男 1000米考試，閑著的時候想著堅持完成，可是跑的時候卻不能堅持下去，我認為這是思想問題，但不知道怎么解決 (匿名)

女,16歲,我們班女生稀缺（理科班的苦楚），我這個八百米倒數(shù)，都被拉去跑一百米，朋友們，老師們，咋辦吶，咋跑啊！最后一名尬死了！跑步這一塊不是一般的差，讓我打籃球打羽毛球都可以不服輸，這我真的……好難……不想拖累大家……可是真的跑不快…… (匿名)

女,15歲,馬上就要中考了，體育也抓的很緊。雖然說我文化課相對好，但是體育分不算太好。學(xué)校就是每天上午下午跑操時間訓(xùn)練，不管各班安排，老師規(guī)定的女生跑8圈，也就是1600米，那么一天就是3200米。這個距離可能不是很長，但對于我來說還是很累的。每次和同學(xué)商量的好好的都說慢慢跑，結(jié)果每次一到老師那里就開始各跑各的，我追不上，搞得每次我都很生氣，一方面生氣自己跟不上，另一方面生氣他們背信棄義。而且顧頭不顧尾，我如果按照要求跑8圈，那下午或者第2天可能就沒勁跑，腿疼什么的。搞得我最近對于體育這方面很抵觸，甚至對同學(xué)，對老師，對學(xué)校都有怨言，而且搞得我最近一跑操的時候就攻擊別人，很是憤怒，也有點崩潰在，導(dǎo)致和同學(xué)的關(guān)系也有點不太好。可是如果我要是保持我自己的訓(xùn)練，老師又會陰陽諷刺，我都已經(jīng)快瘋了。 (匿名)

女, 今天跑1500本來我們隊一個女的第一，那個女的我確實跑不過她我第二間隔也就兩米，快到終點了，我想我肯定是第二了，然后來看我比賽的就說甜心快你后面還有一個人，她其實一直跟著我，一開始想超過我我一加速他就沒了，等到離終點還有一百米的時候他突然加速了，我還沒加速一只勻速，被超過了我才想起來加速，然后她就離我一米左右我就一想算了吧我第三吧，真的好累啊，我就放棄了，其實我只要堅持一點點，我就是第二。 我就叫甜心，是一名排球特長生 (匿名)

女 你好，我是一名初三的學(xué)生，四月底就要進行體育考試，可是我自從上了初三，在上午下了第二節(jié)課進行跑操時，我就跑不下來，可是初一初二我從未這樣過，我跑到一半時，往往呼吸很累，有點喘不上來，我應(yīng)該怎么辦?我不想每次跑操都出來，因為那樣真的很沒面子，我應(yīng)該怎么辦？

女,15歲,我就很無語，看到別人測800米沒跑，然后還報了成績，我就隨口說了一句，我朋友就說我為什么會有這樣的思想。我搞不懂了，我生活的初中什么人都見過，單憑她沒見過這種人就來批判我的思想嗎？ 說好的一起跑，一圈之后我體力不支，她們就在前面，真的很無語，然后最后還一直質(zhì)疑我的話，見的人少了真的以自己天真的想法來判斷真的好么 (匿名)

女 在小學(xué)時不受人關(guān)注，有點不自信，到后來上了初中，變得受人重視，參加了環(huán)城跑，每次都拿前幾名，但是有一次老師給我報了800米的比賽，我已經(jīng)知道這次應(yīng)該跑不好，結(jié)果拿了個倒數(shù)第一，現(xiàn)在十分抵觸達標(biāo)里的800米，一想起來就特別難受，有沒有辦法治好

女,26歲,中考體育，女生800米，我的成績是三分零一秒。這個成績 在全縣也是名列前茅。考試前一個月，體育老師給了我一記腦瓜崩:“你這么胖，800米過不了關(guān)！”我說我一定能過。！最后打賭，誰輸了誰請客去小賣部。那時我胸有成竹，老師，你輸定了！ 我跑步每次都是第一個沖出去，后勁不足。這種節(jié)奏反倒不如起跑慢但勻速的同學(xué)用時短。所以我深知自己缺的不是雞血，是耐力。耐力這個東西又需要積累，只能靠日常不間斷的練出來。 寒假前的體育課，我基本處于吊兒郎當(dāng)?shù)臓顟B(tài)——跟著大家跑下來就行。因為我覺得，這個時候努力基本屬于無用功——過年吃胖白搭。寒假只要保證不間斷就行。那時，大家起大早跑步上學(xué)，我還處于騎自行車上學(xué)遲到的狀態(tài)。。。。 寒假大家約我早起跑步，我說起不來床。。。所以，我?guī)c起床幾點跑，比如十點起床十點跑。溜溜噠噠得也不讓自己累著，知道自己懶，累得肌肉疼就堅持不了了。。。。。而且也不是每天都跑，兩三天？偶爾一個星期。。。但一個寒假算是沒間斷。 開學(xué)后，基本慢跑是跟著大家節(jié)奏，快跑以及模擬測驗我就不參加了。。。大操場上自己溜溜噠噠。我不是懶散和故意特立獨行，因為快跑轉(zhuǎn)天肌肉會痛，接下來連續(xù)好幾天我都沒辦法練習(xí)耐力了。直到考試前一個月，我確信耐力出來了，日常練習(xí)便逐步提升平均速度。考試前一周的測驗，我僅用了七成力氣跑了第一名且遠遠超過滿分線，同學(xué)和老師吃了一驚。 so，中考使了吃奶的勁跑，三分零一秒這個成績，胸有成竹，名副其實。 那時總覺得和大家不一樣。這是其中一個例子。 —————— 老師總說，畢業(yè)生壓力大，要看到自己的優(yōu)點給自己信心。我覺得優(yōu)點就在那擺著，應(yīng)該看缺點啊，揚長避短；謙虛不能使人進步，看木桶的短板，取長補短，才能基礎(chǔ)穩(wěn)固。而不是刷題。 比如說，畢業(yè)生要保存精力努力學(xué)習(xí)，不要臭美，我覺得學(xué)業(yè)都這么累了，爭奇斗艷，增添活力，有助于學(xué)習(xí)。畢業(yè)生不穿校服才好。 好像努力刻苦才值得好成績，我這種下課跑廁所透風(fēng)的被批評吊兒郎當(dāng)，否則就是心機girl，故意污染班集體學(xué)習(xí)氛圍。實際我那時焦慮抑郁，在“自體虛弱”的基礎(chǔ)上，維持精力了。 落單的青春期，2018年我才發(fā)現(xiàn)且確信了一點兒——我和別人不一樣，是優(yōu)點，不是個“毛病”。 (匿名)

男 男生被女生追到了有什么表現(xiàn)，男生不喜歡你又有什么表現(xiàn) (匿名)

女 從小害怕人感覺看見人和老虎是的，內(nèi)向害羞不敢叫人叫不出口 (匿名)