男,54歲,覺得自己(需求,情緒)沒被身邊的人看見,沒有被理解、接納,分析后認為是自己沒有看見自己,沒有真正認識并真心接納自己,和幼年缺少被認識、理解有關。如何療愈幼年遭受的誤解和冤屈呢?如何讓那只可憐的小怪獸不再受傷?也不再讓牠出來傷害牠周圍的一切呢?如何讓牠和自己以及這個世界和解呢?
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網友
開封中醫院有沒有心理咨詢科
2025-03-26 07:44:11
希望獲得一些相關療愈文章或書籍的推薦[微笑]

網友龍鳳
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幼年的自己為何需要自己去看見自己呢,人類是幼小而又脆弱的,幼小時的你是可以不去看見自己,理解自己的,你是可以被看見被理解的,而不一定是自己去看見和理解,或許首先你需要接納與和解的是這一點
2021-05-05 13:00:16
我的記記深處感覺到了受傷,有些事過去了,可有些傷害還在發生,有時讓我很無力[愛心]
幼年的境遇形成了今天的自己,過去認為這里都是寶藏,如今也看到有匱乏[玫瑰]
放下是為了前行,拿得起放得下是成長[抱抱]
我想我的困繞應該是社會學的問題,可能心理層面是不能解決社會問題的。我擔心這些境遇會形成反社會人格或者被社死,這都不是我想要成為的自己。在社會面前我很無力[抱抱][抱抱][抱抱]

網友龍鳳
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心理學涉及很多學科,人類學,社會學,發展學等等,人的心理形成機制是多方面的,別太擔心,你會來到這里,會有這樣的思考,說明你離反社會人格是很遠很遠的,即使你感到那么的無力,可能你還會感到有些無助
2021-05-05 14:03:45
幼年的我被愛包圍,聰明愛玩,活在充滿愛和期待的家庭中,有自我也被更多地優待,所以很幸福……[多云][多云][多云]
上學后,我仍然愛玩也很聰明,盡管不是那么努力讀書,有時覺得全家人吃飯唯獨讓我讀書很不公平,成績也是很優秀,似乎是全村的希望,也收獲很多贊許和羨慕
和讀書寫作業比起來,我似乎更喜歡玩,小學每學期的課本不到期中就讓我啃完了,我是用牙從書本的邊角咬的,咬著咬著就剩下中間一點,或者一頁頁撒下來折成方塊和小玩伴玩游戲,所以每學期媽媽總要托人給我準備2到3套課本,書包也比別人用的多,媽媽用帆布給我縫的書包,我要用石塊墊起來,再拿尖石砸穿它。
我似乎不喜歡寫作業,討厭因為沒完成作業就被老師罰