
首先抑郁是指向過去的情緒。測量自己的抑郁程度需要去專業(yè)的精神科醫(yī)院做量表,但量表只代表最近一段時(shí)間的心理狀態(tài)。
抑郁的產(chǎn)生:一個(gè)人不停地回憶自己的過去,且都是失敗的瞬間,就會產(chǎn)生不良情緒。輕度抑郁通過和周圍人的互動或者轉(zhuǎn)移注意力就可緩解,中度的抑郁通過與心理專業(yè)人員的互動可緩解。重度抑郁需要精神科醫(yī)生的藥物干預(yù)與心理咨詢師的配合。
患抑郁癥的人,在前期都或多或少經(jīng)歷過輝煌的時(shí)刻,比如學(xué)業(yè)的成功,事業(yè)的成功等等。在學(xué)業(yè)或事業(yè)失敗后有的人會一蹶不振,認(rèn)為自己沒有用了,轉(zhuǎn)而發(fā)展成抑郁。
抑郁的另一種情況是心境的突然轉(zhuǎn)變,我舉一個(gè)來訪者的例子:此處隱去關(guān)鍵信息,來訪在童年早期,經(jīng)受著家里人的各種貶低和嚴(yán)格要求,稍有做的不好的地方就會被冠以廢物的稱號。后來媽媽開始做心理咨詢,察覺到自己對待孩子的方式過分苛刻,與孩子道歉。因?yàn)檫@個(gè)道歉,使孩子陷入了無限的痛苦中。因?yàn)樵谕暝缙?,孩子已?jīng)適應(yīng)了苛刻的對待,認(rèn)為自己就是這樣的,不值得被當(dāng)做人對待(原話)。但是當(dāng)媽媽道歉后,孩子開始知道自己是一個(gè)人了,作為人,感受到過去的苛刻,無限的痛苦襲來……
在這里我想說,并不是媽媽做法不對,而是需要一個(gè)過程,如果媽媽一直不道歉,我們可以想見孩子的未來是什么樣子?;蛘吣鎭眄樖?,或者一事無成。
所以緩解抑郁,首先要讓來訪知道自己是有能力的。發(fā)現(xiàn)自己的能力,并且相信自己能夠做好。
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