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喜歡穿女裝，不知道怎么辦我真的有點(diǎn)

不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我突然有一種感覺(jué)，認(rèn)為自己活在一個(gè)循環(huán)之中，因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境跟初中的明明完全不一樣，但是高中做的事情還是跟初中那么相似。 初中的時(shí)候大約是重度抑郁，初三基本上每天三點(diǎn)睡，五點(diǎn)半起，偶爾通宵，最長(zhǎng)三天不睡覺(jué)，有的時(shí)候是因?yàn)榭簥^，不受到些刺激就渾身不舒服，身體困但是精神亢奮；有時(shí)單純是麻木+抑郁，麻木地盯著手機(jī)，不知不覺(jué)到天亮，有時(shí)沒(méi)有任何不適，感覺(jué)不到困，如同消失一樣的，有時(shí)會(huì)極度疲憊，感覺(jué)有什么東西壓著自己，就連呼吸都費(fèi)勁；半夜里偶爾會(huì)突然神清氣爽然后去一個(gè)廢墟散步聽(tīng)歌，心情愉悅，愉悅地哭，有時(shí)聽(tīng)歌聽(tīng)一半，突然又對(duì)周?chē)ε铝恕ｏ埖脑?huà)也感覺(jué)不到饑餓，或許是習(xí)慣了，在學(xué)校只偶爾吃一下早餐，上課也一直在發(fā)呆，成績(jī)中等，記憶力時(shí)好時(shí)壞，一會(huì)過(guò)目不忘，一會(huì)一句話(huà)記半天都記不住，數(shù)學(xué)也是，一會(huì)好一會(huì)壞，好的時(shí)候能拿滿(mǎn)分，壞的時(shí)候接近不及格。有時(shí)候十分社恐，不敢在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，光是站在人多的地方，就一直在緊張出汗，后背也會(huì)有奇怪的感覺(jué)，不敢跟人對(duì)視，害怕人，有時(shí)又完全不在乎這些東西，上臺(tái)講話(huà)的時(shí)候完全沒(méi)有緊張情緒，只是聲音依舊小。有時(shí)會(huì)很暴躁，稍微被那些被我定義為惡心猥瑣腦癱的人碰一下，就會(huì)很想殺了他，有次把一張人物圖片的頭撕掉的時(shí)候無(wú)法抑制地開(kāi)始狂笑，跟人說(shuō)話(huà)的時(shí)候也會(huì)難以控制地笑，受委屈的時(shí)候立馬就哭了，可是一旦脫離場(chǎng)景，那種感覺(jué)又完全消失不見(jiàn)。有的時(shí)候看什么都不順眼，有的時(shí)候無(wú)論發(fā)生什么都很平靜，有的時(shí)候麻木，有的時(shí)候看到什么都想哭，有的時(shí)候遇到什么都很樂(lè)觀，很奇怪，矛盾至極。高中之后這些癥狀逐漸減輕，但是做的事情還是跟初中一樣，某次受到打擊之后，這些癥狀完全消失，但是智力低下，即便很認(rèn)真去聽(tīng)，也難以理解其中的意思，記憶力很差，簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題也做不出來(lái)，難以集中注意力，好像離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)一樣的。現(xiàn)在卻又在逐漸恢復(fù)了，包含著那些不正常。初中是絕望，灰色的，高中寄宿，讀的職高，成績(jī)碾壓他們，離家遠(yuǎn)，除了那些**室友，沒(méi)有任何值得悲傷的事情，但是現(xiàn)在仍無(wú)可避免地變回去，每次一陣明顯頭痛過(guò)后，性格，生活習(xí)慣，感覺(jué)就完全改變，進(jìn)入下一個(gè)階段了，會(huì)多出之前沒(méi)有的能力，比如分析處理能力，無(wú)視困覺(jué)，現(xiàn)實(shí)感，意志力，情緒之類(lèi)的也包含在其中，但是我的意識(shí)也慢慢不清晰了。也許真的是循環(huán)吧，也許會(huì)有改變，那次的zs是否也在循環(huán)之中？

女,29歲,送老師禮物，送打火機(jī)，煙之類(lèi)的，或者自己親手織的圍巾之類(lèi)的合適嗎，

女,1歲,逢考必勝！逢考必勝！逢考必勝！

人憋著可能會(huì)更難受，所以我打算說(shuō)出來(lái) 今年十六正在讀高一，對(duì)未來(lái)不抱有期待，對(duì)生活不抱有期待，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，又不滿(mǎn)于現(xiàn)狀整個(gè)人就是矛盾的集合體。如今的狀態(tài)就是沒(méi)有絲毫學(xué)習(xí)的動(dòng)力，看著同學(xué)一步步往上走，既焦慮，又想破罐子破摔。但我自身從各方面所承受的壓力

女,16歲,人憋著可能會(huì)更難受，所以我打算說(shuō)出來(lái) 今年十六正在讀高一，對(duì)未來(lái)不抱有期待，對(duì)生活不抱有期待，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，又不滿(mǎn)于現(xiàn)狀，整個(gè)人就是矛盾的集合體。如今的狀態(tài)就是沒(méi)有絲毫學(xué)習(xí)的動(dòng)力，看著同學(xué)一步步往上走，既焦慮，又想破罐子破摔。但我自身從各方面所承受壓力，根本不允許我這樣咸魚(yú)下去。 有時(shí)候會(huì)有極端想法，不想管人間的這些破事兒，但又害怕父母擔(dān)心，每天都在勉強(qiáng)度日。 想和別人多交流，但自身心思特別敏感，容易想多，人際交往就真的實(shí)在太累，有時(shí)候就不太想理別人，導(dǎo)致我在別人眼里陰晴不定的怪人。 說(shuō)實(shí)話(huà)，活著好累，好想一了百了

男,18歲,今年高二了，進(jìn)入了人生的低谷，也不能這么說(shuō)只能說(shuō)一直在往低谷里走，從小父母就以古板的思想教育我讀書(shū)才有未來(lái)，但也沒(méi)錯(cuò)，可我缺少了童年的樂(lè)趣和回憶，沒(méi)有歡樂(lè)和愉快，只有在咆哮和氣憤中度過(guò)，小學(xué)二年級(jí)到六年級(jí)，每天下午4：30放學(xué)，一會(huì)到家就讓我迅速吃完飯，然后學(xué)習(xí)，一直學(xué)到8：30，然后睡覺(jué)，我才二年級(jí)啊真的受不了，也許有人覺(jué)得還有更努力的，但是我想說(shuō)每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有一套龐大的自然發(fā)展準(zhǔn)則在約束著我們，到了初中進(jìn)入寄宿制學(xué)校讀書(shū)，因?yàn)樾W(xué)開(kāi)始就有了明顯的焦慮癥，所以常常午休根本睡不進(jìn)去總怕浪費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)，就花了所有時(shí)間學(xué)習(xí)所以精力，明顯感到記憶力下降，大腦反應(yīng)遲鈍一片空白，堅(jiān)持到了初二吧，有一天我跟爸爸說(shuō)，爸爸最近我休息得不太好晚上總睡不著，當(dāng)時(shí)爸爸就帶我到醫(yī)院了拿了些中藥熬給了我喝，有效果嗎？沒(méi)效果，我敢說(shuō)嗎？不敢說(shuō)。堅(jiān)持吧，即使我是最努力，也是花最多的時(shí)間但是確實(shí)平庸的一個(gè)學(xué)生，有時(shí)候半夜睡不著就很焦慮很怕，就想去自殺，幻想自己去自殺的場(chǎng)景，在嘴角邊哆嗦：我怎么回事，趕快睡著啊我明天還要學(xué)習(xí)，怎么睡不著啊，一點(diǎn)也不困啊，現(xiàn)在也看不成書(shū)啊，每天2點(diǎn)入睡，6：30起床，午休2小時(shí)是做題，休息得夠嗎，不夠，還考得差，每周的周考把成績(jī)拿回去，考得好呢就會(huì)說(shuō)這個(gè)星期辛苦了今天晚上回去好好休息會(huì)晚上再看看書(shū)我們堅(jiān)持吧，考得不好呢，就會(huì)給我一個(gè)眼神看，一聲聲嘆息，一個(gè)個(gè)大道理，一次次失望，我內(nèi)心的自卑失望絕望痛苦都憋著，但是父母也是為了我好啊，確實(shí)是我的不對(duì)，再后來(lái)到了中考，考了613，在我們那個(gè)城市里的學(xué)校都隨便能選，我選擇在母校繼續(xù)讀高中，高一突然有一天我頭疼難受，便請(qǐng)了假回了家，去了華西醫(yī)院檢查，檢查了什么呢重度抑郁，我很無(wú)奈不知道該說(shuō)什么，只能說(shuō)我是一個(gè)廢物對(duì)不起父母對(duì)不起爺爺奶奶外公外婆，大家也都知道我患了抑郁癥，我已經(jīng)跟他們有隔閡了有一透明生硬的屏障擋著我們，轉(zhuǎn)到了別的一個(gè)學(xué)校，這所學(xué)校不是很好，沒(méi)辦法當(dāng)時(shí)本來(lái)就很難轉(zhuǎn)校了，能轉(zhuǎn)到都是幸運(yùn)的了，學(xué)唄努力學(xué)，沒(méi)用了已經(jīng)腦瓜子已經(jīng)不夠用了，神經(jīng)衰弱讓我已經(jīng)廢了，一直到現(xiàn)在，從年級(jí)2名到現(xiàn)在的20多名，一直倒退著，本來(lái)學(xué)校就不是很好反而跑到了20多名，太差了，每次考試都卡個(gè)重本線(xiàn)，直到今天已經(jīng)是第3天躺在床上了關(guān)著門(mén)窗，不愿與外界聯(lián)系，也許我真的累了，也該提前結(jié)束自然法則了，再繼續(xù)吃帕羅西丁有用嗎