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許文慧
你好!!
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林芳
您好
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周紅梅
你好
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匿名
您好
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董娟波
你好,批評(píng)的對(duì)就不要怕
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史丹鳳
你好,老師是針對(duì)孩子嗎,
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周紅梅
坦然處之
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林芳
您是被告的老師嗎?建議第一時(shí)間和學(xué)校(校長(zhǎng))說(shuō)明情況
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匿名
學(xué)校讓老師低頭
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董娟波
原因是什么
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史丹鳳
如果自己的行為是針對(duì)孩子,需要自己反思,
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史丹鳳
如果不是針對(duì)孩子,為了大局低頭也無(wú)妨,
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史丹鳳
在工作中,注意態(tài)度方法,工作才能做好
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林芳
【低頭】是代表老師默認(rèn)家長(zhǎng)的態(tài)度嗎?
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吳瑩
你好
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王金波
您好!剛剛看完您所有的描述,請(qǐng)問(wèn)您是那位老師么?那么校方是否有什么建議呢?
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匿名
老師批評(píng)孩子,家長(zhǎng)說(shuō)老師針對(duì)他孩子對(duì)他孩子不公平孩子心里受傷,學(xué)校讓老師登門道歉,老師應(yīng)該怎么做?
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王金波
嗯,通常學(xué)校會(huì)有一定的建議的,能理解您的委屈感
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史丹鳳
老師行為的動(dòng)機(jī)是什么
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匿名
孩子哪里有錯(cuò)指出來(lái)希望他改正
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王金波
那么面對(duì)這樣的局面這位老師想怎么做?
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林芳
如果老師登門道歉可以緩解孩子的情緒,獲得家長(zhǎng)孩子的諒解,那么建議主動(dòng)面對(duì),同時(shí)吸取教訓(xùn)注意面對(duì)青春期孩子教育的方式方法,不妨是一次好的反思
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匿名
面對(duì)這么溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng),老師應(yīng)該怎么做
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王金波
或許任何人的建議都未必適合這位老師,還是需要這位老師自己去衡量利弊,之后做出適合自己的抉擇
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王金波
或許任何人的建議都未必適合這位老師,還是需要這位老師自己去衡量利弊,之后做出適合自己的抉擇
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匿名
老師登門道歉了,家長(zhǎng)還是不依不饒,老師該如何應(yīng)對(duì)?
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董娟波
隨他去
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林芳
我們首先做到問(wèn)心無(wú)愧足矣
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笑看人生
你好
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笑看人生
我離婚十年了處了一個(gè)女朋友最后分手了我為了這個(gè)女生借了三萬(wàn)塊錢我找父母要錢還債我父母不諒解我我該怎么辦呢
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笑看人生
因?yàn)槲业腻X都在父母那里了
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