女 22，睡不著，沒事做，找人陪我聊天。。。。。。

女 想找個沒睡的人聊聊天。

女,18歲,睡不著，有沒睡的嗎，失眠咯，找人聊天，沒人嗎 (匿名)

男,有還沒睡的人嗎？隨便閑聊聊聊天，想找人說說話。太晚了不方便語音下單咨詢，不好意思。 (匿名)

女,33歲,這么晚了還有沒睡的網(wǎng)友嗎？ (匿名)

女,28歲,有沒有還沒有睡覺的呢？出來聊天。

女,24歲,睡醒了 有沒有人聊天 沒事做啊。

女 好無聊，聊天的有嗎？睡不著！ 找個人說說話，聊聊天啊！ (匿名)

女,35歲,追了幾天劇，終于把甄嬛傳追完了。感覺挺沒意思。有啥意義呢？劇里面什么果郡王的癡情，溫實初的癡情，皇帝的狠，各個女人之間的斗爭，都挺沒意思的。覺得生活也挺沒意思。工作，掙錢，養(yǎng)家糊口，愛情，親情，沒啥意義，也沒啥意思。還不完的房貸，買不完的東西，吃了這一頓還要準備下一頓，看上去忙來忙去，也不知道為了啥。活著好像就是每天忙來忙去為了能吃飯睡覺看看手機。忙來忙去也就是為了餓了的時候能吃上飯，困了能有個安全的地方睡覺。無聊。 (匿名)

女,16歲,“首先從精神狀態(tài)而言，我覺得臺下的學生他們的青春少了一份張揚和放肆，多了一份規(guī)訓過后的沉默和乖巧。作為網(wǎng)絡原住民一代，我感覺他們的生命被更多的概念符號和過量的信息所架空，與真實的世界呈現(xiàn)出越來越多的隔膜。我的學生從來沒有因為觀點的不同和我發(fā)生過任何爭論，也從來不會過多的追問今天年輕人的現(xiàn)狀到底和時代之間有什么樣的關聯(lián)。講臺下的孩子一屆比一屆安靜，班上的男生很少追求身邊的女孩，那種屬于年輕人本能的初戀和莽撞，那種不管不顧奮不顧身的蓬勃活力仿佛被無形的東西圈住。也許是多年應試教育的慣性，他們經(jīng)過無數(shù)次緊張的課堂，數(shù)不清的題海戰(zhàn)術，以及千百次的考試，雖然在標準答案的召喚下，從龐大的考生隊伍中艱難突圍，但這種過度的透支在我看來早已磨損了他們的青春銳氣。我寧愿臺下的學生活蹦亂跳，站起來頂嘴，大膽發(fā)表漏洞百出的看法，也不愿看到他們安安靜靜的記筆記，緘默而又淡然的缺乏和他人交往的興趣。在具體的課堂中，我越來越感受到教育像一場慢性的炎癥，中小學時代服下的猛藥。激素、抗生素到大學時代，終于結下了默然、無所謂、不思考、不主動的惡果。學生內心的疲憊和大學時代的嚴苛壓力構成了他們精神生活的底色。”——黃燈,終于有人站出來說了和我一樣的看法，原來我確實沒有錯，也不用因為觀點不同而感到低落孤單。 (匿名)