給力心理
女,14歲,因為從小數學差，活得真的好痛苦，初中班主任是數學老師，我們班有個男生，他理科方面很好，但是文科方面非常差，關鍵他上文科課時，老是發呆睡覺，或者利用文科課來學習理科，作業也經常不寫，甚至給課代表甩臉色，可是班主任知道也都沒怎么批判過他，文科課老師也不管他，反而他因為理科好受到很多的贊譽，因為偏科原因，他總分不高，但是班主任卻看在他理科好的份上，重點培養他，說讓他努努力沖個一中，還說甚至可能可以混個一中保送名單，可是我想憑什么，他因為偏科總分都沒我高。我是數學不好，但是我總分完全可以靠其他科目撐起來，努力點也可以去一中，總分在班里也不算中下游那種水平，就算數學不好，數學課我也盡力去聽，作業我也按時做，我就是數學不好，我沒有得到過認可，得到的都是老師的針對和嘲笑，班主任寧愿一直夸贊捧一個文科課不聽只單理科好的，說那些文科好理科差的“已經放棄考高中”，明明我們都比他好，為什么就這樣一個上課睡覺對課代表也不尊重的人口碑那么好活得那么好，我語文全班第一其他課也不差總分也不低，除了數學不好到底哪里比不上他，他們都說嚴師出高徒，老師說我是為了激勵我，可是我沒有嘗試過高分時被夸贊的榮譽，這讓我的學習感受不到快樂，我只感受到麻木和恐懼，我真的很迷茫，如果早知道這樣，我也利用全部時間都去學理科就好了，文科課我也不聽，這樣偏科我也能上一中，就不會被人看不起，我的閃亮點也不會被如此淹沒，我的青春就全都是在贊賞聲中度過了
14個擁抱
11條評論
207次閱讀
網友
國家為什么取消報考心理咨詢師
2025-03-28 01:07:02
咨詢師AI心
0
首先，請你嘗試把這種痛苦和沖突作為一種學習和成長的機會。每個人都有自己的優點和缺點，你在很多科目上做的都很出色，這是一個非常值得驕傲的事情。明白你對于現在環境中的不公平感到困擾，老師對待學生的方式等這些外部因素我們無法改變，但是我們可以調節自己的心態和行為。試著找到自己的價值，你可以做得更好。記住，你的價值不是由別人如何看待你決定的，而是你自己的努力和信念。如果覺得壓力太大，建議尋求專業的心理咨詢師的幫助，他們可以為你提供更專業的意見和方法。加油，你可以的！
2023-11-18 22:37:08
咨詢師王宇
你好
2023-11-18 22:39:27
傾聽者語過天晴
語過天晴送了一個擁抱
2023-11-18 22:40:24
傾聽者開心蘋果姐
開心蘋果姐送了一個擁抱
2023-11-18 22:41:38
傾聽者高興
高興送了一個擁抱
2023-11-18 22:41:47
傾聽者高興
你好
2023-11-18 22:41:54
咨詢師張金玲
張金玲送了一個擁抱
2023-11-18 22:44:22
傾聽者新意【心靈驛站】
新意【心靈驛站】送了一個擁抱
2023-11-18 22:50:09
傾聽者然子
0
聽起來，班主任對你影響很大，你似乎很希望得到他對你的肯定。但如果就是沒有呢，你還允許他毀了你嗎？等你以優秀的成績考上好高中了，他似乎也與你的人生沒什么交集了吧？
2023-11-18 23:08:00
傾聽者傾聽心靈
傾聽心靈送了一個擁抱
2023-11-18 23:16:13
咨詢師杜嚴
杜嚴送了一個擁抱
2023-11-18 23:50:11
網友安然
你好
2023-11-19 00:01:16
傾聽者佳喵
佳喵送了一個擁抱
2023-11-19 00:38:44
網友一束光
額額額，數學課聽不懂咱不聽了
2023-11-19 02:01:28
網友一束光
努努力提升其他科目
2023-11-19 02:02:53
傾聽者安心姐姐
0
老師明顯有些認知誤區，所以會去表揚偏科的同學，如果保送，高中學校也是看總分的，怎么可能只看理科分數。所以不想理一個都弄不清楚情況的老師，你暗暗發力，讓那個同學繼續嘚瑟，后面讓事實打他們的臉。
2023-11-19 06:17:19
傾聽者明成??心理
0
特別理解您的心情，是成長經歷形成的一些潛意識中有恐懼感，缺乏歸屬感安全感認同感，有些自卑感等等，會根據您的具體情況采取針對性的調整方法、療法等等，清除潛意識中的負面卡點、負面垃圾、系統化提升認知，規劃未來，提升經營人生的能力，提升創造幸福和把握幸福的能力。
2023-11-19 06:33:41
網友藍琪兒
藍琪兒送了一個擁抱
2023-11-19 09:00:59
網友藍琪兒
抱抱自己
2023-11-19 09:01:15
網友
送了一個擁抱
2023-11-19 09:09:44
傾聽者王老師
王老師送了一個擁抱
2023-11-19 12:02:52
傾聽者王老師
你好
2023-11-19 12:02:55
網友秋語
秋語送了一個擁抱
2023-11-19 12:25:41
傾聽者南弦月
0
你的文科真的很好，完整的表達了整個事情的經過，還有對人物的描寫，還說出了自己的情緒和感受，很優秀的嗎。
2023-11-19 16:37:32
傾聽者陳老師
陳老師送了一個擁抱
2023-11-21 21:26:00
傾聽者通達心理
通達心理送了一個擁抱
2023-11-24 20:14:16
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