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昆明市心理咨詢及治療技術中心
2025-03-13 18:07:39
愛笑巖是信仰送了一個擁抱
初一了

咨詢師劉建軍
1
看了你發過的帖子,很佩服你的學習精神。你既然學過心理學,應該了解皮亞杰的認知發展階段論,知道12歲的年齡處于具體運算階段和形式運算階段的過渡期。作為和你一樣喜歡心理學的人,也作為一個年長的朋友吧,個人建議是不要這么早學習心理學理論,你的年齡還不適合。我建議是先把那些具體運算階段的事情搞好,完成小學到初中的從具體運算到形式運算階段的過度,比如,數學為主導的抽象思維能力,比如學習數學要培養的各項能力。可以多閱讀,建議以文史類為主,不要太早涉獵哲學社會學或者心理學的內容。像你提出的問題,如果是你的年齡到了,看到這句話可能想當然地就接受吸收了,然后自己慢慢消化理解。我們這些心理學人,也不好接打破砂鍋問到底的形而上或者形而下的到極致的問題,我只能說,思維就是那樣定義的,就是間接的概括的反應,感知覺是對客觀世界直接的反應,你再問我們很多人也不知道怎么解釋了。說到佛法,也屬于我不建議你早接觸的范疇,像你自己說的忍不住咒罵,為什么呢?因為你可能不了解,又擔心報應,為什么呢?也是因為不了解。所以,當你要評價牛頓厲害不厲害時,先要做的是把他的知識都學會,弄清楚,才有可能超越他,再告訴世人,牛頓厲害在哪里,局限性在哪里。僅供參考,說得不對的,請孩子你多多包涵。
2022-12-22 18:08:09
我知道是思維,就是不明白這句話什么意思
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