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跨界者 跳躍者jumpman
如果我喜歡的人回復(fù)了這個(gè)帖子,我就把懸賞給她/他。哈哈哈。
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王金波
您好
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龍鳳
你好
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心語(yǔ)??
你好
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李錦云
我認(rèn)真的讀了你的帖子覺(jué)得非常有道理,謝謝你很有能量的分享
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王 宇
你好
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跨界者 跳躍者jumpman
謝謝李老師[握手][握手]
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易云俠
你好
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許令智
有廣而告之的宣傳價(jià)值
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跨界者 跳躍者jumpman
謝謝許老師[握手][握手]
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李燕
快樂(lè)就像月球之于地球!好新穎的觀點(diǎn)!陪伴就是快樂(lè)[強(qiáng)][強(qiáng)]
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向陽(yáng)
沒(méi)有快樂(lè),我們也并沒(méi)有殘缺,快樂(lè)只是我們與外界的鏈接,與我們并不是不可分割的,這樣的話(huà),擁有快樂(lè)就是一件喜悅而隨性的事情,快樂(lè)可以照亮我們的內(nèi)心,而不快樂(lè)的時(shí)候,我們可以回到自己的內(nèi)心,與自己待在一起,此刻的我們,依然是完整的。
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向陽(yáng)
[可愛(ài)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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沫沫傾聽(tīng)
你好
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跨界者 跳躍者jumpman
謝謝李老師,其實(shí)快樂(lè)陪伴我們,這句話(huà)早就有了,只是很多人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陪伴的真正內(nèi)涵。所謂的陪伴,換句話(huà)說(shuō),就是與世界的連接。而我們能做的只是連接。明白了這個(gè)道理,就會(huì)放下許多無(wú)謂的執(zhí)著。
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張慶儀
您好
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雷曉元
晚上好
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王薇
你好
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跨界者 跳躍者jumpman
謝謝向陽(yáng)老師。如果你有這樣的快樂(lè)觀,你就不會(huì)沒(méi)有快樂(lè),為啥呢?因?yàn)闊o(wú)論如何,我們都是在與世界連接的。我們的感官無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受著這個(gè)世界,包括睡眠的時(shí)候。因此喜悅心是一直都在的。只是要注意的是,不能執(zhí)著。因?yàn)樗械囊磺校加惺サ目赡堋N覀兡茏龅木褪前芽鞓?lè)分散,就像提雞蛋一樣,不把雞蛋放在一個(gè)籃子里,那么,你總會(huì)有雞蛋吃。
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雪飛兒
快樂(lè)是奢侈
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跨界者 跳躍者jumpman
雪飛兒,我們小時(shí)候小朋友都會(huì)玩折紙的那種玩具,在地上甩來(lái)甩去的那種。我贏了一箱子。那本可以成為我童年的快樂(lè)。但是有一天,我爸讓我親手燒了了他們,那個(gè)時(shí)候,我的心都碎了。以至于我很久都郁郁寡歡。現(xiàn)在回想起來(lái),這應(yīng)該是人生的一部分吧。
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跨界者 跳躍者jumpman
雪飛兒,富貴在天,物質(zhì)的東西看人的財(cái)運(yùn),但是要相信快樂(lè)卻很容易獲得。
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雪飛兒
不快樂(lè)就是不快樂(lè)啊
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雪飛兒
哪兒能那么容易凡事看開(kāi)啊
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清羅
快樂(lè)是最簡(jiǎn)單的事。
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跨界者 跳躍者jumpman
雪飛兒,我們只要遵從生命的本能,就會(huì)看的開(kāi)。即使全世界于你為敵,也要和這個(gè)世界掰掰手腕。
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跨界者 跳躍者jumpman
雪飛兒,后面你就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要你想,世界回給你讓路。
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心@易
快樂(lè)陪伴,聆聽(tīng)你我,一起成長(zhǎng)。倒很符合這個(gè)平臺(tái)的特色[握手]
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和合情感
突然覺(jué)得快樂(lè)就在身邊!呵呵
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安寧
不知生,焉知死。不談痛苦,談快樂(lè)有多大意義?快樂(lè)和痛苦都是一種感覺(jué),快樂(lè)和痛苦,取決于我們的感受閾值
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跨界者 跳躍者jumpman
終于聽(tīng)到感受閾值這個(gè)詞了,洗耳恭聽(tīng)。[抱拳][抱拳]愿聞其詳
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跨界者 跳躍者jumpman
我沒(méi)學(xué)過(guò)一天心理學(xué),看來(lái)感受閾值這個(gè)詞并不是我的獨(dú)創(chuàng),我現(xiàn)在做的只是對(duì)概念的重新定義。很愿意聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)感受閾值的講解。[抱拳][抱拳]
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云胡不喜
你好
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跨界者 跳躍者jumpman
安寧老師,我已經(jīng)談了痛苦了,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。[偷笑][偷笑]
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心情情感
希望她會(huì)看到的,會(huì)快樂(lè)
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心流
[玫瑰]
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妙真老師
妙真老師送了一個(gè)擁抱
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怎么死不痛苦
怎么死不痛苦送了一個(gè)擁抱
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