
這幾日我們?cè)趧?chǎng)排練戲劇,為了學(xué)習(xí)了三年的畢業(yè)演出。劇場(chǎng)的工作人員是一個(gè)中年男人,初去時(shí)因?yàn)椴惶煜さ木壒剩心昴腥瞬惶砦覀儯樕彩潜容^冷淡的。因?yàn)榇钗枧_(tái),我們需要布景,找中年男人借梯子。中年男人去其他部門借來梯子之后,同學(xué)中有人給他鼓掌表示感謝。接下來戲劇性的事發(fā)生了。中年男人臉上的神色變了,臉色也好起來,主動(dòng)問我們布景要怎么搭,又主動(dòng)提出來幫我們搭布景,并且一遍遍爬梯子,認(rèn)真仔細(xì)地把布景的細(xì)節(jié)部分弄好,省去我們好多的事。接下來,我們這些同學(xué)又是各種感謝。
由此我心生感慨。每個(gè)人的人生舞臺(tái)都需要有人喝彩,無論這個(gè)人的人生角色是什么樣的。
最常見的就是夫妻關(guān)系。生活了幾年、幾十年的夫妻,說到對(duì)方時(shí),我們聽到的是一大堆的抱怨。如果是做夫妻治療,我們就會(huì)看到其中一方在抱怨的時(shí)候,另一方通常很委屈表示自己也做了很多很多事也為這個(gè)家付出很多,可是沒有被看到。
在親子關(guān)系中,我們常會(huì)看到一些母親抱怨說孩子如何如何不好,如何如何有問題。有一次一位母親說她陪孩子寫作業(yè),看到她孩子寫的字,又丑又亂,歪歪扭扭,她真是氣的想捧她一頓。我問孩子的字寫的什么樣,能給我看一下么?母親展示給我看,我心中驚嘆:這孩子的字寫的真工整啊,又認(rèn)真又整潔,而且字也寫的漂亮。
是什么讓我們的眼光反差這么大呢?
父母常說愛孩子愛在心里,不在嘴上。從小我們?cè)谂u(píng)中長大,于是我們學(xué)會(huì)了父母對(duì)我們表達(dá)愛的方式,慢慢我們忘了去愛,我們只記得批評(píng)。
然后事實(shí)是這樣么?
在薩提亞的療法中,我們觸碰到來訪者的傷痛,在陪伴來訪者重新體驗(yàn)傷痛之后,我們通常會(huì)做什么呢?我們會(huì)帶來訪者去看過往是什么重要的品質(zhì)幫助我們走過這個(gè)傷痛,這些重要的品質(zhì)又在今時(shí)今日如何幫助支持到我們的生活和工作。即使有些品質(zhì)現(xiàn)在并不適合我們,但在過往這些品質(zhì)在我們的生活也扮演了支持的角色。由此,我們給到這些品質(zhì)以欣賞,給到我們自己以欣賞。沒有被欣賞過的來訪者最開始很不習(xí)慣,會(huì)很羞澀,不好意思給自己的“鼓掌”。然而我也發(fā)現(xiàn)來訪者只要給出第一次對(duì)自己的欣賞,在后面很容易給出越來越多的自我欣賞,可見我們的內(nèi)在是多么的希望得到欣賞。我看到經(jīng)歷過這個(gè)過程的來訪者會(huì)獲得力量,然后再引導(dǎo)來訪者去做改變地決定就容易的多。
這個(gè)世界有白天和黑夜,我們說光明象征希望,而黑夜象征著黑暗。太陽和地球的公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)形成春夏秋冬的白晝和黑夜的分別。如果我們總是在黑夜中醒來,我們的眼前便只有黑暗,我們便被黑暗包圍了。而當(dāng)我們?cè)诎滋毂犻_眼睛時(shí),我們的面前是一片光明充滿了希望。
那人生舞臺(tái)上的掌聲,便好象白天的世界一樣,引領(lǐng)我們?nèi)タ聪蚬饷鳎吹轿覀兂錆M了希望與信心的人生。薩提亞的療法中自我欣賞部分,便是引領(lǐng)來訪者在黑夜中看到光,進(jìn)而走出黑夜,將視線轉(zhuǎn)向白天。在白天,我們會(huì)看到我們可利用的人生資源太多了,我們會(huì)看到我們能做的選擇太多了,同樣我們也會(huì)看到做什么樣的選擇是“我”可以決定的。
如果你的孩子還小,那么請(qǐng)你給你的孩子一些欣賞吧,欣賞孩子在這件事情中什么細(xì)節(jié)做的好;欣賞孩子寫的字里哪一個(gè)筆劃寫的好;欣賞孩子在解決問題過程中想到的方法好;欣賞孩子與同學(xué)的人際關(guān)系哪部分處理的好;欣賞孩子在什么問題上又取得了進(jìn)步。。。在孩子小的時(shí)候便引領(lǐng)他們?nèi)タ吹阶约旱墓饷骱拖M瑢W(xué)會(huì)給自己鼓掌。
如果你已經(jīng)是成人,那么你可以做個(gè)決定:從今日起我學(xué)習(xí)欣賞我自己,學(xué)習(xí)從每日的小事中發(fā)現(xiàn)自己做的好的部分并把它寫下來。
愿我們的人生舞臺(tái)上,周圍有人為自己鼓掌;愿我們的人生舞臺(tái)上,自己學(xué)會(huì)為自己鼓掌!
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