壞自己拼圖,讓孩子去幫他收拾,不收拾威脅孩子,孩子幫他收拾他偷悄悄告訴老師說(shuō)孩子弄壞了幫他拼好,威脅孩子告訴老師實(shí)話就打孩子,經(jīng)常打孩子。這個(gè)孩子也用同樣套路對(duì)待其他孩子,孩子不想受他欺負(fù),他在私下沒人情況欺負(fù)孩子。班里只有一個(gè)大孩子不被他欺負(fù),但這個(gè)孩子在大孩子不在情況下欺負(fù)孩子。這個(gè)孩子說(shuō)他媽媽教他打孩子,說(shuō)來(lái)我家打我和我老公,食物什么(類似偷食物)我這樣理解的。并且威脅孩子一百天不讓孩子回家。(孩子與家庭關(guān)系鏈接)長(zhǎng)期受這樣威脅,我這兩天打熱線,遇到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富教育部老師,幫我跟孩子聊天,挖出來(lái)這些震驚信息。孩子找其他孩子合起來(lái)對(duì)付這個(gè)叫馬恒的孩子,這是孩子就一個(gè)個(gè)孩子打回去。威脅他們,沒人敢?guī)秃⒆?。孩子半年發(fā)現(xiàn)不對(duì),一直輾轉(zhuǎn)幼兒園門口徘徊,那天回頭突然告訴我,媽媽,我想你。我才感覺到這是孩子幼兒園最后一顆稻草沒了,在向我求救。我這兩天一直打熱線電話求助,不見效,昨天那個(gè)老師給了我兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,幫助孩子表達(dá)出來(lái),才意識(shí)到事情嚴(yán)重震驚我三觀。心里老師叫我不要和對(duì)方家長(zhǎng)交談,因?yàn)椴淮_定對(duì)方父母是個(gè)什么樣的人,有手段。叫我通過(guò)老師打聽對(duì)方父母。然后我把事情給孩子年輕女老師講了。女老師非常震驚。我要求看監(jiān)控,女老師說(shuō)監(jiān)控很難,得申請(qǐng)。她們?nèi)齻€(gè)老師商量一下。教育部熱線說(shuō)開這個(gè)熱線初衷就是挖掘更多有價(jià)值信息,為孩子心里健康保駕護(hù)航。我有十一年心里咨詢經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)你成長(zhǎng)了自己,也是孩子經(jīng)常跟我溝通,那天孩子回頭說(shuō)媽媽我想你,才感覺不對(duì)異常,后來(lái)昨天晚上求助發(fā)現(xiàn)事情嚴(yán)重,孩子爸爸不讓我求助心里咨詢,我回來(lái)打熱線一直,直到昨天晚上遇到有經(jīng)驗(yàn)的老師?？闯鰜?lái)冰山下的一面。孩子爸爸沉默,那個(gè)老師叫我找線下專業(yè)咨詢師,讓我找有經(jīng)驗(yàn)的老師幫助孩子梳理一下,長(zhǎng)達(dá)半年傷害。孩子昨天聊天打了個(gè)噴嚏釋放出小拳頭顫抖恐懼的害怕部分。孩子遇到我是幸運(yùn)的,也是不幸的,有這樣的成長(zhǎng)十一年咨詢經(jīng)驗(yàn)的媽媽幫助,也因?yàn)檫z傳基因孩子也恰巧經(jīng)歷這樣的不幸事件傷害。孩子說(shuō)不是他想象的，是那孩子說(shuō)出來(lái)的。早上我對(duì)孩子說(shuō)，那孩子告訴孩子來(lái)我們家偷食物，是嚇唬你的，還有就是找爸爸媽媽爺爺奶奶都是嚇唬，早找了。