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女,17歲,我有很嚴(yán)重的厭學(xué)現(xiàn)象，我不知道為什么我跟別的孩子不一樣，她們都是開開心心的，而我死氣沉沉的。每當(dāng)上學(xué)的時候我就渾身不舒服，一到學(xué)校門口就不想進去，感覺在坐牢一樣。我嘴笨不會說話，上初中就受人排擠，我有考慮過是自己的問題，但總感覺自己不應(yīng)該這樣，就感覺挺對不起父母的。每次上學(xué)都會請假，讓自己父母臉上也沒有面子，感覺都是自己的錯，但是沒辦法就是不想去學(xué)校。有時就挺想結(jié)束自己的，覺得活著真的沒意思，但是又感覺自己太自私，太狠心了。現(xiàn)在唯一能讓我開心的事就是，我有一個愛我的男朋友，每次和他聊天都會很開心，但是每次去學(xué)校離開他我就感覺身體空嘮嘮的，我就覺得自己挺有病的。我有好多苦衷都感覺無法在心里表達出來，感覺一輩子都無法開口說出來。我從上初中開始就已經(jīng)不想上學(xué)了，每次上學(xué)都身體不舒服，三年下來都是在忍，現(xiàn)在上職高了，又開始面臨請假的問題了，天天給老師請假，老師都快不信了，父母臉上也沒有面子了。但是我就是沒有學(xué)習(xí)的心，沒有上進的心，每次請假在家里，父母都會說天天不去上學(xué)，你對得起誰，父母辛辛苦苦賺錢供你讀書你就這樣天天不去還請假，真是狠心一點都不體諒父母。我也想體諒你們，可是我也很難受，我有話對你們說，你們都說現(xiàn)在就是上學(xué)的年紀(jì)，沒有人能陪我真正的坐下來聊一聊，聊一聊我心里想的啥！我現(xiàn)在就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)上的人感覺都比現(xiàn)實中的人好，感覺和他們聊聊天，傾訴傾訴都比你們好。我也想好好上學(xué)，當(dāng)一回好孩子，可是不能，天天被受欺負(fù)，家里又沒啥背景，在學(xué)校里被人欺負(fù)了還得給人家道個歉說聲對不起。現(xiàn)在老師，家長又該說就因為是這樣所以你要自己變強大呀，所以自己要保護好自己呀，怎么強大怎么照顧好自己，就這樣天天被人打壓欺負(fù)，被人瞧不起被人排擠，背后的人指責(zé)你，光指責(zé)，嚼舌根，吐你口水你都快承受不住了，怎么來的以后，怎么以后保護好自己。那時的自己就已經(jīng)死了，還怎么振作起來，就像行尸走肉。除非心態(tài)很好，不在乎這個，誰會不在乎，只有傻子才會不在乎，有時真的想當(dāng)個傻子，啥也不在乎。做人怎么這么難，活著為啥這么辛苦，難受了還得自己受著，被人冷嘲熱諷了還要假裝和她關(guān)系很好，在宿舍里受人排擠的事不天天見嘛，為什么就沒有人制止一下，因為他不敢，如果反駁了她們，那個人也會被孤立起來。什么校園欺凌，什么調(diào)查問卷，在學(xué)校里老師給你調(diào)查問卷，讓你認(rèn)真看認(rèn)真回答，然后給你解決，都是狗屁，根本就不看，只是問問而已！

女,21歲,想要一個知心朋友，我真的好孤獨。有苦說不出，有淚流不盡。

女,1歲,轉(zhuǎn)載深度好文《意識與潛意識:分裂及沖突》原作者:星海慧光 ——每個人都處在意識與潛意識的戰(zhàn)爭與談判之中—— 動物先天的本能就能讓它知道做什么和怎樣做。而人的潛意識也能通過有機體的評價過程，促成個體的自我實現(xiàn)。每個人都是意識與潛意識共同協(xié)調(diào)作用的統(tǒng)一體，沒有意識與潛意識的協(xié)同工作，人就不可能正常的生活學(xué)習(xí)。 精神能量的運行必定有其內(nèi)在的目的和規(guī)律，因為人的發(fā)展并非是有自覺意識的，但卻朝著進化的方向。 馬克思研究了物質(zhì)運動的辯證特征，指出大自然是活生生的，意識是物質(zhì)的內(nèi)在屬性，從而使我們得以摒棄形而上學(xué)世界觀的僵硬。可以認(rèn)為，大自然并非是死板的機械，這個世界本身內(nèi)在具有著意識和生命。 于是，當(dāng)人類個體的意識浪花從潛意識的海洋中獨自升起，它依然脅裹在集體潛意識的洪流里。集體潛意識，是意識的源泉，意識的伙伴，它仍在暗中指揮著精神能量的涌動起伏；而個人的意識作為她的孩子，剛剛成長起來，很多時候還無法抗拒她的壓力或引誘。 由于意識本身的獨立與能動特征，人具有很大的自由。我們可以有自己主觀的愿望和目標(biāo)，可以在一定程度上支使和調(diào)控自身的能量流動。意識與潛意識，從而構(gòu)成了一對時而和諧相處、時而相互斗爭的矛盾。 由于二者的目的地可能并不一致，雙方又都爭奪對精神能量的主導(dǎo)權(quán)，人的靈魂就出現(xiàn)了深層的分裂，精神問題由此產(chǎn)生。 但是，如果我們能有正確的判斷，合理的調(diào)控，意識與潛意識完全能夠和諧相處，彼此協(xié)作。恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案是，讓意識的努力符合集體潛意識的要求，在潛意識的強力推動下，它才能更快更好的前行。 人的意識的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)與集體潛意識的目標(biāo)一致；個體對精神能量的調(diào)控，必須得到潛意識的支持。精神疾病、心理障礙的實質(zhì)，是意識與潛意識的相互沖突，雙方的矛盾斗爭長期得不到解決，就容易演變成為神經(jīng)癥。 一般的心理障礙，表現(xiàn)為有意識，但意識控制不了自己，如強迫癥，不由自主的陷入一個荒謬的念頭，或者沒有道理的反復(fù)做同一種行為，自己也知道這樣不該，卻就是左右不了自己的想法與行動，好象冥冥中有什么強迫他一樣。 而嚴(yán)重的精神病人則表現(xiàn)為理性喪失，任由潛意識的自發(fā)沖動支配，意識基本失去作用。這是潛意識對長期錯誤發(fā)展的意識的反應(yīng)，是精神能量被迫向不合理的方向運行到一定程度后必然的倒退與反撲。在嚴(yán)重的情況下，它導(dǎo)致了精神的混亂失常，意志的全面崩潰。

女,1歲,~~~典型案例分析和研究~~~ 這個案例中有我目前特別感興趣的“強迫性重復(fù)”和“分裂” 我自我成長的速度太慢了，到現(xiàn)在才想起來，想要整合，先要研究“分裂”。 接下來，我將著重研究這兩個心理議題。 有沒有人和我一樣感興趣的啊？

男,我可以重新開始嗎？，，，，，，，，，，，，1，，11。。。。。

女,31歲,快過年了，收集了宮崎駿的十幾部經(jīng)典免費電影。這種感覺太棒了！假期可以好好享受了！

女,31歲,快過年了，買了迪士尼經(jīng)典電影優(yōu)盤，回老家沒網(wǎng)也可以放電視看了。這種感覺超級爽！哈哈哈