我是解寧的媽媽陳會芳，解寧是我的女兒，現(xiàn)在美國馬里蘭大學(xué)讀全獎的博士，下面我要和大家分享的教育感悟是“細心觀察，讓孩子的優(yōu)勢最大化”。

作為一名學(xué)業(yè)規(guī)劃師，我為不計其數(shù)的中學(xué)生和大學(xué)生做過一對一面對面的咨詢，還為許多學(xué)校、教師、學(xué)生、家長做過各種各樣的講座，我的講座還曾在石家莊電視臺、CCTV中學(xué)生頻道完整播出。但我也常常提醒自己，我要時刻用規(guī)劃的理論指導(dǎo)我的實踐，只有我教子成功，我的講座才更真實可信。如果我連自己的女兒都沒有教育好，那我的理論就不會有太大的說服力。自從我女兒解寧出生，我就開始認真觀察她，分析掌握她的強項和弱項，實行“因材施教”。觀察是學(xué)業(yè)規(guī)劃的第一步，需要觀察了解的內(nèi)容主要是解寧的興趣、性格和能力，在此基礎(chǔ)上找到她的優(yōu)勢和弱點，以便在以后的培養(yǎng)教育中有針對性地揚其所長，避其所短，把女兒的優(yōu)勢最大程度的發(fā)揮出來。

準(zhǔn)確掌握孩子的優(yōu)勢，不是一下子就能完成的，因為孩子優(yōu)勢的展現(xiàn)需要一個過程，正像種子發(fā)芽、開花、結(jié)果一樣，不能一蹴而就，需要從孩子日常的行為表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)，還需要家長在培養(yǎng)中深入地挖掘。

經(jīng)過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)女兒解寧最突出的優(yōu)勢是口語表達和寫作。無論是漢語還是英語，和同齡孩子相比，女兒都表現(xiàn)出特殊的天賦。在之后的教育中我就著力加大了這些方面的培養(yǎng)。功夫不負有心人，正是對女兒在這些方面著力的培養(yǎng)，幫助女兒走出了最適合她的人生道路。

陪伴解寧經(jīng)歷幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、博士整個的學(xué)習(xí)過程，一路走來，讓我深切地體會到：對于學(xué)習(xí)，如果真心喜歡，就能夠苦中作樂，如果不喜歡，那真是痛苦糾結(jié)。學(xué)習(xí)上走得越遠，你就越會明白，光靠刻苦，是不可能支撐一個人一天十幾個小時撲在一個問題上的。發(fā)自心底的熱愛，是成功和快樂都絕對不可缺少的要素。”