女 孩子現(xiàn)在高三學校留的作業(yè)從來不寫，我非常著急，學校老師不檢查作業(yè)，孩子非常的懶惰，我現(xiàn)在是否和老師聯(lián)系，讓老師督促，我現(xiàn)在勸他寫作業(yè)已經(jīng)說話不好使。甚至有的時候他把門鎖上，根本不讓我進屋。學習沒有規(guī)劃東學一點西學一點，一晚上也就最多學習不到一個小時，只停留在嘴上，說好好學習，但沒有行動力。成績不理想450分左右。我現(xiàn)在的問題是我一心想讓他天天完成作業(yè)，跟住老師。可是他不想寫，我又沒有能力說服他，我一讓他寫作業(yè)，他就說他要休學，學不上了。他從小到大上學都不好好完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量不好。現(xiàn)在我想規(guī)范他的習慣，但是他又不聽。孩子變成今天這個樣子，是因為我跟丈夫之間的感情不和。20年我婚姻也不幸福。在孩子上初三的時候，丈夫又有了外遇。那時我的心情也低落到了極點，也病倒了，曾經(jīng)回娘家住了兩個月，孩子也知道家里的情況，并且是孩子發(fā)現(xiàn)他爸爸的情況告訴我的。還子發(fā)現(xiàn)了，他爸爸和另外一個女人的纏綿的微信，他爸爸愛那個女人愛的死去活來的。丈夫提出了幾次離婚，我沒有同意。又過了四年，他爸爸把工作調(diào)到了外地，我們現(xiàn)在是兩地分居，但現(xiàn)在有性生活活，也共同還房貸。在家里我不受公公婆婆和丈夫的尊重，所以孩子也不尊重我，從不聽我的話。現(xiàn)在不知道怎么解決，孩子的問題。如果順其自然，那么學習效果肯定不好，如果我和老師共同督促他完成作業(yè)，又怕他真的休學不上學了。

女 我只是希望哪位好心的醫(yī)生您給 說下這是什么病癥，我那孩子不信自己有心理問題。我也看心理醫(yī)生了，有的治療反而加重了病情，一個醫(yī)生一種說法，我都不敢了。 由于孩子的母親奶水不夠，找的看護孩子的老人喂養(yǎng)不當，孩子的脾胃有了問題，于是就被我的母親接去了。母親也常說，孩子能吃奶，嘴還急。期間就是寒冬，我們也騎著車，去60多里遠的母親家，那種親人相見的味道就不說了。 兩年后吧，孩子回來，家里很快樂，家庭氛圍很好，包括陪孩子看電視，一起玩這些。這時的問題是孩子偏食，現(xiàn)在也是。 小學也很順利，考試成績很好，給予的獎勵就是物質(zhì)的。問題是在家不做家務(wù)，梳洗到了初中才可以。覺得老師講錯了，會站起來反駁。五年級感覺到心理年齡偏小。 ? 初中，鄉(xiāng)下階段。學習第一名，快樂交際，很正常。后期，鄉(xiāng)下學校的問題，只有到市里私立學校讀書。也認識到了家里的投入。每天早6.30,晚8.0由我接送。很著急，學習成績直線升，數(shù)學強項，800多人私立學校能排到10幾名。孩子學習，怕他餓，回來我親自做點給他，怕她像我一樣的曾經(jīng)上學挨餓。初三上吧，又停了，感覺她越來越胖了。初三下吧，做了闌尾手術(shù)后，感覺嬌氣上來了，晚上出校門也晚了，花銷也較以前多了，周六很晚起來，考試不好會找主觀理由，理化弱項偏離老師。我害怕，快中考了不敢深說。周六，周日感覺很長的白天時間沒學習，而晚上也不是學的很多。很喜歡玩電腦，她要求，也就同意限時玩。他說他恨那個私立學校。 ?高一，開始很正常，不完電腦了，可是后期又開始玩了，覺得放松也可以。考試考的不好，說他，感覺無所謂，濤聲依舊根本沒有著急的意思。學習時間，9.30放晚自習，到家10.40左右睡覺，說他學習時間不夠，不聽。再后說用手機查題，理由老師，同學不告訴。之后很晚才睡，最晚后期12.0以后。 重點是高一的假期到期中考，發(fā)生了什么。從老師，同學那里根本沒人會說。我的感覺，這是關(guān)鍵。 所以我現(xiàn)在什么都不說。 ?那天早晨，我打了她，第一次，因為最近她和自己母親說話有損人，嗆人的味道。其實已經(jīng)有幾周了，只不過越來越嚴重。她沒服，我都沒敢相信，她好像什么都不在乎。那次的結(jié)果很慘那天她沒去。好像那次是個轉(zhuǎn)折點。平時孩子開始說頭痛，或者胸痛。我們就給他請假領(lǐng)著去看，無果。以后她在學校借別人電話打給我們，也是類似問題他要求回家，于是就打電話班主任，讓他回家了。再后來早上無名的要求不去，搶逼著，半道去了自己舅舅家，一周。去了幾天學，要去姑姑家，去了又是一周，這回在家都不學習了。期末考，化學沒考。假期根本不學，我們只是順著她，天天玩手機，唱歌，玩游戲。稍有不順，就說沒人疼，沒人愛。我不想活了。寶寶的心好難受。他說減肥，晚飯別給他做了，可是，可是你真不做他會這么說。昨天，她母親說洗澡，他給出一句，你讓我洗，我就去死。他會跟我們說很惡毒的話。和別人抱怨我們的不好，如餓了，沒人愛我感覺與實不符的話。平時與人接觸，別人都說很正常，看電視分析有條理。只是平時像玩不夠，總是吃，總是饞。難道總是限制導致的。不愛運動。 家長性格直，說話直接，生活中不會有擁抱，愛撫的愛的方式。教育不夠，尤其感恩方面。愛的內(nèi)容多是物質(zhì)，精神的有但是少，然后比較直接。更多的是學習的關(guān)注。溝通的少，不會溝通技術(shù)。家長批評的多，孩子考的不好，在語言，神態(tài)上會顯露幾天。孩子與人的矛盾，站在對方角度去說問題，而不是分析問題，做到真正得教育。還有很多問題。我的感覺我們不是耍家長威嚴的人，說一不二，只關(guān)注孩子學習的人。 初三，爺爺看不慣，也和爺爺弄僵了。只是說了一些激將的話。初三，家里來客人，期中七歲的一個孩子弄了她頭一下，大怒，然后說奶奶沒有幫她的意思，吃飯時怒著臉，然后奶奶加菜給她也不要。感覺經(jīng)常說別人的不好，自己很可憐。不去深度思考問題。

男,10歲,十歲男孩，不喜歡刷牙洗臉跟洗澡，每次都能磨磨蹭蹭半個小時甚至一個小時，刷牙刷不超過四下就完了，洗臉洗完毛巾也不寧干直接掛，洗澡沖一下就出來經(jīng)常看到很多地方都是干的，讓他洗頭也只不過看到頭發(fā)濕了一點而已，吃飯也能慢吞吞吃一個小時以上，一邊吃一邊發(fā)呆，你說他他就死勁扒飯然后又慢慢的嚼很久很久，不管遇到再喜歡吃的東西他都是慢吞吞的吃，并且小口小口的吃。做作業(yè)寫一兩個字就要玩半小時左右，不催他他就直接不寫了，經(jīng)常一做作業(yè)就說肚子餓了，然后去找東西吃吃一個小時寫了幾題又說喝了又喝半小時水，如果不注意他他就能又玩一個多小時，等終于等他開始做作業(yè)了他又說餓了，如果不盯著他他就能跑來跑去這玩玩那玩玩，說夸張點一片電蚊片他都能玩半個小時，他好像壓根不怕老師，但是嘴里都說怕啊，他好幾次作業(yè)不做不交被老師批評他都不在意，但是回來都會說在意的怕的，但是仍然不做作業(yè)，上個禮拜作業(yè)沒做完他騙我們說做完了，結(jié)果一檢查全都沒做好，熬夜做到凌晨四點，第二天請假又做了一個早上才把作業(yè)做完，他一點都沒感覺這樣不對，基本每個禮拜家長都會被留下來聽老師批斗，但是怎么說他就是不聽，早上要送他去上學怎么喊都不起床，喊起來了又磨磨蹭蹭半小時才去洗臉刷牙，還是得要人盯著，不然他就說已經(jīng)刷了洗了，說不信他的時候，他就很生氣很委屈想哭想哭的說我洗了你們怎么不相信我，然后去檢查他的毛巾跟牙刷壓根沒濕。不讓玩手機哭，不讓吃零食哭，不讓買玩具哭，太多太多了暫時想不起來了，請問這樣的小孩怎么辦，四歲爺爺奶奶帶回老家上學，跟爸爸媽媽只有過年見，平時他們也不管孩子的教育，都是爺爺奶奶管，我是小姑，我爸媽很寵他，寵到聽不得我說他們孫子一點不好，所以他們老說不要聽小姑的，導致他對我說的話一點都不會聽，也就這個學期學校老師開始說他的這些缺點他們才覺得孫子有問題，上個學期本來要被開除一些原因沒被開除，他是幼兒園考上這個小學的，第一個學期全班第二，第二個學期前五了，第三個學期就二十幾名了，原本每科都能考九十以上，現(xiàn)在三年級連八十都難考了，學校也不是很想收他了，住校也不讓住了，說他自控能力差，好幾個禮拜去接孩子都說讓孩子爸媽回來帶。就想問這個孩子到底怎么回事，有什么辦法改變一下他嗎 (匿名)

女,30歲,孩子出生四年離開我不超過15天。也就是我休息了不到半個月。走哪帶哪。從出生給孩子剪指甲，洗衣服，講故事，聽兒歌，做輔食，教走路，舒展胳膊腿，帶出去逛，還有給孩子買衣服鞋子枕頭帽子襪子。學教育心理學十年。大學畢業(yè)就個人成長十年結(jié)婚生子。上幼兒園每天風雨無阻接送，早上洗漱刷牙，晚上講故事。放學回來做飯，我也不知道自己盡責不盡責，反正培養(yǎng)一個孩子需要多少人幾代人的托舉，不是一個人萬事大吉的。我老公娶了我指望改變他家族命運，我說孩子爺爺奶奶不幫忙。我一個人，全靠我一個人的力量。我也是盡全力培養(yǎng)孩子。去年一年陷入領(lǐng)導感情忽視了孩子，最近三個月又陷入感情對孩子忽略關(guān)鍵期培養(yǎng)性格塑造。孩子昨天回家賴在樓道里不走，拖拖拉拉的我踢他一腳，他凄厲的在那哭泣，今天早上也是，學校那天胳膊上起了紅點，孩子說劉老師對他不好。孩子說我有兩個爸爸，兩個媽媽。孩子說媽媽你再問，我問他你最喜歡媽媽什么。他說陪我玩，最不喜歡媽媽什么。他說讓我吃藥藥，收我玩具。說媽媽你再問，我也不知道怎么辦了孩子最近受傷很大可是孩子三個月了被忽視，感情生活頹喪，忽略孩子一年多了，不知道怎么辦沒有分開，孩子爸爸昨天晚上使勁抱著睡親我。在孩子跟前說我喜歡媽媽也喜歡你。孩子三歲三個月去幼兒園，不會吃飯，回家猛吃，去了幼兒園著急吃不上飯，其他小朋友吃完了。他有點急，可能怕家里吃不上飯，說媽媽我餓了，要吃飯飯，八九點晚上給他煮面，晚上回來喝奶粉。孩子有點心疼，我最近被感情占用精力。一年多了，孩子晚上讓陪玩，講故事，累的沒時間，看平板，去了幼兒園老師找我談話，孩子不會穿衣服，上廁所，每天尿褲子，都是老師辛辛苦苦幫我教會的，只是孩子學語言好像也有點滯后，表達模糊沒有及時更正。現(xiàn)在自己說別人聽不懂。沒有教識字，背詩詞，規(guī)則吃飯習慣沒有建立。別的小朋友開始告狀，孩子不愿意去幼兒園了。后來漸漸跟上來，老師全靠她們幫忙。孩子是非常聰明的。我現(xiàn)在不知道三歲八個月男孩，我應該哪些需要做到，細節(jié)？孩子衣服，鞋子，帽子襪子手套都是我挑選兩套換洗，舒適透氣的那種，孩子每天喝牛奶，雞蛋，我不懂照顧，抓營養(yǎng)重點，三年備孕體質(zhì)調(diào)理孩子身體好。很少生病，也讓我這個病人減少焦慮。社交交朋友。語言表達習慣，飲食吃飯。還好老師們幫我了。偶爾晚上講故事口干舌燥，唱童謠入眠。也求教心里老師。。每天過馬路安全教育，使勁拉孩子手不松開。怕他不注意跑向馬路。教老公溺水教育， (匿名)

男 初二，就是腦震蕩，不上學，下學期總請假不上學，因為不上學，我們夫妻嚷過他 哄過他，都不行，孩子脾氣也越來越大。初二因為玩手機不好好寫作業(yè)，他爸管他的時候，孩子罵街，他爸打孩子了，用一個空心小棍打的孩子，棍子折了，現(xiàn)在孩子也記恨著呢。初三下學期，每天耍，玩游戲的，我也說他，寫完作業(yè)在玩，孩子每次都不承認玩游戲，都是說在搜題。5月12日晚上，因為手機吵起來了，他說不中考了不上學了。心理輔導兩次后，更恨我們，手機又摔了，電視砸了。后來他爸天天陪著玩，哄著，想讓他中考，老師也找他談話，中考前脾氣又不好了，耍，中考當天又摔手機，耍，同學出成績了，耍，同學報志愿了，耍，現(xiàn)在通知書到了，耍，摔手機。期間手機壞了修，買新手機，換了好幾部手機了。現(xiàn)在要蘋果手機呢。兩個星期了，一直沒有給他買，隔幾天就耍他爸。不讓他爸回家，半夜2點電話讓他爸回家，可是孩子又不給開門，老公只能又下樓在車里睡。同學找他玩，感覺沒面子不聯(lián)系同學。孩子說，因為我，他一個朋友都沒有，特別孤獨。是他因為沒有中考不聯(lián)系同學了，現(xiàn)在一個發(fā)小跟孩子玩，他們一起健身房健身。我兒子沒有常性，都是玩幾天，就不玩了，那個發(fā)小天天找我兒子，我兒子現(xiàn)在不跟他玩了。我平時管孩子必要嚴格，孩子辦的事不對了，我特別愛嚷孩子，現(xiàn)在孩子記恨的都是我天天嚷他，說沒有母愛，不給他自由。我平時管孩子嚴格，孩子辦的事不對了而且他不改正了，我特別愛嚷孩子，現(xiàn)在孩子記恨的都是我天天嚷他，說沒有母愛，不給他自由。孩子沒有參加中考，恨我，天天盼著我死，不讓我回家，我已經(jīng)兩個月沒有回家了。孩子天天在家耍他爸，還逼著我們離婚。我平時管孩子必要嚴格，孩子辦的事不對了，我特別愛嚷孩子，現(xiàn)在孩子記恨的都是我天天嚷他，說沒有母愛，不給他自由。我應該怎樣改變，可以讓孩子接納我。而且孩子沒有參加中考，也不想上學了，天天黑白顛倒的玩 ，屋的不出，吃飯點外賣。耍人罵父母，天天盼我們死，逼我們離婚。 孩子在外面特別有禮貌，在家瘋耍。 現(xiàn)在特別無助，不知怎么辦了。 (匿名)

女 我感覺我負能量多，追求完美，一點不完美都能引起我的心情不好，現(xiàn)在是對于孩子的教育，都10歲了，他怕我，做的一點不好，就能引起我的怒火，我控制不住自己，他老愛拖拉，慢悠悠，我看了很急，多說無效，就揍他，揍完看他可憐，不揍他不聽說，不長記性，我就會暴力教育，他不愛寫字，老逃避寫字，我不看著，就玩，我看著有時也慢的，把我看的急的，我還感覺他寫字浪費了我的時間，干嘛不自己好好寫，非要我陪著，不陪就偷偷玩，他說他管不住自己，我有時也挺理解娃的，但控制不住自己的脾氣，感覺他不爭氣，不想讓他走我們的老路，不想他當農(nóng)民，我是不是心里有病啊，我不知道怎么了，反正我心里不健康，9歲父親去世了，媽媽帶我們改嫁，然后在繼父家成天看他們打架，媽媽挨了不少打，我們都小，為了我們上學，媽媽忍下來了，我現(xiàn)在都覺得低人一等，現(xiàn)在我已為人母，很要強，希望孩子出色點，我的嚴厲是希望孩子以后有出息，過的好，我不得方法，我又敏感，自卑，我不知道怎么改變自己。

女,14歲,弟弟現(xiàn)在三年級，對爸媽態(tài)度很不好，有時候直接說他們有病，平時也不做家務(wù)，成績中等偏下，因為他們班還有平時和關(guān)系好的同學都很優(yōu)秀，我媽也希望他能考好成績，但是他一回家就想著玩和看電視或者玩手機，寫作業(yè)得我媽在旁邊看著，在學校忘記帶課本就說我媽沒給他檢查書包，之前他一直拖著不去寫作業(yè)，讓我媽先看他的試卷，然后我媽發(fā)現(xiàn)他的試卷很多都沒訂正，明明老師上課就講過了，然后叫他過來訂正，他一直在那說知道了，又說我媽煩。最后拖到晚上11點多我媽實在忍不住打了他，打的時候說別的同學考了多少多少分，回家馬上寫完作業(yè)又趕去練琴，還有寫家長給他布置的練習，你到現(xiàn)在還沒訂正…然后我弟就哭了，他的哭聲很大，我真的聽著很難受，不是同情他，就是很受不了，然后他說我媽天天把他和別人比，只知道用暴力解決問題，還有很多很委屈的話。 他小時候也是被全家人溺愛著，啥事幫他做，家務(wù)也不用他做，我吃飯的時候夾著的菜他給搶了，我很生氣，結(jié)果大家都說小孩子不懂事，就是那樣的，他是你弟弟，你要讓著它。我受不了了，也嘗試和我媽談話，我告訴他這樣子做對他性格影響很大的，結(jié)果我媽說，那你作為姐姐就要告訴他啦，給他做個榜樣。我和我媽說了好多好多遍了，但是每次她都沒有做什么，她應該還是不舍得讓我弟受累吧。我爸媽一直都是覺得我們還小，這做不到那做不到，希望我們變優(yōu)秀，但是又不給我們機會去做。 我有社交焦慮障礙，所以一直在吃藥，我知道我媽希望有個優(yōu)秀的小孩，哪怕不優(yōu)秀但也要努力學習，我這個樣子已經(jīng)無法做到了，所以希望都在我弟弟身上，弟弟卻不上進。我沒有朋友，平時接觸最多的就是我媽，所以我不想看到她那么辛苦， 每次都覺得是我害的，如果我能像別的人一樣正常上學就不會這樣了。我應該怎么做讓他們能互相理解一些？

男 現(xiàn)在的自己不知道該怎么自己一個人相處，今天又是自己。為什么時間過得這么快，快的我都沒有辦法適應。我該怎樣去接受失去，不再像現(xiàn)在一樣難受，想哭。

女 一個人的時候會害怕這是為什么 特別是想到以前的事情 (匿名)